1、2008年東莞市高埗鎮東聯小學創建“廣東省紅領巾示范校”活動方案一、指導思想根據根據團省委、省教廳、省少工委關于印發<“廣東省紅領巾示范校”創建活動實施辦法（試行）>的通知（粵少聯發20082號）的要求，為繼續貫徹落實中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見精神，大力推行少先隊輔導員工作綱要，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設、推進素質教育和繁榮校園文化中的重要作用，我校決定申報創建“廣東省紅領巾示范校”。二、學校簡介高埗鎮第一所聯合辦小學東聯小學是05年由鎮委、鎮政府整合教育資源，由原有七所小學撤并而成。學校占地總面積約70畝，綠化占地面積為12775平

2、方米，綠化地率100。校園里花木掩映，綠意盎然。隨處可見的廊道花圃、別出心裁的小公園、回廊式的主體建筑，黃白相間的建筑風格，令人不禁駐足欣賞。三幢教學樓連為一體，分布合理，寬敞明亮，設施齊全。運動場配有200米環形塑膠跑道、4個籃球場、羽毛球場6個。24間普通教室，還有專用場室包括多功能教室、音樂室、美術室、舞蹈練功房、自然實驗室、電腦室、圖書館、體育室等，配套齊全，特別是兩間展覽室：環境教育展覽室和交通安全展覽室。另外還有紅領巾廣播站1間、多媒體教室1間、課件制作室1間、校園網連接互聯網（其中一、二、六年級裝備有多媒體教學平臺），教學與辦公基本實現現代化。學校還建有標準、整潔的學生午休宿舍和

3、食堂，這些都為學生的學習、生活和活動創設一流的環境設施。在上級領導的正確領導和全體師生的共同努力下，在其后短短的三年多來，我校先后獲得“東莞市一級學校”、“東莞市普教系統文明學校”、“東莞市關心下一代先進集體”、“東莞市巾幗文明崗”、“東莞市綠色學校”、“東莞市交通安全文明學校”“東莞市紅旗大隊”等光榮稱號。學校少先隊工作突出，共有2人被評為 “東莞市優秀輔導員”，有4名隊員分別被評以上“市鎮優秀少先隊員”、“鎮優秀少先隊干部”。學校先后榮獲市“三星級隊部室”，市、鎮級“先進大隊”的光榮稱號。大隊輔導員張明勇老師被評為2007年市優秀少先隊輔導員，他撰寫的有愛的中隊，才是隊員可愛的家獲2007

4、年市少先隊工作論文二等獎、設計的爭當環保小明星，與地球家園共成長主題活動獲省“紅領巾共促和諧行動”優秀隊日（會）稱號。三、創建時間：2008年6月2008年10月四、創建活動領導小組成員：組 長：李富祥校長副組長：分管德育工作的教導處沈樹發副主任成 員：少先隊輔導員張明勇老師（正）、莫炯堯老師（副），各中隊輔導員。五、創建活動方案實施過程：1、舉行創建活動啟動儀式。召開全校師生“創建省紅領巾示范校”動員大會。把“爭當雛鷹先進標兵、創建紅領巾示范校”作為創建活動的主題，并向全體隊員發出倡議：“爭當一名講文明、知榮恥、愛學習、有主見的紅領巾先進標兵。”我們將于六月上旬舉行創建活動啟動儀式。2、開展

5、環境系列教育活動。我校是“東莞市綠色學校”，環保活動是我校少先隊的特色品牌活動，結合本次創建活動中我校將開展一系列環境教育活動，分年級開展三大主題活動“我是綠色小衛士士講身邊環保故事大賽（低年級）、保護綠色家園”現場手抄報比賽（高年級）、“地球是我家”環保知識競賽（中年級）；大隊部開展“垃圾分類回收”環保活動、“廢物小制作”手工比賽、“保護環境、從我做起”演講比賽等。通過活動展示我校少先隊活動特色。3、開展“手拉手”互助活動。通過與鎮“手拉手”讀書基地學校英華學校開展“手拉手”互助活動，鼓勵少先隊員與新莞人子女溝通，結對幫扶，共同進步。今年上半年我校與鎮民辦學校英華小學開展了“愛心歡樂行，和諧

6、共成長”“手拉手”互助活動，下半年我校計劃與英華小學搞書友會、共過一個隊日等“手拉手”互助活動。4、開展抗災獻愛心活動。我校抓住抗擊雪災、地震災害為契機，深化少先隊教育。（1）重溫黨中央領導抗災斗爭的偉大實踐，深化“紅領巾心向黨”活動，進行熱愛中國共產黨的教育,如通過觀看抗擊冰雪、地震災害的電視節目，搜集張貼有關災害的新聞報道，舉行“紅領巾伴我成長”征文比賽活動，讓隊員從中體驗黨以人為本、執政為民的崇高理念，激發隊員熱愛黨的感情，從小樹立永遠跟黨走的堅定信念。（2）體驗頑強拼搏、同舟共濟的抗災精神，深化“民族精神代代傳”教育活動，培育偉大的民族精神。組織隊員去參觀市抗日紀念公園、市鎮烈士紀念碑

7、，讓隊員重溫中華民族的英雄氣概和精神風貌，組織隊員去參觀市科技展覽館，激發隊員熱愛祖國、熱愛家鄉的偉大情懷。（3）弘揚團結互助、關心友愛的高尚道德，深化“手拉手”品牌活動，促進少先隊工作和諧發展。組織開展“手拉手、心相連”主題活動，號召隊員們為災區人民捐款，向災區的小伙伴伸出溫暖的雙手，獻出自己的愛心；同時舉行主題隊會，引導隊員學習災區小伙伴堅強勇敢、自強不息的品質，從而激勵自己在學習上要更加努力。（4）以抗災互助自救的實例為借鑒，深化“雛鷹行動”，著力培養“五自”能力。舉行防雷、防電專題講座和知識競賽活動；舉行模擬地震疏散演習活動。全面開展“五自”教育，提升少先隊員的綜合素質。（5）關注災后

8、恢復重建深化“我與祖國共奮進”活動，力所能及地為恢復重建家園做貢獻。組織隊員在“植樹節”為校園添綠化活動；組織隊員開展環境監測活動，如參觀鎮污水處理廠；倡議隊員積極主動做好校園和周邊環境衛生工作，打掃家樂玻璃廠校道和高埗客運站，激勵隊員們與災區小伙伴們、和災區重建的建設者們一道，為建設美麗的家園做出紅領巾的貢獻。5、組織輔導員理論學習活動。我校重視輔導員培訓工作，每學期都要選送輔導員參加省級輔導員培訓，不斷提高輔導員的工作水平。在短短幾年的聯合辦學時間里，我校共有2人被評為市級“優秀輔導員”，有4名隊員分別被評以上“市鎮優秀少先隊員”、“鎮優秀少先隊干部。學校先后榮獲市“三星級隊部室”，市鎮級

9、“先進大隊”的光榮稱號。我校將定期組織中隊輔導員開展少先隊理論學習，鼓勵所有中隊輔導員在當好班主任的同時，也要做好中隊輔導員工作，要不斷加強少先隊工作的理論學習，凡輔導員在市級以上報刊發表少先隊論文學校都拿出一定的資金進行獎勵。6、繼續加強學校少先隊陣地建設。上學期市鎮團隊相關領導來校檢查少先隊工作，受到一致好評和肯定，我校將在原市“三星級隊部室”基礎上繼續規范建設，并加大對鼓號隊日常訓練的力度；在原市“先進紅領巾廣播站”基礎上，不斷提升小記者們的采編和廣播能力。本學期學校網站開通成功，將不斷完善和豐富網站資源，同時本學期還與市唯美陶瓷公司簽訂陶藝培訓基地協議，組織有興趣的學生進行特長培訓。六、創建工作措施：1、在省市少工委的統一布署下，做好創建“省紅領巾示范校”的自評申報、上報資料信息等相關工作，領會其實質內容。2、積極向上級主管部門宣傳創建活動的目的意義，爭取各方面的支持。3、把創建活動與平時的常規工作和傳統隊活動的開展結合起來，力求創新。4、做好校外教育工作，密切與社會、家庭的聯系，謀求校外體驗教育基地建立和家長配合支持，使創建活動深入人心。5、把創建工作列入教師年度考評考核中，形成一定的激勵機制。做為東小人，不僅僅是驕傲，更多的是責任和使命。做為東小人，不能用普通的標準要求自己在現時和明天的競爭中，容不得我們出現閃失，只有