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1、第1頁共 3 頁優 秀 小 學 生 大 全 成 功 的 滋 味生 活 就 像 是 個 調 味 盒校園 生 活 就 像是個 萬 花 鏡在 里 面 我 們可 以 看 到 各 個 時 候的自 己我 們 可 以 品 嘗 各 種生 活 的 滋 味?？鞓纺?是 生 活 給 予 我 們 的 賞 賜 痛 苦那 是 生 活給予 我 們 的 磨 練 成 功那是 生 活 給 予 我 們 的肯疋失 敗那 是生活 給 予我 們 多次努 力的機會校 園 生 活 就 像我們 的家在這 里我們 品 嘗到了 各 種 各 樣 的 滋 味但 令我 記 憶最 為深 刻 的還 是 成 功 的 滋 味 。那 是 在次 拔 河 比 賽 中

2、 。那 天晴 空 萬 里陽 光 柔柔 地 灑 在 地 面 上微風 吹 得 柳 條 飄 蕩 起 來 。 從操 場 的 西 邊傳 來了陣 陣 吶 喊 助 威 聲是 六 年 級的 拔 河 比賽 正 在 激烈 的 進 行 著 。很 快就 輪 到 我 們 班 上 場了 。我 們 班 的16位同學 信 心 十 足 地 站 上、 八刖。隨 著聲 響 亮的 哨 聲我 們 班 與 鄰 班 的 較 量 開 始了 。a加 油!加 油1”身 邊 傳 來了 同 學 的 吶喊 聲就第2頁共 3 頁連 平 時 不 茍 笑 的 班 主 任也 在 大聲 助 威 。這 聲音此 起 彼 伏浪 高 過 浪讓 賽場 上的 同 學們 頓

3、 時 精 神 抖 擻、士 氣 高昂。在 選 手 們 的 吼聲中中 間的 紅 繩 慢慢 向 我 們 班偏。眼 看 勝 利 在 望紅 繩快 要 過 線了但 就 在這 關 鍵 時 刻對 手 好 像頭 被 激怒 的公 牛忽然 使 勁將 繩 子 拉過去大 截 。邊上加 油 沒 被這暫 時的失敗嚇 到反而更團 結更用勁。他 們 的身子 向后 傾腳 并 腳團 結心繩 子又 拉 了回 來 。場 上 的 比 賽 激 烈 地 進 行 著對 手 也許 是剛 才 用了 太 多 力 氣現 在 反 而 使不上勁了顯得 力 不從 心 。 我 們 乘 此 機 會拼命 拽 繩對方 有同 學摔 倒 了使 我 們 有 了 可 乘之 機 。a、 二 、 三拉!”我 們底 氣 十足 地 喊 了聲用 盡 最 后 的 力 氣拉 。終 于隨 著 裁判聲哨 響比 賽 結 束我 們 成功 了 !在 片 刻 的 休 息 后我 們 又進 行 了第 二 、三 次 比賽 。 我 們 過 五

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