1、高中老師師范生實習自我鑒定 高中老師師范生實習自我鑒定 依據省培訓廳制定的四年制師范本科漢語言文學專業的教學方案的要求，高校師范類同學不僅僅應有廣博扎實的專業學識，還應具備必需的培訓教學技能。為此，我系20xx級本科xx班中文系于本學期xx月xx日xx日到xx縣民族中學進行了為期一個月的培訓教學實習。圓滿完成了培訓教學實習任務，到達了預期的目的?，F總結如下： 一、充分預備，科學規劃 我班在上學期就開頭進行實習動員，讓同學熟識自我手上的教材，撰寫教案，請教材教法老師擔當評委，進行班級微型課競賽，同時部署部分同學到都勻一中聽語文老師的課，使同學得到必需程度的訓練，并充分感受到實習前的緊急感。在本學

2、期開學時，就由周健自主任負責，組建了20xx級本科xx班實習隊，擬訂實習方案，把實習篇目分到每個同學手上。 依據同學的特點和本事，以及實習學校班級的分布情景（高一班級11個班），留意高下結合、特長搭配，使同學能相互學習、取長補短、共同提高，將同學分為11個組進行試講。指導老師職責到人，負責監督、檢查、指導同學編寫教案，鉆研教材教法，聽同學試講并提出修改看法。由于預備充分、部署合理，督促有力，前期試講效果好，同學進取性高。為實習的順當進行和圓滿成功奠定了堅實的基礎。 二、實習資料備課 前往實習學校前，全部實習生都在實習隊指導老師下研究教材，編寫教案并反復修改，寫出了教為完整具體的教案，同時在試講

3、中不斷改善。在正式上課之前，部署了半周的聽課任務，實習生聽原任課老師的課。利用這段時間，實習生虛心向實習學校指導老師請教，深化了解同學情景，結合班級實際連續對教案進行修改和完善，使備課精益求精，做到胸有成竹。 1、課堂教學 本次實習以課堂教學為中央，努力提高教學質量。以實習班級為單位把任務落實到各組，由實習學校任課老師擔當指導老師，負責實習生的備課、上課的把關檢查，并提出具體改善看法。全部實習生必需經過指導老師批閱并簽字同意其教案后方可上課。在課堂教學實習過程中，實習生努力鉆研教學大綱和教材，認真備課，獨立寫出了質量較好的教案，并在預講和試講中得到逐步提高。 在實習上課時，絕大多數實習生都能較

4、好地遵循培訓教學原則和規律，把握教學大綱，熟識把握教材，機敏運用教學方法，留意啟發性和同學動態，教態自然，語言清楚流暢，全部同學都能依據要求用一般話進行教學，板書清楚規整，講授比較精確生動，取得了較好的教學效果，受到同學的。有近半數實習生上得較好，特殊是左慧、楊靜、陳娟、石冰燕、羅方亞、陳軍、張貴南、莫如能等同學的課堂教學更是取得了明顯的好的教學效果，得到了實習學校的好評。 2、作業批改 為使同學的所學得到鞏固，在不增加同學負擔的前提下，我們要求課后布置必需作業，實習生以組為單位團體進行批改，盡量做到全批全改，增加了教學效果。 3、課外輔導 充分發揮實習生的進取性，凡早讀和晚自習是語文科目的，

5、實習生輪番值班進行輔導，準時解決同學遇到的難題，深受同學的。 4、聽課 廣泛開展聽課，規定同組成員必需全程相互聽課，同課頭的盡量聽，同時有選擇地聽其它組的課，聽課后進行評議。原則上每個實習生必需聽課40節以上，并做好規范的聽課記錄。 5、班主任工作實習 依據實習方案，本次實習除教學實習外，還要實習班主任工作。每實習小組設組長一名，由組長排定班主任的次序表，原則上每人負責五天。實習班主任的實習生首先在原班主任的指導下全面把握班級情景，熟識同學和班干組成情景，了解同學的特點，以營造良好的班風、學風為目標，努力促進同學的健康成長。 實習生負責檢查、監督早自習、晚自習和課間操的情景，維持課堂紀律，檢查

6、衛生值日，做好同學的思想工作，還進取指導同學的課外活動，如籃球、排球賽等。在實習中，實習同學能以極大的熱忱和高度的職責感投入實習工作，以身作則，關懷同學，和同學打成一片，受到實習學校師生的贊揚和好評。 三、準時總結，共同提高 為利于工作的部署和開展，同時也為了給大家供應一個相互學習、相互探討的機會和環境，實習隊每周六晚8點10點都要對本周的實習工作進行總結，由領隊周健自主任主持，指導老師和實習生談實習體會，大家暢所欲言，各抒己見，共同評議，準時改善。在會上，指導老師對今后的工作進行部署、布置，保證明習工作有條不紊地進行。同時還共同協商解決一些實習中呈現的問題，如生活問題等，給實習工作的順當進行

7、供應了保障。 四、開展豐富多彩的文體活動 在實習師生繁重的實習工作之余，力圖增加一些簡便的氛圍，勞逸結合。實習隊利用周末和同學以班為單位進行聯歡會、為實習學校的“文藝周”組織排練舞蹈等節目及組織實習隊與實習學校的籃球友情賽等。這些活動，既豐富了實習隊師生的業余生活，也增進了師生、同學之間的感情，使大家都感到這次實習既充實又有意義。 五、團結一心，共創佳績 領隊周健自主任身體力行，與指導老師一齊辛勤指導，嚴格把關，基本上做到早上聽課，午時、晚上試講，周日上午、午時及晚上全程試講。每晚10點10點半查實習生歸寢、就寢情景，并對實習生噓寒問暖。實習生也體會到老師們的一片苦心，自覺遵守實習隊的兩大“八字方針”（即：“虛心謹慎，勤學好問”；“舉止得體，紀律嚴明”）。實習師生團結一心，力爭上游。工夫不負有心人，臨行會餐時實習學校特地為實習隊送來了一張“優秀實習班級”的牌匾，對實習隊的實習工作做了充分確定，給實習隊以極大的鼓舞。當然，我們也要客觀地端詳自我，實習隊的實習工作也存在一些不足，照實習生閱歷欠缺，個別實習生成果不夠幻想等，這將在今后的工作中不斷改善。 總之，在學院領導及教務處、同學處等有關部門