1、不同(b tn)的角色 不同(b tn)的責任學習目標： 認識、理解： 1、你和他們扮演著什么樣的角色。 2、角色的后面有什么樣的社會(shhu)責任。3、樹立(shl)角色同責任同在的意識。第1頁/共14頁第一頁，共14頁。子女子女(zn)學生學生(xu sheng)公民公民(gngmn)乘客乘客顧客顧客班長班長一、每個人都扮演著一定的社會角色第2頁/共14頁第二頁，共14頁。 梁啟超說過：“是故人也者，對于一家而有一家之責任，對于一國而有一國之責任，對于世界而有世界之責任。一家之人各自放棄(fngq)其責任，則家必落；一國之人各自放棄(fngq)其責任，則國必亡；全世界之人各自放棄(fng

2、q)其責任，則世界必毀。” 清華大學校長顧秉林先生2003年7月15日在2003屆本科生畢業典禮上說過：“只有對學生、社會、國家負責任的學校，才能培養出對社會、國家負責任的學生；只有為社會、為國家勇擔責任的學子，才能真正成為國家、民族的棟梁。今天，在你們畢業之際，我要送給每一位同學兩個字，那就是：責任。”閱讀思考：社會角色閱讀思考：社會角色(ju s)與什么休戚相關？與什么休戚相關？第3頁/共14頁第三頁，共14頁。 二、 每一個(y )社會成員，都因擔任不同的社會角色而必然負有相應的責任。什么什么(shn me)是責任？是責任？ 美國的佛洛姆說：“責任并不是一種由外部強加在人身上的義務，而是

3、我需要對我所關心的事情(sh qing)做出反應。”第4頁/共14頁第四頁，共14頁。 （一）每一種社會角色往往(wngwng)都意味著一種責任。 如何(rh)才能在生活中演好自己的角色呢？第5頁/共14頁第五頁，共14頁。認真學習認真學習努力努力(n l)工作工作為人民為人民(rnmn)服服務務辛勤辛勤(xnqn)勞作勞作維護公平伸張正義維護公平伸張正義致力于科學研究致力于科學研究豐富人民的豐富人民的娛樂生活娛樂生活準確及時報道準確及時報道 身邊新聞身邊新聞第6頁/共14頁第六頁，共14頁。 三、角色(ju s)和責任的變化與什么因素有關？ 1、每一個(y )人在不同的場合扮演著不同的角色，

4、也承擔相應的責任。第7頁/共14頁第七頁，共14頁。 2、每一個人在不同的時期都會因社、每一個人在不同的時期都會因社會會(shhu)角色的變化而擔負不同的責任。角色的變化而擔負不同的責任。 在對余秋里同志的介紹中找余秋里在不在對余秋里同志的介紹中找余秋里在不同時期分別擔任了什么社會角色？履行了哪同時期分別擔任了什么社會角色？履行了哪些些(nxi)相應的責任？相應的責任？第8頁/共14頁第八頁，共14頁。四、責任是怎樣四、責任是怎樣(znyng)產生的？產生的？ 分配任務：由權威的人賦予某人的責任。分配任務：由權威的人賦予某人的責任。職業要求：每一份工作都伴隨著相應的責任。職業要求：每一份工作都

5、伴隨著相應的責任。法律規定：法律賦予人們的責任。法律規定：法律賦予人們的責任。傳統習俗：習俗影響人們的行為方式，賦予人們責任。傳統習俗：習俗影響人們的行為方式，賦予人們責任。公民身份：作為公民身份：作為(zuwi)國家公民，意味著承擔一定的責任。國家公民，意味著承擔一定的責任。養育(yngy)關系：上級任命:產生于社會關系之中的相互承諾，表現在社會生活的方方面面。第9頁/共14頁第九頁，共14頁。下面責任分別來自下面責任分別來自(li z)哪里？哪里？1、保護環境，愛護樹木。、保護環境，愛護樹木。 2、在路上行走不闖紅燈。、在路上行走不闖紅燈。 3、學校安排黃老師給請病假的小玉補課、學校安排黃

6、老師給請病假的小玉補課 4、小紅答應幫鄰居看護他的小孩。、小紅答應幫鄰居看護他的小孩。 5、幫助父母做家務。、幫助父母做家務。 6、攙扶年邁的老人過馬路。、攙扶年邁的老人過馬路。 7、學校教務主任安排教學工作。、學校教務主任安排教學工作。 責任來自于：責任來自于：A養育關系。養育關系。B對他人的承諾。對他人的承諾。C分配的任務。分配的任務。 D上級的任命上級的任命(rnmng)。E職業要求。職業要求。F法律規定。法律規定。 G傳統習俗。傳統習俗。 H道德要求。道德要求。 I公民身份。公民身份。FHIFHICDEBGHIAHGGHICE第10頁/共14頁第十頁，共14頁。 從上述反映責任看，許多責任來自于多個從上述反映責任看，許多責任來自于多個方面。回憶自己或他人方面。回憶自己或他人(trn)承擔過的責任，承擔過的責任，舉例說明。舉例說明。 如：學生的主要責任如：學生的主要責任(zrn)是：學習。這是：學習。這個責任個責任(zrn)來自于：來自于： 法律法律(fl)規定規定分配的任務分配的任務公民身份公民身份第11頁/共14頁第十一頁，共14頁。小結(xioji)： 通過(tnggu)本課堂的學習我們懂得了在社會生活中，每個人都扮演著一定得社會角色，同時又承擔著相應的責任，責任產生于社會關系之中的相互承諾，