1、精品?跨越百年的美麗?教學設計教學目標     1、能聯系上下文體會課文中含義深刻的句子，體會居里夫人為科學獻身的精神。     2、體會作者對居里夫人巨大奉獻和人格精神的贊美，理解“跨越百年的美麗的深刻內涵。     3、練習有感情地朗讀課文。教學重點能聯系上下文體會課文中含義深刻的句子，體會居里夫人為科學獻身的精神。教學難點     讀懂居里夫人的事跡，從具體的事例中領悟“跨越百年的美麗就是居里夫人所表達的科學精神。教學過程一、&#

2、160;   激趣入境走進居里課件出示居里夫人的照片同學們，讓我們穿躍時空的隧道一同走進1898年12月26日。這一天，法國科學院人聲鼎沸，一位年輕漂亮、神色莊重又略顯疲倦的婦人走上講臺，全場立即肅然無聲。她今天要在這里宣布一項驚人的發現：天然放射性元素鐳。她穿著一襲黑色長裙 ，白凈端莊的臉龐顯出堅決又略帶淡泊的神情，那雙微微內陷的大眼睛，讓你覺得能看透一切，看透未來。她的報告使全場震驚，物理學進入了一個新的時代，而她那美麗、莊重的形象也就從此定格在歷史上，定格在每個人的心中。她是誰？板書：居里夫人通過老師的描述和看圖，她給你留下一個什么樣的印象呢？用一個詞來形容。板書：美

3、麗有人說她美麗。有人說她端莊，每個人的印象都不一樣，再請同學們讀這幾句話，看看居里夫人又給你留下了怎樣的印象呢？課件出示居里夫人的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅決、剛毅、頑強，有遠大、執著的追求。她是世界上第一位兩次獲得諾貝爾獎的女性。她一生共得了10項獎金、16種獎章、107個名譽頭銜。愛因斯坦曾說過：在所有的世界著名人物中，瑪麗?居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。誰愿意來讀一遍這幾句話，看看居里夫人又給你留下了怎樣的印象呢？偉大、杰出、了不起、卓越是這樣的，著名作家梁衡把大家的感受融在一起寫了這篇文章。補全板書：跨越百年的，齊讀課題。二、解讀美麗一1、同學們快速瀏覽一遍課文，看課題中的“美

4、麗表現在哪些方面呢？下面請同學們自由讀文，看文中哪一句話最有力地答復了這個問題。請你用直線畫出來，并寫出自己的理解和感受。瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅決、剛毅、頑強、有遠大、執著的追求。課件出示2、為了提煉純潔的鐳點點燒痕從中你體會出什么。你能抓住重點詞語來理解課文，很好！從“可能這個詞語中我們還能體會到什么？生：居里夫人的工作有可能成功，但也有可能他們的心血全都白費了。從這里我深深地感受到了科學研究的艱辛。我感受到的是居里夫人對科學研究的執著追求和不懈的努力，他知道研究有可能失敗，但他決不放棄。說明他們有一種什么精神？板書：執著追求3、接著匯報，你還從哪感受到這份美麗了？課件出示

5、她堅決、剛毅、頑強、有遠大、執著的追求。他們在院子里支起了一口大鍋，一鍋一鍋地進行冶煉，然后再送到化驗室溶解、沉淀、分析。化驗室只是一個廢棄的破棚子，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點點燒痕。誰愿意把這句話再讀一遍，其他同學認真聽，看你能體會到什么？a從這句話中可以體會到居里夫人實驗的條件是非常艱苦的，環境非常的惡劣。我是從他們提煉鐳的工具只是“一口大鍋，化驗室只是“一個廢棄的破棚子。在這樣的條件下從事研究工作沒有遠大的目標和堅決的信念是不可能做到的。誰還有補充？b：從“她衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點點燒痕。我體會到了工作不但辛苦，而且還常常有被燒傷的危險

6、。c、你還能體會到什么？我體會到了他們的實驗過程也非常的復雜。從哪看出來的？從“一鍋一鍋這個詞中體會到的。“一鍋一鍋也說明他們肯定會經過無數次的失敗。4、同學們，你們知道嗎？一鍋只能冶煉20公斤，而且就這樣一鍋一鍋的經過了幾萬次的提煉，才煉出鐳。聽了老師的介紹，你想說些什么？這樣的實驗，如果沒有堅決的信念、頑強的毅力、遠大的目標和執著的追求是根本不可能完成的。我太佩服居里夫人了，我想對居里夫人說：你真的太偉大了！太了不起了！5、我從“終日一詞中體會到了居里夫人一天天從早到晚都在做實驗，說明她有一種持之以恒、堅持不懈的精神。6、剛剛幾名同學的答復，我們大家可以看出，當時的環境非常的惡劣，實驗過程

7、又非常的復雜，而且我們知道了在居里夫人之前，沒有任何人發現過鐳，當然也沒有任何資料可以查詢。所以在這一鍋一鍋的冶煉、溶解、沉淀、分析中，還會面臨一次又一次的失敗。我想不僅僅是失敗，而且還可能會面臨外界別人怎么看待她？會怎么說他呢？同學們想象一下。嘲諷、冷言冷語7、同學們說得真棒！即便是這樣居里夫人也沒有放棄提煉鐳。讓我們把這幾句話再讀一遍，讀出你的理解，好嗎？齊同學們，居里夫婦從他們發現到最后提煉鐳用了多長時間？3年9個月折算成天數那就是1300多天，想一想這1300多天里，他們都在進行著攪拌、溶解、沉淀、分析，假設他們一天工作10個小時，經過多少小時才提煉出來。再次讀出這份剛毅堅強還讀上面的

8、句子8、師范讀：出示：經過3年又9個月，他們終于在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。a、你聽出了什么？讀出你的理解，好嗎？看詞“成噸是多少？那0.1克鐳是多少？你們猜猜？請關注你們的筆尖，筆尖上的一小點那么大就是0.1克。這在寫法上叫什么？比照能通過讀表現出來了嗎？指名讀b、從這句話中你還體會到了什么？從“終于這個詞，體會到了他們成功的喜悅。讀出來好嗎？從 “三年又九個月體會到了實驗過程的漫長而艱辛。把你的體會讀出來，好嗎？9、你們知道嗎？要提煉筆尖這么大的0.1克鐳，他們至少提煉了8噸以上的礦石殘渣，也就是說至少要裝滿3個四輪卡車。多么不容易啊，我想居里夫人的這份堅決、剛毅、頑強一定深深打動了

9、你，就讓我們帶著這份感動齊讀這幾句話。課件出示他們在院子里支起了一口大鍋，一鍋一鍋地進行冶煉，然后再送到化驗室溶解、沉淀、分析。化驗室只是一個廢棄的破棚子，瑪麗終日在煙熏火燎中攪拌著鍋里的礦渣。她衣裙上，雙手上，留下了酸堿的點點燒痕。經過3年又9個月，他們終于在成噸的礦渣中提煉出了0.1克鐳。(二過渡：課題中的“美麗還表現在居里夫人的哪些方面呢？1、“在工作卓有成效的同時，鐳射線也在無聲地侵蝕著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。我覺得雖然居里夫人美麗健康的容顏在悄悄地隱退，但是居里夫人用自己的美麗和健康換來了科學實驗的巨大成功，換來了對人類的巨大奉獻。師進行資

10、料補充：鐳是一種有劇毒的物質，居里夫人由于長期提煉鐳，慢性中毒得可惡性白血病，于1934年7月4日與世長辭了，醫生的證明是：奪去居里夫人生命的真正罪人是鐳2、你從中體會到了居里夫人的一種什么精神？板書：勇于獻身她的這種犧牲精神使得居里夫人取得了別人無法得到的成功。這種美麗比外表的美麗更持久，更能經受時間的考驗。3、皮埃爾不幸早逝，居里夫人一個人默默工作，倔強地前行在科學研究的道路上。我們看看后來的居里夫人為人類做出的奉獻，取得了哪些成就？課件出示她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅毅的女學者，變成科學教科書里的新名詞“放射線，變成物理學的一個新的計量單位“居里，變成一條條科學定律，她變成了科學史上

11、一塊永遠的里程碑。A、誰愿意讀一讀這句話。其他同學認真聽看你讀懂了什么？生：自由說B、那讀了這句話你發現什么？指名讀。是啊，有4個變成呢！下面，和老師合作讀這句話，請同學們注意聽：居里夫人從一個漂亮的小姑娘，逐漸成長為一個端莊、堅毅的女學者，因為她開創了放射學這門新的學科，所以人們說她變成了；因為她提煉鐳做出了巨大的奉獻，人們后來以她的名字做為放射性強度的單位，所以人們說她變成了；因為她不斷地在科學道路上探索，所以人們說她變成了；因為她終身獻身科學，所以人們說她變成了。指屏幕C、體會著居里夫人這么大的成就，我們讀出來。(三課題中的“美麗還表現哪里？1、課題中的“美麗還表現在居里夫人的淡泊名利。

12、板書：淡泊名利你是從哪些句子體會到的？還從哪能看出她淡泊名利？師進行資料補充：鐳放射出的射線能破壞人體內的惡性組織，因此常用來治療癌癥，所以居里先生去世后，居里夫人把千辛萬苦提煉出來的，價值高達100萬金法郎以上的鐳，無償地贈送給了研究治癌的實驗室。2、剛剛我們都被那么多的美麗深深的打動著，我想這份美麗中，不僅僅包含著居里夫人對科學執著追求，為科學勇于獻身的精神和淡泊名利的人格魅力，還包含著她對人生意義的深刻理解。就在紀念鐳發現25周年的紀念日上，居里夫人這樣講道： 課件出示 科學是偉大而美麗的，他那偉大的精神力量，將最終洗滌世上的一切邪惡，一切無知，一切貧困、疾病、戰爭和痛苦。探索通向真理的

13、光明，開拓未知的新的途徑。瑪麗.居里幾乎在完成這項偉大自然發現的同時，也完成了對人生意義的發現。3、通過讀文和居里夫人的這段話，說說你對這句話的理解，也就是說：在居里夫人眼中的人生意義是什么？請同學們在小組內說一說。這句話闡述了居里夫人對人生和價值的認識一方面源于她的品格，另一方面源于她在科學研究中獲得的體驗和感悟。 “人生意義的發現是指居里夫人明白了人生的價值并不在于年輕美貌、金錢名利，而在于為科學作出奉獻，為人類作出奉獻。 三、升華美麗    是的，只有這樣的人生才有意義。即便是青春和容顏不在，即便金錢和權利不在。居里夫人認為這一切都不重要。她認為最

14、美麗的人生就是在不懈地追尋當中，尋找到的那份幸福，以及為人類作出的奉獻。今天，當我們學完這篇課文時，我們都被這份美麗深深地感動了，再讀課題。齊我想現在你們一定會有更深刻的理解。誰能說一說什么是真正的美麗？1、為什么說是跨越百年的“美麗呢？我認為課題中的“美麗主要表現在她對科學執著的追求，為科學獻身的精神，以及淡泊名利這三方面。這種“美麗是長久的，所以說是跨越百年的美麗。2、我認為這樣的美麗不僅僅是跨越百年的，因為這樣的精神手指板書將會鼓勵一代又一代人，鼓勵一代又一代的科學家繼續前行在科學的道路上。應該是跨越千年，跨越萬年。那這應該是一份怎樣的美麗呢？永恒的美麗確實，這確實是一份永恒的 四、書寫美麗1、如果現在請你給"美麗"下個定義，你會怎樣寫呢？例如：美不在外表，而在內心！對于人類做出重大奉獻的人是永久的美麗！美麗是袁隆平用一生的精力研究出來的雜交水稻。學生寫，教師巡視美麗是_美麗是_美麗是_2、親愛的同學們，今天我們感受到了那么多，請大家結合讀這篇文章時的感受，再讀讀課后的閱讀鏈接，我想你一定有很多想說的。開始讀，讀完后，和同桌說說你的感受。教師小結：老師相信通過本節語文課的學習，同學們心里都烙印下了居里夫人對科學事業堅決的信念和執著追求的精神，因為