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文檔簡介

1、幼兒園長培訓工作總結幼兒園長培訓工作總結120xx年10月懷著對幼兒教育美好未來的憧憬和希望,我來到了許昌市市實驗幼兒園前進路分園,參加由許昌市教體局組織的為期兩周的入園學習,作為一位民辦幼兒園的園長這樣的機會是無比的難得,因為從業八年來,民辦幼兒園的發展常常伴隨著無序和不規范,組織這樣的學習不僅提高了民辦幼兒園園長的辦園水平,同時又為民辦幼兒園的發展提供了參考指明了方向。在短短的兩周之內,通過參觀幼兒園的環境創設,觀摩優秀教師的課程展示,參與制定幼兒合理規范的膳食以及豐富多彩的課外生活,使我找到了差距,認清了努力的方向,我的體會是細節決定成敗:首先環境的創設,從進入幼兒園的那一刻開始我就被整

2、潔的校園環境,合理的玩具設置,寬敞明亮的教室所吸引,走廊潔凈布置充滿童趣,教室寬敞明亮,寢室溫馨舒適,活動場地安全美觀。所有的環境創設無不以孩子為主體,處處從細節出發,體現出了溫馨、和諧的校園文化。參觀完我深深地體會到:我要是還能回到童年該多好,這才是孩子們需要的。其次課程的安排和設置,在觀摩各年級優秀教師課程的時候,我對他們生動的講課過程和安靜的課堂紀律所折服,由于我們的老師缺少這方面的經驗,往往上課過程過于呆板,不能很好的激發孩子的學習興趣,孩子紀律太差不能達到很好的教學效果。課后在參加他們的教學教研活動時我們了解到,他們平時的在教育教學中非常重視老師的培養,形成了一支好學、善學、積極向上

3、的教師隊伍。在孩子的培養方面,從第一天入園起,就對孩子的常規進行了培養,讓孩子從小就養成了良好的習慣。另外他們的課程設置也一切從孩子的生理特點和心理特點出發,注重孩子的動手能力和參與興趣。使孩子在玩中學到知識,提高了孩子的學習興趣。在每次的教研活動中,老師都會為下一周孩子的課外生活做精心的安排,讓孩子在幼兒園不但能學好還要玩好,讓學和玩有機的.結合起來。我們從園長那里了解到幼兒園要想長期的發展應該有自己的特色,市實驗幼兒園前進路分園就是以科技作為幼兒園的特色。我們有幸觀摩了他們的科技課程,開展的有聲有色,得到了孩子們的喜歡和廣大家長的認可。看來為幼兒園找到一個合適的特色定位是多么的重要。還有幼

4、兒園根據孩子年齡及生長發育的特點,為孩子精心設計了美味可口的飯菜,從每日孩子所需的食物量到每日孩子所需的營養量都做了精心的設計,讓孩子在幼兒園吃得開心吃得放心。良好的環境創設、優質的課程設置、合理的膳食安排這一切都滲透了全體教職員工愛心。雖然我們的幼兒園通過這幾年的發展也取得了一些成就,但與優秀幼兒園之間還有很大的差距,我會把此次學習的心得體會和全體教職員工分享,共同努力縮短與優秀幼兒園之間的差距。最后,感謝市教體局為我們提供了這么好的學習機會,也感謝市實驗幼兒園前進路分園的熱情接待,謝謝。幼兒園長培訓工作總結2按照縣教育局的要求,我校于20xx年x月x日24日舉辦了一次全縣幼兒園園長崗位培訓

5、,在縣教育局領導的大力支持和學校精心組織下,20xx年安鄉縣幼兒園園長培訓班,完成了培訓規定的理論學習、經驗交流等學習任務,園滿結業。現總結如下:一、培訓的基本情況本次參訓對象是全縣所有公民辦幼兒園園長或副園長,共117人。本期培訓注重培訓的實際效果,理論聯系實踐,側重新理論、新觀點、新經驗的學習;緊密地結合本縣本地區的幼兒園管理實際,開展幼兒園管理新模式、新做法的研討。在培訓中,既有政策法規,也有專業知識;既有專題講座,也有視頻欣賞;既有理論講解,也有經驗介紹。經過七天的集中培訓,效果顯著,園長們熟悉了幼兒園的教育政策法規;增強了依法治園的意識和能力;提高了組織管理幼兒園的能力與水平;學習了

6、幾位有著豐富幼兒園管理經驗的園長工作經驗。總的來講,培訓班辦得非常成功,達到了預期目的。二、主要做法1、領導重視。(1)成立了培訓工作領導小組。為了搞好這次培訓,縣教育局成立了以縣教育局周海云局長為組長,教育局張單平副局長、周德祥副局長,縣教師進修學校鄢忠林校長為副組長,教育局政工股陳先明股長、陸興平副股長,教育股蔣青股長、傅友義副股長、何克軍副股長,進修學校陳章富副校長為成員的領導小組。(2)召開專門會議部署工作。7月x日上午,縣教育局組織全縣各鄉鎮分管教學的副校長在教育局5樓大會議室開會,專門布置這項工作,政工股陳先明股長親自主持會議,部署工作,張單平副局長強調各教務副校長必須親自帶隊來報

7、名并參加第一天的開學典禮。(3)舉行了隆重的開學典禮和結業典禮。7月x日上午,在我校學術報告廳舉行了隆重的開學典禮,張單平副局長、周德祥副局長、陳先民股長、蔣青股長、傅友義副股長已經各鄉鎮教學副校長參加了開學典禮,張局長和周局長在開學典禮上都做了重要講話。在7月x日舉行的結業典禮上,張局長、陳股長、蔣股長、陸股長等教育局領導親自參加,陸興平副股長代表教育局對本次培訓進行了總結。領導的重視,為培訓工作順利開展提供了有力保障。2、精心組織。學校對本期培訓班極為重視,在教育工作布置會之后,7月x日下午,鄢忠林校長組織全校授課教師、外聘教師以及教務工作人員召開了一次教學工作會議,周密制定了工作計劃,精

8、心組織培訓。為了保證培訓質量,我們聘請了常德市第一幼兒園園長鄭琴老師為培訓班舉行了一次講座,鄢忠林校長親自上課,為園長們講授作何做好一名園長,教育局陳章春股長為園長們講解了幼兒園安全管理有關知識,教育局傅友義副股長為園長們介紹了有關幼教的政策法規,縣中心幼兒園副園長蹇敦霞為園長們介紹了新的幼兒教育理念。外地、學校、本地教師三合一結構的高水平的教學,是本期培訓質量的根本保障。在組織管理上,縣教師進修學校做到了管理格、組織有序,服務到位,確保了培訓班工作的順利開展,除一名園長因考勤時間沒有達到要求,不能結業之外,其余116名園長都順利完成了培訓。3、注重實效。為切實落實培訓的有效性,我們舉行了一次座談會,邀請全縣7名優秀的幼兒園園長進行了經驗介紹;布置一篇結業作業,除一人外,其他園長都按時按質完成上交了結業作業;進行了一次培訓滿意度問卷調查,大部分學員對參與本次培訓表示很滿意,并有部分園長為本培訓班提出了自己的培訓需要和建議。當然,本次培訓班也存在一些不足:首先,由于培訓計劃是年初沒有安排的,因此,七月份是在十分緊張的情況下開班的,盡管作了很大努力,但很多方面還是欠周到的;第二,由于受訓者

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