1、X公司學習型組織創(chuàng)建規(guī)劃學習型組織創(chuàng)建規(guī)劃O人力資源部辛戒 前言第五項修煉的作者彼得圣 吉認為，未來成功的企業(yè)必將是 “學習型組織”，因為變動時 代惟一持久的競爭能力，是能做到比你的對手學習得更快更 好。在我國，創(chuàng)建學習型組織成為當今最流行的字眼，特別 是江澤民同志在亞太經(jīng)合組織人力資源建設高峰會上提出 “構筑終身教育體系，創(chuàng)建學習社會 ”之后，創(chuàng)建學習型組織 的活動進入了一個全新階段。博盈車橋 2019 年度產(chǎn)銷兩旺， 挑戰(zhàn)“三標”，取得了前所未有的輝煌業(yè)績，這是公司新的領 導班子審時度勢，帶領廣大員工團結拼搏、 創(chuàng)新進取的結晶。 馮總在年度報告中描繪公司發(fā)展藍圖，提出 2019 年度工作

2、方針目標為：團隊，學習，跨越發(fā)展求差異；品牌，變革， 銷售突破兩億七。因此，創(chuàng)建學習型組織不僅是 2019 年的 工作重點，而且是謀求公司長遠發(fā)展的一項戰(zhàn)略任務。借鑒 知名企業(yè)的成長歷程，結合公司的現(xiàn)實狀況，特制定本規(guī)劃。 一、指導思想 以黨的十六大精神和 “三個代表”重要思想為 指針，以“博采眾長、競合共贏 ”為經(jīng)營宗旨，以把握汽配產(chǎn) 業(yè)重組“洗牌”機遇，擠進中國車橋第一方陣為重點目標，以 創(chuàng)建學習型團隊，實現(xiàn)工作與學習良性互動，追求公司與員 工共同成長為基本構想，創(chuàng)新學習載體，完善運行機制，在 全公司形成團隊學習、全員學習、全程學習、終身學習的濃厚氛圍，建設一支信仰堅定、技能過硬、敬業(yè)愛崗

3、、務實創(chuàng) 新、超越自我、 樂于奉獻的員工隊伍， 為不斷促進經(jīng)濟發(fā)展、 全面建設小康社會多作貢獻。 二、目的要求 在公司黨委 和經(jīng)理班子的領導下，成立創(chuàng)建學習型團隊推進組，借鑒海 爾集團和江淮汽車的管理經(jīng)驗，以建設學習型班組（科室） 為重點，循序漸進， 增強學習力， 培育創(chuàng)新力， 提升競爭力， 力爭 3-5 年內(nèi)，經(jīng)驗收合格的學習型班組（科室）達到 70% 以上，員工綜合素質和企業(yè)成長能力明顯提高，順利進入中 國車橋第一方陣，成為全球汽配產(chǎn)業(yè)鏈上結實一環(huán)。主要目 標如下： 1、員工富于生命 * ，明確個人愿景，踐行各自的 終身學習計劃； 2、30%以上生產(chǎn)工人 “精一會二知三 ”，70% 以上生

4、產(chǎn)工人 “會一知二 ”（精、 會、知的尺度分別為國頒高、 中、初級工標準） ； 3、80% 以上的管理人員具備相應的職 業(yè)資格，并能熟練運用現(xiàn)代企業(yè)管理方法，中層以上管理干 部全部達到職業(yè)經(jīng)理人相應等級要求；4、企業(yè)提煉出為員工廣泛認同的共同愿景、核心價值觀、經(jīng)營理念、企業(yè)精 神等 CI 警句，并化為全體員工的自覺行動；5、企業(yè)創(chuàng)新力和擴張力穩(wěn)步增長，新產(chǎn)品產(chǎn)值率不低于30%，經(jīng)營規(guī)模和績效年增長率不低于 20%； 6、借助局域網(wǎng)建立健全知 識共享和團隊學習平臺， 并實現(xiàn) “無紙化 ”常規(guī)辦公； 7、員 工才華得以充分施展，薪酬高于當?shù)赝瑯I(yè)水平，企業(yè)凝聚力 明顯增強； 8、人人學會系統(tǒng)思考，團

5、隊功能超常發(fā)揮，企業(yè)樹立起良好的外部形象；9、（領導審定時補充內(nèi)容）10、 三、實施步驟 1、前期準備創(chuàng)建學習型組織是一項十分艱巨的工作，其中最重要有計劃地加強學習型組織的 軟硬件建設。7、分析和借鑒海爾集團、江淮汽車等企業(yè)建設學習型組織的經(jīng)驗，博盈車橋創(chuàng)建學習型團隊的過程 中，還應時刻留意克服本位局限、歸罪于外、孤立思考、個 別專注、青蛙效應、 經(jīng)驗錯覺、管理迷思 等“組織學習智障 ”， 以確保 “五項修煉 ”悟出真經(jīng)、煉出真功，使創(chuàng)建工作落到實 處、收到實效。五、2019年度實施方案：12月制定“創(chuàng)建規(guī)劃 ”，進行宣傳發(fā)動。先在網(wǎng)上搜集相關資料，在 分析研究的基礎上起草創(chuàng)建規(guī)劃，報領導審定

6、；接著利用局 域網(wǎng)、博盈報、廣播、專刊等宣傳陣地，向全體員工傳達博 盈車橋創(chuàng)建學習型組織的構想， 灌輸 “五項修煉 ”的基本知識， 至少讓每一個博盈人都知道 05 年起公司要創(chuàng)建學習型團隊， 這是一個著眼于長遠發(fā)展的戰(zhàn)略項目。同時，對馮總報告提 出的年度方針目標進行解析宣傳，要求各部門層層進行目標 分解，并付諸實施。 34 月份外出學習考察，培訓先 導骨干，收集整理學習和培訓資料。 2月底 3月初派員赴海 爾集團、江淮汽車學習考察；接著請海爾大學校長來廠培訓 創(chuàng)建活動先導骨干；同時，公司成立團隊學習項目推進組， 著手收集整理學習和培訓資料，為后續(xù)的推廣訓練和全員培 訓作好師資和教材準備。 5

7、6 月著手實施 “學習日制度”，全方位的宣傳教育和基本理念灌輸，并進行 CI 警句征 集評選活動。由先導骨干充當講師，從管理層到普通員工， 全面灌輸學習型組織基本理論和 “五項修煉 ”基本要領；其間 穿插 CI 警句征集活動，面向全員征集博盈精神、經(jīng)營宗旨、 價值觀念、共同愿景等，為建立企業(yè)共同愿景奠定廣泛的群 眾基礎。 創(chuàng)建活動初期就堅持齊抓共管和觀念更新兩 大基本原則。在成立項目推進組時，不僅要體現(xiàn)領導掛帥， 更應注意吸納重點相關部門代表；創(chuàng)建活動中應始終強調黨 組織、總經(jīng)辦、青工部、工會、婦聯(lián)、人力資源等部門的積 極推進和廣泛參與，充分發(fā)揮它們的專業(yè)職能作用。從準備 培訓資料起，就把觀念更新作為重頭戲，初步擬定著重培育以下新觀念：1、樹立危機意識，變平淡度日為發(fā)奮進??；2、樹立創(chuàng)新意識，變默守陳規(guī)為標新立異；3、樹立責任意識，變相互推