1、椒江一中朱朝義浙江省染色體變異染色體變異結構變異 ：缺失 (例 ：貓叫綜合癥) ，增加，顛倒，移接。染色體變異數目變異個別增減 (例：21號三體) 成倍增減染色體組概念：含個體發(fā)育全部基因的一組非同源染色體。分類二倍體：由合子發(fā)育來，含兩個染色體組的個體。概念：由合子發(fā)育，含三個以上染色體組。 多倍體特點：器官較大、營養(yǎng)豐富，但發(fā)育延遲，結實率低。應用：例：無籽西瓜、香蕉、小麥。成因：自然或人為(秋水仙素)使染色體加倍。 概念：配子直接發(fā)育來的個體。成因：未經受精的配子直接發(fā)育而成。應用：花藥離體培養(yǎng)法 。特征：一般較弱小、不育。單擊畫面繼續(xù)下頁具體分析 特征：常用的育種方法比較？ 區(qū)別單倍體

2、椒江一中朱朝義浙江省染色體結構的變異缺缺失失增增添添倒倒裝裝移移接接正正常常單擊畫面繼續(xù)單擊返回椒江一中朱朝義浙江省果蠅的染色體組雌果蠅產生的配子雄果蠅產生的配子單擊畫面繼續(xù)單擊返回椒江一中朱朝義浙江省多倍體的特點染色體加倍后的草莓（上）野生草莓（下）單擊畫面繼續(xù)單擊返回多倍體水稻椒江一中朱朝義浙江省單倍體與多倍體的區(qū)別單倍體與多倍體的區(qū)別二倍體(2N=2x)三倍體(2N=3x)多倍體(2N=nx)(a+b) (a+b)注：x染色體組，a、b為正整數。生物體合子2N= (a+b) x發(fā)育直接發(fā)育成生物體：單倍體（N=ax)雌配子(N=ax)直接發(fā)育成生物體：單倍體（N=bx)雄配子(N=bx)

3、由合子發(fā)育來的個體，細胞中含有幾個染色體組，就叫幾倍體；而由配子直接發(fā)育來的，不管含有幾個染色體，都只能叫單倍體 。說明單擊畫面繼續(xù)單擊返回椒江一中朱朝義浙江省三倍體無籽西瓜的培育單擊畫面繼續(xù)單擊返回椒江一中朱朝義浙江省無籽西瓜的培育過程無籽西瓜的培育過程二倍體幼苗四倍體植株秋水仙素處理染色體加倍二倍體幼苗二倍體植株發(fā)育授粉二倍體幼苗二倍體植株發(fā)育花粉誘導三倍體種子三倍體無籽瓜三倍體植株發(fā)育第一年第二年問：該植株的西瓜的果肉細胞，種子的種皮和胚其染色體數目各是多少？單擊畫面繼續(xù)單擊返回椒江一中朱朝義浙江省單倍體育種過程單倍體育種過程組織培養(yǎng)染色體加倍花藥離體培養(yǎng)單倍體植株正常植株（純合體）種子

4、新植株（新品種）秋水仙素處理自交發(fā)育YyRrYRYryRyrYYRRYYrryyRRyyrrYYRRYYrryyRRyyrrYRYryRyrYYRRYYrryyRRyyrr第一年第二年單擊畫面繼續(xù)單擊返回椒江一中朱朝義浙江省常見育種方式比較常見育種方式比較方法原理原因實例優(yōu)點無性繁殖有 絲 分裂遺傳物質沒有發(fā)生改變無核蜜桔保持優(yōu)良性狀雜交基 因 重組非同源染色體上的非等位基因自由組合抗倒伏抗銹病小麥集中優(yōu)良性狀誘變基 因 突變人工方法使DNA復制過程發(fā)生差錯青霉素高產菌株提高變異頻率，出現新性狀單倍體染 色 體倍減秋水仙素處理單倍體使其染色體加倍小麥新品種縮短育種進程，得到純合體多倍體染 色

5、體倍增秋水仙素處理使染色體加倍無籽西瓜器官大，營養(yǎng)成分含量高基因工程D N A 拼接將不同生物的基因拼接在一起抗蟲棉目的性強，打破物種界限單擊畫面繼續(xù)單擊返回椒江一中朱朝義浙江省1 1、缺失、缺失染色體的某一片段消失染色體的某一片段消失消失消失單擊畫面繼續(xù)單擊返回椒江一中朱朝義浙江省、增加增加染色體增加了某一片段染色體增加了某一片段重復重復單擊畫面繼續(xù)單擊返回椒江一中朱朝義浙江省3 3、顛倒、顛倒顛 倒斷斷 裂裂連 接染色體顛倒染色體顛倒180單擊畫面繼續(xù)單擊返回椒江一中朱朝義浙江省、移接、移接染色體的某一片段移接到另一條染色體的某一片段移接到另一條非同源染色體上非同源染色體上移接單擊畫面繼續(xù)

6、單擊返回椒江一中朱朝義浙江省貓叫綜合癥癥狀：兩眼距癥狀：兩眼距離較遠，耳位離較遠，耳位低下，生長發(fā)低下，生長發(fā)育緩慢，存育緩慢，存在著嚴重的智在著嚴重的智力障礙?；純毫φ系K?；純嚎蘼曒p，音調哭聲輕，音調高，很像貓叫。高，很像貓叫。單擊畫面繼續(xù)單擊返回5號染色體缺失號染色體缺失椒江一中朱朝義浙江省21號三體染色體單擊畫面繼續(xù)單擊返回椒江一中朱朝義浙江省香蕉的培育香蕉的培育香蕉的祖先為野生芭蕉，個小而多種子，香蕉的祖先為野生芭蕉，個小而多種子，無法食用。香蕉的培育過程如下：無法食用。香蕉的培育過程如下：野生芭蕉野生芭蕉2 2n n有籽香蕉有籽香蕉4 4n n加倍加倍野生芭蕉野生芭蕉2 2n n無籽

7、香蕉無籽香蕉3 3n n單擊畫面繼續(xù)單擊返回椒江一中朱朝義浙江省普通小麥的形成過程普通小麥的形成過程1414一粒小麥山羊草14另一種山羊草7777雜交種不育配子配子147147配子配子雜交種不育28 1442加倍異源多倍體二粒小麥14 1428加倍異源多倍體普通小麥注：這也是物種形成的一種方式。單擊畫面繼續(xù)單擊返回椒江一中朱朝義浙江省選擇11 1 不是染色體不是染色體結構變異的結構的是變異的結構的是( ( ) )A A 染色體缺失某一段染色體缺失某一段B B 染色體中增加了某一片段染色體中增加了某一片段C C 染色體中的染色體中的DNADNA的基對位置的顛倒的基對位置的顛倒D D 染色體裁中的

8、某一片段的位置的顛倒染色體裁中的某一片段的位置的顛倒C單擊畫面繼續(xù)單擊返回椒江一中朱朝義浙江省選擇2 A A 都能產生可遺傳的的變異都能產生可遺傳的的變異B B 都能產生新的基因都能產生新的基因 C C 產生的變異均對生物不利產生的變異均對生物不利 D D 產生的變異均對生物有利產生的變異均對生物有利2 2 基因重組基因重組, ,基因突變和基因突變和染色體變異的共同點染色體變異的共同點( )( )單擊畫面繼續(xù)單擊返回椒江一中朱朝義浙江省選擇3分析對照圖，從分析對照圖，從A B C D中確認出表示標含中確認出表示標含一個染色體組的細胞，是圖中的（）一個染色體組的細胞，是圖中的（）BA BC D單

9、擊畫面繼續(xù)單擊返回椒江一中朱朝義浙江省遺傳與育種例遺傳與育種例1小麥高莖（D）對矮莖（d）為顯性，抗銹病（T）對不抗銹病（t）為顯性?，F有高稈抗銹病的雙抗良種，育種專家提出了以下兩種育種方法。請據圖回答：P：高桿抗銹病矮桿不抗銹病DDTT ddtt（ ）配子（ ） （ ） （ ） （ ）單倍體（ ） （ ） （ ） （ ）正常純合體 （DDTT） （ ） （ ） （ddtt ）良種 （ ）D-T、D-tt、ddT-、ddttddT-、ddttddT-、ddtt良種 （ ） 減數分裂AB椒江一中朱朝義浙江省遺傳與育種遺傳與育種1請在括號內填寫各基因型。育種過程A、B的方法分別稱為 、 ；依據的主要變異原理分別是 、 ；若要快速培育雙抗優(yōu)良品種的小麥，你認為應選擇 ，的育種方法，因為 。 寫 出 其 中 、 、 的 處 理 方法： 、 、 ；過程最常用的方法是用 進行人工誘導，膽該試劑若用于人工誘變，則是作用于 期。人工誘變特有的優(yōu)點是 。B過程變異的原理的實質 ，通過減數分裂過程中 來實現。椒江一中朱朝義浙江省遺傳與育種遺傳與育種1B過程中若F2連續(xù)四代自交，后代中良種所占的比例為 。 A 過 程 經 過 得 到 的 d d T T 占 后 代 的 比 例為 ； 過程所得植株的特點是 ；它在育