1、-最新資料推薦 - 1 / 52019 年湖北省襄陽市第四十七中學八年級英語上冊學案 unit 2 whats the matter （1）第1 課 時section a 1a2c （ 總 第8課 時 ）【學習目標】： 1 掌握下列詞語： health body parts head nose eye ear tooth neck stomach back leg arm foot throat mouth hand illnesses thirsty stressed out tired hungry cold fever headache toothache stomachache sor

2、e throat advice dentist lie rest honey water should shouldnt 2 學習身體各部位名稱的英文表達方式；3 學習表達身體的各種不適； 4 能夠對他人身體的種種不適給予適當的建議； 5 學習合理安排自己的飲食結構。【學習重點】： 1 學習表達身體的各種不適； 2 能夠對他人身體的種種不適給予適當的建議；【學習過程】：課前預習資料詞語： health body parts head nose eye ear tooth neck stomach back leg arm foot throat mouth hand illnesses thi

3、rsty stressed out tired hungry cold fever headache toothache stomachache sore throat advice dentist lie rest honey water should shouldnt 一、 自主學習（教師寄語： many hands make light work. ）學習任務一 : 認讀并書寫本課單詞 . 1.個人自讀，記憶單詞 2.小組互相檢查讀、寫情況 3 . 寫出下列單詞的漢語意思， 并展示 health_ body parts_ head _nose_ eye_ ear_ tooth_ neck

4、_ stomach_ back_ leg_ arm_ foot_ throat _mouth _hand _ illnesses_ thirsty_ stressed out_ tired _hungry _ cold _fever _headache_ toothache _stomachache _sore throat _ advice _ dentist _ lie _rest _honey_ water_ should_ shouldnt _ 4.在小組內核對答案. ask: how many parts of the body can you name? teach body pa

5、rts names 5. 完成 1a . 學習任務二 : 學會談論病痛并給予建議 e.g i have a headache you should have a rest. you shouldnt play heavily. 1.聽錄音完成 1b . 2. 讓學生理解并復述聽力對話. 并和你的同學編新對話. do 1c 3. 聽錄音完成 2a 和 2b . 4. 根據 2c 自由對話。如： whats the matter? i have a stomache. you should you shouldnt 講解：-最新資料推薦 - 3 / 5 1， have :v. 得了病病（痛）得（患

6、）病身體部位 + 身體某部位痛翻譯 ：短語：感冒胃（肚子） 痛頭痛咳 嗽牙 痛背（腰）痛耳朵痛發燒2， matter n. 事情； 問題； 差錯毛病； 麻煩事，前面常加定冠詞 the 。用來詢問毛病了？怎么了？ whats the matter with .? = = 翻譯句子： 1） 你的電腦怎么了？ 2） 改寫同義句： whats the matter with your grandpa? whats _ _your grandpa? whats _ _ _your grandpa? 3, sore adj.痛， 指因發炎引起的刺痛翻譯：背痛眼睛痛喉嚨痛我上周頭痛并且喉嚨痛。 i _ a

7、_and a _ _last week. 4, ache 指 _ 常 用 于 _ pain 指_ 常用于_ sore 指_ 常用于 _ 5, foot 名詞腳復數為 feet 短語：步行_ 完成句子： 1) a dog has four_ 改同義句： 2) mike often walks to school. = mike often _ _ _ _ _. 6 ， advice 不可數名詞，忠告；建議量的表達：一些建議 _ 一條建議_ 三 條 建 議_ 固定搭配：提出建議 _ 接受/ 采納建議 _ 征 求 意 見_ 7, hot tea with honey 熱蜜蜂茶句中 with為_ 之意

8、翻譯：帶一個花園的房子 _ 歷史悠久的大國_ 有倆個口袋的外套 _ 8,should 1） 沒有人稱和數的變化 2）后接動詞原形3） 否定式 should not=shouldnt 翻譯： 1） 你應該先洗個澡。 2） 我們不應該在教室吃東西。二、 合作共建（教師寄語： many hands make light work. ） 1 小組討論詢問病痛。-最新資料推薦 - 5 / 5 whats the matter with .? = = 2 小組討論怎樣回答。 i have a sore throat. = i have a 3. 小 組 討 論 怎 樣 給 予 建 議you should you shouldnt 三、 系統總結（教師寄語： no man can do two things at once.) 總結一下怎樣詢