2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學指南中班數學課教案《數字游戲棋》含反思_第1頁
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1、幼兒園中班數學課教案數字游戲棋含反思中班數學課教案數字游戲棋含反思這是優秀的中班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看中班數學課教案數字游戲棋含反思！【設計意圖】游戲是幼兒的基本活動。遵守游戲規則是玩好游戲的保證，為了更好的讓孩子學習合作，在合作中守規則，并體會數學游戲的樂趣，我設計了數學游戲棋這一活動。【活動目標】1、學習按規則合作游戲，喜歡參加數學游戲。2、比較5以內數的大小，學會簡單的記錄。3、借助已有經驗、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。4、學唱歌曲，掌握斷頓、歡快和連貫、舒緩的不同演唱方法。【活動重難點】按規則合作游戲，學會記錄。【活動準備】人手一份蓋子棋；其他蓋

2、子若干；兩人一張十格棋盤；圖形數卡，記錄表、表情卡若干。【活動過程】一、游戲：圖形寶寶排排隊1、按圖形分四路縱隊。2、按從小到大的數字調整順序排隊。二、老師示范，看規則。1、介紹蓋子棋。2、演示擺放蓋子棋。3、示范玩蓋子棋。4、示范記錄輸贏情況。三、集體討論，說規則。老師利用語言、動作、表情，引導幼兒回憶討論下棋規則、步驟、玩法。1、用“石頭、剪刀、布”的游戲決定誰先翻棋；2、數字大的吃掉數字小的，小的棋子移出棋盤；3、決定勝負：棋盤上留下得多的那一方就是勝利者；4、雙方根據最后結果，自己記錄輸贏情況。（贏得一方為自己貼上“笑臉”，輸的一方為自己貼上“加油”，如果平了就都貼上“握手”）四、分組

3、游戲，守規則。幼兒結伴玩蓋子棋。六、小結。活動反思：在這個游戲中，幼兒體驗了飛的感覺，也在心理上得到了滿足，同時幼兒們在配合中增長了知識，鍛煉了身體，養成了守規則好習慣，數學思維也得到了好的鍛煉和培養。中班數學課教案數字游戲棋含反思這篇文章共2039字。相關文章中班教案7的形成含反思：中班教案7的形成含反思適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒體驗數學操作和探索的樂趣，通過操作，引導幼兒初步掌握7的形成，以及多1少1的關系，體會數學的生活化，體驗數學游戲的樂趣，快來看看幼兒園中班7的形成含反思教案吧。中班教案長方形含反思：中班教案長方形含反思適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒發音標準，敢于用漢語表達所見物品的形狀，初步認識生活中各種長

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