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文檔簡介
1、幼兒園中班健康活動教案健康歌含反思中班健康活動教案健康歌含反思這是優秀的中班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助,快來看看中班健康活動教案健康歌含反思!幼兒園中班健康教案:健康歌活動目標:1.探索身體運動的不同方法,體驗集體運動的快樂。2.能跟著音樂有節奏的動作。3.引導孩子樂于接受治療。鼓勵、培養小朋友不怕打針的勇敢精神。4.知道檢查身體的重要性?;顒舆^程:一、律動分享1、教師帶幼兒律動聽!這是什么音樂?對!是健康歌的音樂。跟著老師一起來運動吧!我們一起來喊口令。二、創編動作分享交流1、誰知道剛才我們運動的是身體的哪個地方?小結:經常的運動關節可以讓我們的身體更加靈活.2、我們身體
2、上還有什么地方也需要經常的做運動?說了那么多的地方,能不能聽著音樂做做看?什么時候做?我來做望遠鏡,找找你們有幾種不一樣的運動身體的方法。3、集體初步嘗試4、個別交流我找到了好多運動身體不一樣的方法。誰來做小小教練,教教我們大家?(動作的方向,力度,節奏,伸展度上引導幼兒)5、集體再次嘗試可以學學朋友的好方法,也可以做做自己想到的好方法,比比誰的動作最象教練,又漂亮又有力。三、觀察圖片,拓展新動作1、你們真棒!想了那么多鍛煉身體的方法。老師也愛運動,瞧!我也找到了幾種鍛煉身體的新方法!我是怎么運動的呢?2、給你們一點時間,去看一看,試著做一做,看能不能發現我鍛煉的方法。手叉腰圖片、箭頭一圈的圖
3、片兩張方向不同(發現箭頭的涵義)左右角輪換出去,頭搖擺動作的圖片四張(從圖片的順序中找到運動身體的方法)踮腳動作(發展幼兒的觀察力)3、交流發現,嘗試有節奏的動作你看明白了哪一張?小結:看懂了箭頭的意思就明白了這個鍛煉的方法。小結:只要仔細一點,耐心一點,按著圖片的順序1234一個一個做,就能發現這個動作是怎么做的了。小結:雖然這個動作只有兩張圖片,但是如果看得不仔細,就很難發現我鍛煉的秘密了!(1、三個幼兒一起做一個方法,他們做的一樣嗎?你和誰做的一樣?再聽著音樂一起做2、一個幼兒帶著其他幼兒一起做,動作由慢到快,-清唱動作3、幼兒講,然后聽音樂一起做)四、延伸還有好方法嗎?回到教室教給你的
4、好朋友。教學反思健康歌是一首活潑、歡快,富有動感的歌曲。歌曲節奏較簡單,歌詞較生活化,適合中班學習。所以,在制定目標時,結合班里情況,我定了兩個目標:1、感受歌曲活潑、歡快的情緒,能較清楚的演唱歌曲。2、能根據歌詞創編動作,進行表演,感受運動身體的快樂。開始部分,我先請幼兒完整的欣賞了一遍歌曲。因為歌曲比較出名,很多幼兒都聽過。所以,在第一遍欣賞時,大部分幼兒都能跟著錄音一起演唱歌曲。正因如此,在我的提問“你覺得這首歌曲節奏是怎樣的?”(歡快的還是緩慢的?)“你聽到這首歌曲時,小朋友在干什么?”這些問題時,幼兒很快就能較準確的回答我。第二部分,請幼兒說說你在歌曲里都聽到了什么?這里,我再次播放
5、了歌曲,聽完之后,幼兒都能清楚地回答歌曲內容。結合幼兒的回答,我將準確的歌詞念給了幼兒聽,并畫出部位的圖畫。在休止符地方我特別提示,讓幼兒知道有的地方要停頓,不能發出聲音的。第三部分,學做動作。在第二部的基礎下,幼兒基本上都能學會歌曲,這時,我請幼兒根據歌詞內容,模仿動作。整節課下來,課堂氣氛是很活躍的。幼兒的積極性和參與度都很高。因為健康歌幼兒平日生活中也接觸過,所以學習歌曲非常的快,一節課下來,都能記住歌詞并能完整的演唱下來。目標也基本達成。在表演環節,幼兒能充分發揮自己的想象,編出各種可愛的且符合歌詞內容的動作,并能通過身體把它表現出來。不足的地方就是歌曲表演時,時間不是很長,很多幼兒很愛表演,讓所有幼兒都能參加到活動中來。中班健康活動教案健康歌含反思這篇文章共4489字。相關文章中班健康教案放風箏含反思:中班健康教案放風箏含反思適用于中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒幫助孩子體會不注意安全帶來的不良后果,讓孩子認識在放風箏時應注意的一些安全事項,教會孩子學會保護自己的一些方法,快來看看幼兒園中班健康放風箏含反思教案吧。中班教案牙齒:中班教案牙齒適用于中班的主題
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