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文檔簡介

1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班主題優(yōu)秀教案及教學反思美麗蝴蝶飛活動目標： 1、知道不挑食，多吃東西才會快快長大。 2、能理解故事內容，學說完好的短句及量詞：個、支、包、塊、串。 活動預備： 1、綠色絲襪一只，蟲蟲爬蝴蝶飛音樂磁帶。 2、紅蘿卜、黃香蕉、紫葡萄、巧克力、西瓜教具各一個。 3、各種顏色的水果、蔬菜玩具若干。 活動過程： 一、律動"毛毛蟲熱身操'(課前知道毛毛蟲是怎么爬的) 1、蟲寶寶們，跟著媽媽爬到草地上玩吧。 2、我們一起來跳個舞吧。(音樂結束時，召喚蟲寶寶圍到媽媽身邊來) 二、故事"想變蝴蝶的毛毛蟲'。 1、教師在手臂上套上綠色的絲襪

2、扮毛毛蟲邊表演，邊講解并描述故事的開頭部分：春天來了，一條綠色的毛毛從卵里漸漸的爬出來了，這只毛毛蟲很不快樂，毛毛蟲怎么了?它為什么不快樂呢? 2、請幼兒自由猜測后，教師小結：原來這只毛毛蟲很久沒有吃東西了，它覺得很餓!而且不吃東西的話就長不大，不能變成秀麗的蝴蝶了。所以它決定去找點吃的東西。 3、教師繼續(xù)講完故事后提問"毛毛都吃了哪些好吃的東西呢?'出自:屈;老.師，引導幼兒學說完好的短句和量詞。 4、提問"毛毛蟲吃了這么多的東西，后來怎么樣了?'教師小結：毛毛蟲從不挑食，什么東西都愛吃，就長得很快!最終就變成了秀麗的蝴蝶了。你們也要向毛毛蟲學習，什么東西

3、都要吃，不能特地挑自己喜愛的東西吃一樣東西吃得太多了，也會生病的，記住了嗎? 三、游戲"毛毛蟲吃東西'。 1、我們也來學毛毛蟲做個游戲，吃各種各樣的水果和蔬菜好嗎? 2、交代游戲規(guī)則：老師來當毛毛蟲媽媽，你們來當毛毛蟲寶寶。我們一起去找吃的東西，寶寶們要聽媽媽的話哦，媽媽說吃什么，你們就找什么，找對了才能吃哦，能做到嗎? 3、教師與幼兒一起游戲，檢查幼兒是否按指令找對物品，找對了之后將物品掛在脖子表示吃掉了。 4、寶寶們，我們都吃飽了，要預備睡覺嘍，快來圍在媽媽的身邊。(趴下來做睡覺狀) 5、音樂起，毛毛蟲醒來了，變成了一只秀麗的蝴蝶了，一起來舞蹈吧。 四、學蝴蝶飛出活動室。 活動反思： 小班幼兒語言進展很大程度上取決于外界的環(huán)境刺激，"我們應為幼兒創(chuàng)設自由、寬松的語言交往環(huán)境'所以我充分運用直觀性的課件，引領孩子觀看、商量，同時將教學活動生活化，童話故事和孩子的生活閱歷相結合，靜態(tài)的內容變成了動態(tài)的情境，孩子們喜愛看，喜愛說，情愿說，為理解故事內容起到了事半功倍的作用。從而為突破活動的重點目標"愿意觀看圖片，在幼兒觀看圖片的基礎上理解故

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