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文檔簡介

1、2015年學校財務年終總結反映在憑證、帳簿和報表中，以備隨時查閱。我校財務室已經對日常方案?范?文 ?庫'整理？工作流程熟練掌握，能做到條理 清晰、帳實 相符。從原始發票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都達到正規化、標準化。做到全面、及時、準確的反映。資金是學校正常教學活動和學校發展的血液，我們開源節流，較大的綏解了學校的資金壓力，保證了學校正常教學工作的 開展。以年初計劃安排的經費為限，盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩，時時不忘宣傳學校，為學校整體發展盡本部門的努力。財務會計核算方面核算，也是財務工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費用核算等等。

2、在費用核算上采取分處室核算，隨時都可以查出每各處室每個月實際發生的費用。（一）精心設計會計核算體系全面、真實、及時的提供財務會計信息，為領導決策等提供有用的決策信息，得到領導的肯定和贊揚。“凡事預則立”，學校全體財務人員體系，為領導的決策，上級主管部門、財政、稅務監督，內部各部門控制使用資金等多 方面及時 提供了大量真實、完整、有用的財務信息。（二）堅持會計創新克服工作中的種種壓力與困難，在會計人員較少的情況；方案'范文，庫？為您？搜集-整理/下辦理了大量事項，取得了階段性的工作成績。由于近年來由于學校擴大辦學規模，學校財務工作壓力日易顯現。為適應財政、物價、工商、稅務體系的要求，全面維護學校的整體利益，確保學校的利益化，在進行賬務處理的過程中，一項資產的購置支出不得兩次進入成本。總務處在相關領導與有關專家的指導、幫助下，按國家相關法律、法規的規定，將原來學校統一按照事業單位會計制度的核算模式進行分事業支出和經營支出分別會計制度進行會計核算，即將學校經營支出的資產購置采用經營核算的 模式，分次計

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