1、 中小學1對1個性化教育專家分類專項復習卷四積累背誦時間：90分鐘 滿分100分題目一二三四五六七八總分得分1、 連一連。（12分）隆隆的 江面 雄偉的 變化寬闊的 畫卷 陡峭的 工程神奇的 響聲 偉大的 山嶺沸騰的 溫泉 美妙的 奇跡踴躍地 奔跑 創(chuàng)造 中華拼命地 發(fā)言 探索 理想靜靜地 觀察 振興 奇跡仔細地 坐著 實現(xiàn) 奧秘改善 錯誤 春天 白雪一片改正 方法 夏天 鮮果飄香改進 沙漠 秋天 綠樹成陰改造 生活 冬天 鮮花盛開二、在括號里填上適當?shù)脑~。（12分）例：（精美）的藝術品 興奮地（叫著） （撲）翅膀（ ）的白鵝 鎮(zhèn)靜地（ ） （ ）眼睛 （ ）的錢塘江 笑盈盈地（ ） （ ）泥

2、土（ ）的生活 歡快地（ ） （ ）毯子（ ）的訓斥 拼命地（ ） （ ）石塊（ ）的表情 溫柔地（ ） （ ）木頭（ ）長城 傲然地（ ） （ ）脖子（ ）的宮殿 緊緊地（ ） （ ）長城鮮明的（ ） （ ）地躺著 （ ）萬壽山宏大的（ ） （ ）地望著 （ ）搭石珍貴的（ ） （ ）地接待 （ ）拳頭輕快的（ ） （ ）地回答 （ ）號碼燦爛的（ ） （ ）地相處 （ ）明信片羨慕的（ ） （ ）地感謝 （ ）月球蒙蒙的（ ） （ ）地打擾 （ ）樂曲光滑的（ ） （ ）地游賞 （ ）作文例：一（副）表情 一（ ）燈 一（ ）背包一（ ）畫像 一（ ）評語 一（ ）作文一（ ）爬山虎 一（

3、 ）湖水 一（ ）作家一（ ）好事 一（ ）石板 一（ ）泉一（ ）奇跡 一（ ）旗桿 一（ ）住宅一（ ）繁花 一（ ）地震 一（ ）俗語一（ ）風景 一（ ）令下 一（ ）大軍一（ ）鏡子 一（ ）碧玉 一（ ）建筑一（ ）蔥綠 一（ ）長廊 一（ ）城臺一（ ）峽谷 一（ ）隧道 一（ ）墻3、 按要求改寫句子。（37分）1、 把下面的句子改成“把”字句和“被”字句。（8分）（1） 霞光照得小孩子的臉紅紅的。 “把”字句： “被”字句： （2） 科學家?guī)еN子飛上太空。 “把”字句： “被”字句： （3） 喧鬧聲吵醒了巨人。 “把”字句： “被”字句： （4） 以為即將遠行的朋友送給我一

4、只白鵝。 “把”字句： “被”字句： 2、 把下面的句子寫具體。（9分）（1） 浪潮（ ）地飛奔而來。 巨人（ ）地度過了（ ）的嚴冬。 周恩來（ ）的話語，博得了校長的喝彩。 一墻（ ）的爬山虎撲入眼簾。 男孩伸手（ ）地摸了一下新車，滿臉（ ）的神情。（2） 江面上籠罩著霧。 青年躺在床上。 葉子蕩起波紋。 樹叢掩映著宮墻。 3、 縮寫下面的句子。（4分）（1） 街道上行走的是黃頭發(fā)、白皮膚、大鼻子的外國人和耀武揚威的巡警。 （2） 我現(xiàn)在非常懷念我的那位班主任和我的媽媽。 （3） 他的目光里充滿著無法形容的悲哀。 （4） 春天到來的時候，村子里又開出了美麗的鮮花。 4、 把下列反問句改寫

5、成意思不變的陳述句。（4分）（1） 錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎？ （2） 說它貪玩吧，的確是呀，要不怎么會一天一夜不回家呢？ （3） 這不是中國的土地嗎？ 5、 不改變意思，把下面的陳述句改寫成反問句。（4分）（1） 長城是奇跡。 （2） 兵馬俑是極為精美的藝術珍品。 （3） 讀書，就要以”振興中華“為目標。 （4） 科學正在為人類創(chuàng)造著比以往任何時代都要美好的生活。 6、 改變語序，但不改變句子意思。（4分）（1） 佛香閣在夜色中顯得更加雄偉。 （2） 當時，東北是帝國主義列強在華爭奪的焦點。 （3） 長城在世界歷史上是一個偉大的奇跡。 （4） 這前不見頭、后不見尾的萬里長城是勞動人民的血

6、汗和智慧凝結成的。 7、 用恰當?shù)年P聯(lián)詞把下面各組的兩句話合成一句話。（4分）（1） 我不斷地找出自己的短處，并發(fā)現(xiàn)、學習別人的長處。 我飛快地進步。 （2） 卡羅納的母親病得很厲害。 卡羅納很多天沒來上學。 （3） 植物的種子不會講話。 我們有辦法了解它們在航天旅行中的經(jīng)歷。 （4） 鳥類和恐龍有親緣關系。 鳥類很可能就是一種小型恐龍的后裔。 4、 選出下列句子所用的修辭手法。（5分）a、比喻 b、擬人 c、夸張 d、排比 e、設問 f、反問1、狗吃完了飯，又揚長而去。（ ）2、是誰來呼風喚雨呢？當然是人類。（ ）3、除了食用，太空歸來的這些特殊乘客還有很多用武之地呢！（ ）4、那時沒有電燈

7、，沒有電視，沒有收音機，也沒有汽車。（ ）5、到下單的時候，它差不多是發(fā)了狂，恨不能讓全世界都知道它這點兒成績；就是聾子也會被它吵得受不了。（ ）6、蟋蟀有特別好的工具嗎？沒有。（ ）7、白公鵝和別的公鵝攀談時的腔調，全是海軍上將的派頭。（ ）8、在你寫作的時候，貓?zhí)献纴恚诟寮埳喜扔锥湫∶坊ā＃?）9、每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓似的。（ ）10、這不是中國的土地嗎？（ ）五、修改下面的病句。（6分）1、上課鈴響了，校園里馬上頓時安靜了下來。 2、每個少先隊員都愿望為集體做好事。 3、經(jīng)常到山里的人，大概一定都見過這樣的情景。 4、巨人看到了孩子們幸福的笑臉和歡樂的歌

8、聲。 5、飛翔藍天的恐龍這篇課文對我很感興趣。 6、讀了為中華之崛起而讀書這個故事，深受啟發(fā)。 六、照樣子寫句子。（7分）1、寫擬人句。（2分）（1）“神舟五號”飛船上有一些植物的種子。 （2）柳枝迎風飄著。 2、寫比喻句。（2分）（1）18歲的小錢患了嚴重的白血病，生命即將逝去。 （2） 長城很長，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。 3、 用帶點的詞寫句子。（3分）（1） 任憑誰怎么呼喚，它也不肯回來。 （2） 它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，非把老鼠登出來不可！ （3） 它若不高興了，無論誰說多少好話，它也一聲不出。 7、 將下列順序錯亂的句子排成一段通順的話。（7分）a、 （ ）接著又來了一頭大獅子，跟廟門前的石頭獅子一模一樣，也那么大，也那樣蹲著，很威武很鎮(zhèn)靜 地蹲著。 （ ）忽然來了一只大狗。 （ ）跑著跑著，小狗不知哪里去了，大狗也不見了。 （ ） 可是一轉眼就變了，再也找不著了。 （ ） 那條狗十分兇猛，在向前跑，后邊似乎還跟著好幾條小狗。b、那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來。 再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。 浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。 那條白線很快地向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面。正確的排列順序是 （2分）a、 b、 c、 d、八、句子空間。