1、學習必備歡迎下載高臺子中心校教案設計課題“勿忘我”畢業聯歡會教學設計主題六年的小學生活即將結束，同學們滿載著收獲即將奔赴新的學校，為了的讓學生們記住母校、記住老師、記住同學，舉行了這次聯歡會。希望通過這提出次聯歡會，能讓同學們記住母校、記住老師、記住同學，珍惜友情，學會感恩。活動1、通過聯歡會表達對老師、對母校、對同學的惜別之情，從而懂得珍惜友情，學會感恩。目標2、在聯歡會的組織、籌劃、編排過程中，培養學生的組織、籌劃、社會實踐能力。重節目的選擇和編排，表演達到熟練。點難如何通過節目表達出對老師、母校、同學的惜別之情。點活動一課時指導劉艷娟時間教師問題與情景師生行為設計意圖準備階段一、導入：同

2、學們，你們在小學已經學習了六年，并且即將離開小學， 開始新的學習生活。 六年來，你們從天真爛漫的幼兒成長為身心健壯的少年，這既是你們努力的結果， 也浸透著學校、 老師的心血。六年中，發生過多少令人激動、喜悅、憂愁和傷心的事； 這六年，是你們在人生道路上開始起步而永遠難忘的歲月。 在即將畢業的時刻， 你們想不想開一次聯歡會， 表達對母校、對老師、對同學的深情呢 ?二、討論活1 、安排哪些游戲和節目？順序怎樣安排？為什么？動2、節目安排好了，聯歡會的主題怎樣確定呢？過3、誰寫晚會節目的串聯詞？誰當主持人？程4、這次活動可以邀請學校領導和其他班級的學生參加，誰負責協邀請帖并負責邀請？5、聯歡會需要什

3、么物品？大約多少支出？預算一下。誰負責購買？6、教室怎樣布置？誰負責？師：請同學們下去認真準備， 讓這次聯歡會開的成功、有意義。引導學生認真傾聽同學的發言。師宣布，生傾聽。激趣宣布班會的目的。學習必備歡迎下載問題與情景師生行為設計意圖（展示階段）主持人講話兩位主持人上場甲：尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們，六年一班畢業聯歡會現在開始。今天，我們很榮幸的請來了學校的領導、老師和兄弟班級的同學代表，下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。乙：光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學生活已離我們而去， 我們即將離開母校， 踏入中學的大門。在這即將分別的時刻，讓我們歡聚一堂，述說師生情、 同學情、母校

4、情。下面我們步入聯歡會的第一部分：師恩難忘。自由暢談回憶和說說甲：是誰把我們從一個不懂事的孩子教育成自己成長的故事。一名合格的小學畢業生？是誰讓我們從無知到有知?是老師，老師好比紅燭燃燒自己，照亮別人；老師好比米蘭， 默默地把自己的青春奉獻， 請聽大合唱我愛米蘭活(邊唱邊由學生代表為老師戴上特制的花朵，佩戴在胸前 )動乙:一首歌曲唱出了同學們對老師的熱愛。是的，我們要學會感恩， 在這個世界上有兩種恩惠我過們不能忘記：一是父母的養育之恩， 二是老師的教育之恩。沒有父母的養育， 我們難以成長； 沒有教程師的培育，我們難以成才， 我們在感恩父母的同時更要感恩我們的老師，請聽詩朗誦感恩教師。甲：老師，

5、你好比園丁，我們好比幼苗，正因為有了你的辛勤培育才有了我們欲與天公試比高的枝干。請聽歌曲好大一棵樹 。乙:是呀，正因為有了老師的培育，莘莘學子才能成才，同學們一定有許多心里話向老師傾訴，現在就可以盡情的說出來吧。（每個學生向老師說心里話）甲：剛才大家都說出了自己的心里話，真摯感人，此時此刻，我們的老師也想說， 同學們想聽嗎？下面請老師為我們朗誦一首詩 其實我想對你說。乙：老師說得多好哇，“捧著一顆心來，不帶半根草去”我們能有你這樣的老師真幸福，老師，我們從心底里向您說聲謝謝， 請欣賞舞蹈感恩的心。甲：下面我們玩一個小游戲“擊鼓傳花” ，鼓聲到誰那停，誰就表演節目，好不好?(把機會讓給節目少的同

6、學 )乙：一段輕松地游戲過后， 我們步入聯歡會的第二部分：母校情深。我們在母校學習生活了六年，六年來，我們又天真爛漫的幼兒成長為身心健壯的評價 展示搜集搜集個人和集體“成長的足跡”。整理做成紀念冊。學習必備歡迎下載問題與情景少年，這六年是我們在人生道路上開始起步而永遠難忘的歲月在我們即將畢業的時刻， 想不想對母校說點什么？做點什么？提點什么建議呢？下面請同學們暢所欲言，表達對母校的一片深情。 （學生自由發言）甲：剛才同學們的句句話語都包含著對母校的關心、感謝和留戀。 母校是我們成長的搖籃， 將來無論我們走到哪里， 都要把它牽掛， 讓我們深深祝福母校明天會更好。請聽歌曲明天會更好 。活乙：一曲動

7、聽的歌曲唱出了同學們心中美好的祝福讓我們共同祝愿母校明天會更好。 六年來，除了有養育我們的母校， 栽培我們的老師， 還有朝夕動與我們作伴的同學。下面我們步入聯歡會的第三部分難忘同學情。請聽詩朗誦感恩教師 。過甲 : 六年來我們朝夕相處，結下了深厚的友誼，在即將分別的時刻，一定有許多話想對同學說，程或是鼓勵、或是留戀、或是祝福， 下面請大家暢所欲言，說出你的心里話。乙：剛才，同學們的句句話語道出了心中的期盼、祝福和留戀 ,我要告訴大家，不經歷風雨怎見彩虹，陽光總在風雨后， 請聽歌曲陽光總在風雨后。甲：如今我們帶著各自的夢想即將遠航， 我們現在立下約定，二十年后我們帶著豐收和喜悅再相會，請聽大合唱二十年后再相會 。乙：現在我們的聯歡會已接近尾聲， 下面大家以熱烈的掌聲歡迎校領導講話。 （接著請其他教師和兄弟班級的同學代表發言）甲：謝謝校領導、各位老師和同學的祝福，下面有請我們的班主任老師