1、一年級(jí)語文上學(xué)期期末考試提升檢測部編版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。zhn nián n l shn shu yòn rén（_） （_） （_） （_）jn rì y tin huí lái shn huó（_） （_） （_） （_）jn shn u pí shào nián zu yòu（_） （_） （_） （_）yì shn mí y zhèn fn lái q&

2、#249;（_） （_） （_） （_）mù u nián shào yòu fn zu zú（_） （_） （_） （_）二、 比一比，再組詞。口（_） 耳（_） 禾（_）日（_） 田（_） 火（_）三、 讀一讀，連一連。藍(lán)藍(lán)的 浪花 荷花 春天圓圓的 天空 草芽 夏天長長的 荷葉 雪人 秋天雪白的 尾巴 落葉 冬天四、 按要求填空。1根據(jù)課文內(nèi)容填空。池草_、山_ _、魚_ _ 、鳥_ _ 2“情”的部首是_，寫出這個(gè)部首的筆順_ 3“方”共_筆，第3筆是_ ，“方”的筆順是_。“方”去掉一筆變成_ ，請(qǐng)用變出的新字組詞：_ 。4“風(fēng)”的第

3、二筆是_ ，筆畫名稱是_。“風(fēng)”的筆順是：_。用“風(fēng)”組詞：_ 、 _ 5“hén zhé tí”這個(gè)筆畫是_ ，請(qǐng)寫出帶有這個(gè)筆畫的字：_ 6寫出你會(huì)寫的幾個(gè)姓氏。_ _ _ _五、 選詞填空。（填序號(hào)）A在B再1我盼望能和她（_）次相見。2鳥兒（_）樹上快樂的歌唱。A望B忘1亮亮向遠(yuǎn)方（_）去，原來是奶奶來了。2今天，我（_）記帶文具盒了，怎么辦呢？六、 小法官巧斷案。（在正確的說法后打“”，在錯(cuò)誤的說法后打“×”）1一年有四個(gè)季節(jié)。 （_）2小魚在水里游（yóu）。（_）3小馬在水里游。 （_）4秋（qi）天，桃（táo）花開（

4、ki）了（le）。（_）5秋天，樹葉要落下來。 （_）七、 我會(huì)按要求完成下面的題目。1我會(huì)補(bǔ)句子。（1）_，不知義。 （2）鶯歌對(duì)燕舞，鳥語對(duì)_。 2我會(huì)選。看著生活一天比一天好，爺爺開心地說（_）小蔥拌豆腐一清二白。芝麻開花節(jié)節(jié)高。3我會(huì)寫句子。下課了，同學(xué)們像快樂的小鳥跑到操場上。他們有的_，有的_，有的_，有的_。八、 我能讀故事，還能回答問題。拍皮球幾個(gè)孩子在大樹旁邊拍皮球，皮球一跳，跳到一個(gè)樹洞里去了。小馬說：“我有辦法。”他伸手到樹洞里掏，掏了一會(huì)兒，掏不著。小石說：“我有辦法。”他用兩根樹枝去夾，夾了一會(huì)兒，也夾不住。小葉說：“我有辦法。”他拿一把鉤子去鉤，

5、鉤了一會(huì)兒，也鉤不起來。小文想出了一個(gè)好辦法，他叫小伙伴都去打一盆水來，你一盆，我一盆，把水倒進(jìn)樹洞里。樹洞里的水滿了，皮球就浮上來了。1這個(gè)故事共有（_）個(gè)自然段。最后一個(gè)自然段有（_）句話。2皮球掉到哪里去了？請(qǐng)你從故事里圈出來。3要拿回皮球，小朋友們想出了哪些辦法？請(qǐng)你連一連。小馬 把水倒進(jìn)樹洞里，讓皮球浮起來小石 伸手到樹洞里掏皮球小葉 拿一把鉤子去鉤皮球小文 用兩根樹枝去夾皮球4上面四種方法，最省力的好辦法是（_）（填序號(hào)）。九、 看圖寫話。根據(jù)下邊的圖寫幾句話。不會(huì)寫的字可以寫拼音。（提示：圖上畫了誰？他們?cè)谀膬海克麄冊(cè)诟墒裁矗克麄兊男那樵趺礃樱浚答案1、中年 公里 深水 用人 今日 雨天 回來 生活 今生 瓜皮 少年 左右 一生 謎語 正反 來去 木瓜 年少 右方 左足 2、一口 耳朵 禾苗 日子 田地 火苗 3、4、青 花 紅 出 水 入 林 忄 四 萬 千萬 橫斜鉤 大風(fēng) 風(fēng)車 請(qǐng)、認(rèn)、讓 趙 錢 孫 李 5、B A A B 6、 × × 7、人不學(xué) 花香 跑步 跳繩 踢毽子 丟沙包8、1 5 2 2樹洞349、范文：放學(xué)了，強(qiáng)強(qiáng)和芳芳兩兄妹一起回到家里。兩個(gè)人把作業(yè)寫完后就開始玩了起來。