1、一年級語文上學期期中考試審定版部編版班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。qíng tin d tóu yì qì fi j go xìng x yáng fi cháng gn zhe 二、 辨字組詞。辦（_） 包（_） 平（_） 安（_） 文（_）為（_） 句（_） 來（_） 字（_） 義（_）三、 讀一讀，連一連。樹無根不長 不能成方圓不以規矩 怕得魚驚不應人路人借問遙招手 無水不文章有山皆圖畫 人無志不立四、 按要求填空。（1）“正”共（_）畫，筆順是

2、_，可組詞（_）。（2）“北”的讀音是（_），共（_）筆，它的反義詞是（_）。（3）“可”是（_）結構，第二筆是（_），筆順是_。五、 對號入座。（填序號）看 講 踢 玩 搭 下（_）電視 （_）故事 （_）游戲（_）足球 （_）象棋 （_）積木六、 我會根據所學知識，判斷正誤，正確的打“”，錯誤的打“×”。1泥土是小魚的家。（_）2小白兔的耳朵長，尾巴長。（_）3江南是一首漢樂府詩。（_）4秋天到了，天氣涼了，大雁往南飛。（_）5“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”告訴我們要學會珍惜時間。（_）七、 我會連短句成長句。1樹很孤單。喜鵲很孤單。_。2老師是辛勤的工作者。老師每天為我們批

3、改作業。_。3我喝了一口湯。我吃了一個雞腿。_。八、 課外閱讀。小烏龜“生病”小熊、小兔、小松鼠和小烏龜是好朋友，他們經常一起在山坡上玩。一天，正當他們玩得開心時，小兔發現小烏龜身上流了很多汗，就關心地問：“小烏龜，你怎么了？”小烏龜說：“沒什么，只是覺得悶悶的。”小兔聽了連忙喊：“不好了，小烏龜生病了，大家快來！”聽到喊聲，大家都圍了過來，小熊伸手摸了摸小烏龜的背，說：“身上這么濕，小心著涼！咱們還是趕緊去割點草，給他蓋上吧！”“割草哪行？還是找大象伯伯看病吧！”小兔也發表自己的意見。小松鼠聽了，哈哈大笑說：“你們啊，真是瞎著急！小烏龜沒生病，他的背上濕是告訴我們快下雨了，大家趕緊回家吧！”

4、小松鼠的話剛說完，天空中響起了一陣雷聲，大雨嘩嘩地下起來了。1短文共有_個自然段，第三自然段共有_句話。2小烏龜和_、_、_是好朋友。3以為小烏龜生病了，小熊和小兔都出了什么主意？連一連。小熊 找大象伯伯看病 小兔 割草給小烏龜蓋上 4根據短文內容判斷對錯。（1）小兔和小松鼠都以為小烏龜生病了。 （_）（2）小烏龜身上濕是因為淋雨了。 （_）（3）小松鼠知道小烏龜流汗是因為要下雨了。 （_）九、 看圖寫話。_答案1、晴天 低頭 義氣 飛機 高興 夕陽 非常 跟著2、辦法 書包 平安 安全 文具 因為 句子 回來 寫字 意義 3、4、5 立正 bi 5 南 半包圍 5、 6、× × 7、樹很孤獨，喜鵲也很孤獨 每天為我們批改作業的老師是辛勤的工作者 我喝了一口湯，又吃了一個雞腿8、1 3 3 2 小兔 小松鼠 小熊 34 × × 9、范文：一個陽光明媚的早上，小白兔來到果園里玩，看見小猴子在樹上摘桃子，它也想上去摘，可它怎么也爬不上去，怎么辦呢？這時，大