1、 蘇教版三年級數學下冊蘇教版三年級數學下冊連除應用題連除應用題教學目標：教學目標： 1.掌握三位數連除應用題的結構，能夠正掌握三位數連除應用題的結構，能夠正確列式解題。確列式解題。 2.自主探索三位數連除應用題的解題方法，自主探索三位數連除應用題的解題方法，總結出解題規律。總結出解題規律。5348821524385456015600101.看誰算得快看誰算得快！（口算口算）153084020646010166309602112020250254803056450504156303019357學校給三好學生買獎品，買了學校給三好學生買獎品，買了40支鋼筆共用支鋼筆共用去去600元，每支鋼筆多少元

2、？元，每支鋼筆多少元？單價單價數量數量總價總價單價單價總價總價數量數量1560040 （元元）答：每支鋼筆答：每支鋼筆15元。元。2.2.（口答）（口答）數量關系式數量關系式：列式計算：列式計算： 3.計算下列各題的結果，尋找規律。計算下列各題的結果，尋找規律。32085320（85）288（412）405832040828841272126288486（1 1）有）有1818個，平均分成個，平均分成3 3行，每行，每行是多少個？行是多少個？（2）把每行的）把每行的6個，再平均分成個，再平均分成3份，每份是多少個？份，每份是多少個？誰能說出綜合誰能說出綜合算式？算式？第一種：第一種：1833第

3、二種：第二種：18（33） 學校買鋼筆獎給學生。買了學校買鋼筆獎給學生。買了16盒，每盒盒，每盒5支，共用去支，共用去240元。每支鋼筆多少元？元。每支鋼筆多少元？1.1.題目是講什么事情？題目是講什么事情？2.2.討論：討論： 要求每支鋼筆多少元必須知道哪些條件？要求每支鋼筆多少元必須知道哪些條件？ 哪個條件不知道，應該怎樣求？哪個條件不知道，應該怎樣求？ 學校買鋼筆獎給學生。買了學校買鋼筆獎給學生。買了16盒，每盒盒，每盒5支，共用去支，共用去240元。每支鋼筆多少元？元。每支鋼筆多少元？小明這樣解答：小明這樣解答：2401615（元元）1553（元元）也可以這樣算：也可以這樣算：2401

4、651553（元）（元）答：每支鋼筆答：每支鋼筆3元。元。小華這樣解答：小華這樣解答：51680（支支）240803（元元）也可以這樣算：也可以這樣算：240（5 16）240803（元）（元）第二種：第二種：第一種：第一種：先求每盒多少元，先求每盒多少元，再求每支鋼筆多再求每支鋼筆多少元。少元。先求先求1616盒共多少盒共多少支鋼筆，再求每支鋼筆，再求每支多少元。支多少元。2401651553（元）（元）240（5 16）240803（元）（元）要改變一道算式的運算順序，必須要加要改變一道算式的運算順序，必須要加小括號。小括號。一個數連續除以兩個數，可一個數連續除以兩個數，可以先求后兩個數的

5、以先求后兩個數的積積，再用這個，再用這個積除這個數。積除這個數。有時用這個方法計算有時用這個方法計算連除連除比較簡便，如，比較簡便，如，40052400（52）4001040把得數相同的算式，用線連起來。把得數相同的算式，用線連起來。180452005812663126（63）200（58）180（45）議一議議一議，下面各題怎樣算才，下面各題怎樣算才簡便簡便。（1）96085（2）6400254（3）5700193960（85）6400（254）5700（193）討論：連除時在什么情討論：連除時在什么情況下用簡便算法況下用簡便算法呢？呢？當兩個除數的積是整十數時，或者很當兩個除數的積是整十數時，或者很快看出被除數是后兩個數的積的倍數時，快看出被除數是后兩個數的積的倍數時，就要先求出后兩個數的積，再用這個積就要先求出后兩個數的積，再用這個積去除被除數，這種方法較為簡便。去除被除數，這種方法較為簡便。本課小結：本課小結： 通過本課的學習，我們學會了三位數連除通過本課的學習，我們學會了三位數連除應用題的列式與解答，并在解題的過程中探索應用題的列式與解答，并在解題