1、文明班主任演講稿4篇 文明班主任演講稿第1篇 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 三（4）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，是一個(gè)奮勉向上的班級(jí)、是一個(gè)朝氣蓬勃的班級(jí)；在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，積極參與，圓滿完成；班級(jí)學(xué)生性格健康開朗、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧相處，在學(xué)習(xí)上相互幫助；活動(dòng)中合作交流；生活上彼此關(guān)心，學(xué)生思想健康，積極上進(jìn)，是同年級(jí)中的楷模，文明班級(jí)的典范。 一、精彩的管理 一個(gè)班級(jí)能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，是否具有凝聚力，班級(jí)的管理是關(guān)鍵。而班級(jí)的管理又在于班主任以及班干部們的工作。我們班上的班干部一律是通過(guò)競(jìng)選，同學(xué)們的投票來(lái)選出的，都有極強(qiáng)的主動(dòng)性和責(zé)任感，他們對(duì)于工作的都是專心負(fù)責(zé)的。一個(gè)班級(jí)體的成果優(yōu)劣

2、，是取決于學(xué)習(xí)環(huán)境的，而紀(jì)律是一個(gè)關(guān)鍵。三（4）班，不論刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們都能做到按時(shí)到校晨讀。如此精彩的班級(jí)管理，為我們班班風(fēng)的形成，學(xué)習(xí)的成果，豐富的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 二、文明的班風(fēng) 良好的班風(fēng)，是衡量一個(gè)班級(jí)體的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。三（4）班最突出的班風(fēng)就是同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。我們就像是兄弟姐妹一樣，榮辱與共。 我們班還有一個(gè)讓別班同學(xué)艷羨的地方，那就是師生關(guān)系非常融洽。班主任像媽媽一樣關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生像都很乖，文明之風(fēng)也很濃，班級(jí)還特地制定一個(gè)計(jì)劃：為了在班里形成一個(gè)文明的班風(fēng)，同學(xué)之間要相互監(jiān)督，對(duì)于說(shuō)臟話，不主動(dòng)向老師問(wèn)好，不顧及班級(jí)衛(wèi)生等不文明行為進(jìn)行批評(píng)教育。這個(gè)計(jì)劃成功

3、地整治了班里的一些不良作風(fēng)，班里的環(huán)境連忙改善，“文明班級(jí)”這個(gè)稱號(hào)當(dāng)之無(wú)愧。 三、班級(jí)無(wú)流失生 三年的學(xué)習(xí)生活，這個(gè)班級(jí)沒(méi)有流失一位學(xué)生，對(duì)于差生，教師賜予更多得幫助和愛(ài)心，專心制定“轉(zhuǎn)差”計(jì)劃，為每一位學(xué)生制定檔案，對(duì)于學(xué)困生的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都賜予表?yè)P(yáng)，激發(fā)興趣，很多差生漸漸的找到了學(xué)習(xí)的勁頭，成果有很大的進(jìn)步。 四、優(yōu)秀的成果 優(yōu)異的成果，是一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體不可缺少的條件之一。三（4）班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃的班集體，同學(xué)相互學(xué)習(xí)、相互合作，相互幫助，相互提高。大家積極進(jìn)取，共同進(jìn)步。積極響應(yīng)學(xué)校和上級(jí)部門的要求，完成各項(xiàng)活動(dòng)目標(biāo)和指標(biāo)。 在助學(xué)捐款，捐書獻(xiàn)愛(ài)心，廣播操比賽，才藝大賽，書畫

4、比賽，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，慰問(wèn)孤寡老人，留守兒童，等活動(dòng)中，表現(xiàn)突出，屢獲大獎(jiǎng)；在班級(jí)文化大賽，作文競(jìng)賽，文藝演出，朗誦比賽，演講比賽，黑板報(bào)，手抄報(bào)比賽中，成果斐然，表現(xiàn)卓越，學(xué)生到處體現(xiàn)出文明守紀(jì)，班級(jí)到處彰顯著文明，禮儀，人文，和諧的氛圍，總之，三（4）班是一個(gè)文明的班級(jí)，先進(jìn)的班級(jí)，優(yōu)秀的班級(jí)，更是一個(gè)關(guān)愛(ài)的班級(jí)，感恩的班級(jí)。 文明班主任演講稿第2篇 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 諶文蓮，河口小學(xué)的教師，現(xiàn)任一年級(jí)的班主任。專科學(xué)歷,一直擔(dān)當(dāng)班主任工作。本人愛(ài)國(guó)守法熱愛(ài)人民，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教育法規(guī)。愛(ài)崗敬業(yè)，最終人民的教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉

5、獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，專心備課，專心批改作業(yè)，耐心輔導(dǎo)學(xué)生。關(guān)愛(ài)學(xué)生，關(guān)心愛(ài)惜全體學(xué)生；敬重學(xué)生人格，公平公正對(duì)待學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生；教書育人，遵循教育規(guī)律，實(shí)施素養(yǎng)教育，誨人不倦，因材施教。為人師表，堅(jiān)守高尚情操，知榮知恥，嚴(yán)于律己，以身作則。專心踐行“三個(gè)代表”重要思想，具有良好的政治思想素養(yǎng)和職業(yè)道德，敬業(yè)愛(ài)生，明理誠(chéng)信，公平合作，勤學(xué)樂(lè)教，廉潔奉獻(xiàn)。工作中能夠始終以教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，專心、努力、刻苦的工作，并取得了顯著成果。在201x年被授縣優(yōu)秀教師稱號(hào)。 一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。 這是班主任的主要任務(wù)，也是班主任的工作重點(diǎn)和經(jīng)常性工作。為此，我常利用班會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思

6、想品徳教育，教育學(xué)生具有愛(ài)國(guó)主義精神，具有集體主義精神，培育學(xué)生熱愛(ài)社會(huì)主義新中國(guó)的深厚情感。引導(dǎo)學(xué)生從熱愛(ài)家鄉(xiāng)、母校、親人、師長(zhǎng)、國(guó)旗、國(guó)徽等四周詳細(xì)事物入手，逐步了解并熱愛(ài)祖國(guó)的光榮歷史、絢爛文化、杰出的英雄和偉大的人民。 教育學(xué)生具有作為中國(guó)人的民族自豪感。有“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的義務(wù)感，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國(guó)家獨(dú)立自主。教育學(xué)生關(guān)心祖國(guó)命運(yùn)和前途，立志投身于祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)，鼓舞學(xué)生積極參與各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 除此之外，我還通過(guò)利用課余時(shí)間和學(xué)生個(gè)別談心，或者是黑板報(bào)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行抱負(fù)主義教育、勞動(dòng)教育、自覺(jué)紀(jì)律教育、民主與法制教育、科學(xué)世界觀和人生觀教育、道德教育等等。 二、教育學(xué)生努

7、力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。 教育學(xué)生不斷明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；教育學(xué)生遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，詳細(xì)幫助學(xué)生合理支配課余生活，保證他們有足夠的時(shí)間用于學(xué)習(xí)；主動(dòng)聯(lián)系各科任課教師，共同做好學(xué)生的教學(xué)工作；爭(zhēng)取家長(zhǎng)親密協(xié)作，為學(xué)生支配合理的家庭作息時(shí)間和創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)條件。 三、指導(dǎo)學(xué)生課余生活，關(guān)心學(xué)生身體健康。 當(dāng)前我校教育工作以全面推行素養(yǎng)教育，全方位、多角度的促使學(xué)生全面發(fā)展，這就要求班主任幫助和支配好學(xué)生的課外生活，引導(dǎo)學(xué)生在課余開展有益的活動(dòng)，在活動(dòng)中，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和獨(dú)立性，而不是包辦代替，更不是將 課外活動(dòng)變成課堂教學(xué)的連續(xù)。在活動(dòng)中教給學(xué)

8、生活動(dòng)方法，告知學(xué)生活動(dòng)留意事項(xiàng)，引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的、有秩序地開展課外活動(dòng)，既有利于學(xué)生開闊眼界，獲取新學(xué)問(wèn)，又有利于發(fā)展學(xué)生智力，培育學(xué)生各種能力，還可以使學(xué)生的身心得到積極的休息和調(diào)整，促使學(xué)生身心健康發(fā)展。 四、全力協(xié)助各任課教師工作，加強(qiáng)班級(jí)自身建設(shè)。 近年來(lái)，本人工作努力，踏實(shí)肯干,積極進(jìn)取。自擔(dān)當(dāng)班主任工作之后，在工作中更加嚴(yán)格要求自己，正確熟悉自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)、得與失、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，從工作大局動(dòng)身，淡泊名利，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)懇敬業(yè)。在各位任課教師的努力下，我班取得了不錯(cuò)的成果，同時(shí)在加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育上，推進(jìn)素養(yǎng)教育等方面取得了良好

9、的效果。因此，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。在過(guò)去的兩年半里，我班總共獲得了四次“優(yōu)秀班集體”和“精神文明獎(jiǎng)”稱號(hào)和一次“愛(ài)惜公物班集體”稱號(hào)，學(xué)習(xí)成果也有了大幅度的提高，連續(xù)兩年總分全年級(jí)第一，特殊是在初三上學(xué)年的期中考試中，七科考試科目中六科第一。 我作為班集體中的一員也感到無(wú)比的榮幸和驕傲。在以后的工作中我會(huì)更加的努力工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配，緊密的就團(tuán)結(jié)各任課教師，聯(lián)系實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新工作、切實(shí)發(fā)揮七班的先進(jìn)作用，為我校的教育事業(yè)全面發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)！ 五、全力協(xié)助教研組長(zhǎng)工作及其他 身為語(yǔ)文組中的一員，我能嚴(yán)格要求自己，規(guī)范自己的言行，到處起表率作用，團(tuán)結(jié)同志，助人為樂(lè)，以身作責(zé)，從

10、不為個(gè)人利益斤斤計(jì)較，積極參與學(xué)校組織的公開課或觀摩課，并取得了好成果，堅(jiān)持每周四上午的教研活動(dòng)，積極的.與各位長(zhǎng)輩教師相互切磋，交流經(jīng)驗(yàn)，不斷提高和進(jìn)步。每學(xué)期，只要是組計(jì)劃的學(xué)校活動(dòng)我都要求參與，專心學(xué)習(xí)。我本著“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”指導(dǎo)思想，培育學(xué)生，為學(xué)生更好的呈現(xiàn)自我，找到抱負(fù)的出路。 人們常說(shuō)：教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)；也有人說(shuō)教師是春蠶，到死絲方盡；更有人說(shuō)：教師是蠟燭。 文明班主任演講稿第3篇 尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 下午好！ 在這綠樹成陰的校園里，有著一支朝氣蓬勃的隊(duì)伍，那就是我們四（1）班。沐浴著陽(yáng)光雨露，我們?cè)谶@片布滿期望和活力的沃土上共同體驗(yàn)學(xué)習(xí)，體

11、驗(yàn)生活，體驗(yàn)成長(zhǎng)。已經(jīng)成為了有著深厚情意的一家人。近兩年來(lái)的四（1）班，無(wú)論是文明禮儀養(yǎng)成方面，班干部的培育，還是在班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，都取得了一些成果。 一、抓好養(yǎng)成教育，爭(zhēng)做文明學(xué)生 良好班級(jí)風(fēng)氣的形成需要每一名學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。這方面，四（1）班的班級(jí)目標(biāo)是：創(chuàng)文明班級(jí)，做文明學(xué)生。在開學(xué)初，師生共同制定出班規(guī)班約，學(xué)生之間相互督促，共同遵守。如有誰(shuí)違反了班規(guī)，會(huì)有同學(xué)為他（她）指出，督促他們改正過(guò)來(lái)。班里的各項(xiàng)工作，支配到位，桌椅的擺放，圖書角的管理等，都有專人負(fù)責(zé)，其他同學(xué)協(xié)助并協(xié)作。在四（1）班，班里的事，事事有人做；班里的人，人人有事做。 二、班干部是老師的得力助手 我們班有一

12、支團(tuán)結(jié)的班干部隊(duì)伍，在老師的支持下，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，班委會(huì)成員共同為班級(jí)的發(fā)展，出謀劃策。在各班委的團(tuán)結(jié)合作下，在全體同學(xué)的一起努力下，把班上的各項(xiàng)工作整理得井井有條。為班主任減輕了負(fù)擔(dān)，是老師的得力小助手。如每期的黑板報(bào)，在自海玲、李劍明等同學(xué)的組織下，同學(xué)們的積極協(xié)作下，我們班的黑板報(bào)內(nèi)容豐富，主題鮮亮。 三、搞好班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧班級(jí) 班級(jí)文化建設(shè)，是反映一個(gè)班集體風(fēng)貌的標(biāo)志。從上學(xué)期到現(xiàn)在，師生共同協(xié)商，一起合作，美化教室，共同為創(chuàng)建一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。在我們的班級(jí)文化建設(shè)中，“歡樂(lè)習(xí)作”是同學(xué)們展示作文的平臺(tái)；“畫畫我最棒”是同學(xué)們熱愛(ài)生活的縮影；“學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)們

13、成長(zhǎng)的記錄袋；“智慧樹”是同學(xué)們放飛抱負(fù)的翅膀 潔凈干凈是我們教室的特點(diǎn)，桌椅擺放整齊，地面潔凈，各種物品擺放合理，走進(jìn)去讓人賞心悅目。在這美麗、和諧的環(huán)境中，同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)。 四、團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取是我們的班風(fēng) 四（1）班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的大家庭，在這個(gè)大家庭里，誰(shuí)生病了，同學(xué)們會(huì)噓寒問(wèn)暖，并幫他（她）補(bǔ)落下的功課：誰(shuí)有什么困難了，同學(xué)們會(huì)伸出友情的雙手主動(dòng)幫助他（她）；誰(shuí)在學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步，大家由衷為他（她）快樂(lè)；誰(shuí)違反了班規(guī)班約，同學(xué)們會(huì)懇切地為他指出在這種團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)生活氛圍中，大部分同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。 良好的班級(jí)需要集體榮譽(yù)感、凝聚力，而集體榮譽(yù)感、凝聚力的形

14、成離不開各項(xiàng)活動(dòng)的開展。近兩年來(lái)，四（1）班通過(guò)積極參與學(xué)校開展的“節(jié)能減排，從我做起”、“迎奧運(yùn)，樹新風(fēng)”徒步清水河春游、“六?一學(xué)生才藝展演”等各項(xiàng)活動(dòng)，以提高班級(jí)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，增加班級(jí)的凝聚力。在班上開展“奧運(yùn)在我心中”、“文明禮儀伴我行”等主題班會(huì)，開展“夾玻璃珠比賽”、“兩人三足跑”、“螞蟻搬食”、“詞語(yǔ)接龍”等活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活。在各項(xiàng)活動(dòng)，展示四（1）班團(tuán)結(jié)互助、積極進(jìn)取的風(fēng)貌。 在各任課教師的支持、協(xié)助下，在二十四名同學(xué)的共同努力下，近兩年來(lái)，四（1）班多次獲得“流淌紅旗”，連續(xù)兩次被評(píng)為“校文明班級(jí)” 或許四（1）班不是很優(yōu)秀的班級(jí)，但這是一個(gè)努力向上、積極進(jìn)取的集體

15、。回顧過(guò)去，過(guò)一些缺憾，也曾取得過(guò)一些成果。展望將來(lái)，我們滿懷信念。在以后的學(xué)習(xí)生活中，四（1）班將再接再厲，借鑒其他班級(jí)的先進(jìn)之處，“取他人之特長(zhǎng)，補(bǔ)己之不足”。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在師生的共同努力下，四（1）班的明天會(huì)更美好！ 請(qǐng)您（你）為我們投上一票吧！您的支持是對(duì)我們的無(wú)限鼓舞！您關(guān)鍵的一票是我們四（1）班連續(xù)努力的動(dòng)力！ 文明班主任演講稿第4篇 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們： 今日我演講的題目是我與文明號(hào)共成長(zhǎng)。 我與青年文明號(hào)邂逅于，在一同走過(guò)的一千多個(gè)日日夜夜里，我和青年文明號(hào)之間既有“北風(fēng)卷地白草折”的寒冬冷漠，又有“柳暗花明又一村”的陽(yáng)春三月，既有“梅子黃時(shí)日日晴”的夏日暖陽(yáng)，更

16、有“稻花香里說(shuō)豐年”的金秋收獲。 在剛剛擔(dān)當(dāng)我科第一任號(hào)長(zhǎng)的時(shí)候，由于缺乏對(duì)青年文明號(hào)精神最起碼的理解，再加上心浮氣躁、自以為是的心態(tài)作祟，那時(shí)的青年文明號(hào)工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)好像“神馬都是浮云”，受這種潛在思想的影響，全科青年文明號(hào)工作幾乎陷入停滯，年青醫(yī)護(hù)人員缺乏向心力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，缺乏干事創(chuàng)業(yè)的信念和士氣。全院青年文明號(hào)年終總評(píng)我科順理成章的墊了底，這張成果表儼然就像一張病重通知書擺在了我這個(gè)號(hào)長(zhǎng)的面前。冷！一想起科主任寄予厚望的眼神，一想起創(chuàng)號(hào)之初在年輕同事面前的信誓旦旦，一種難以名狀的三九寒意便油然而生。心情好像一下子掉進(jìn)了漫漫冬夜，這種緊縮了的空氣和帶走了溫度的寒意促使我的頭腦慢慢冷

17、靜下來(lái)，漸漸地開頭思索自己可以做什么，應(yīng)當(dāng)做什么，究竟怎么做！ 雪萊說(shuō)過(guò)，冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的寂靜和思索，我堅(jiān)決了絕地反擊的士氣和信念，團(tuán)結(jié)科室的年青人開頭專心籌劃如何創(chuàng)建自己的文明號(hào)。然而知易行難，前進(jìn)的道路注定不是一帆風(fēng)順的，創(chuàng)號(hào)的路上我們?cè)庥隽速Y金不足、時(shí)間緊迫、人員調(diào)動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)不足的重重困難。我也曾彷徨過(guò)、遲疑過(guò)、甚至試圖放棄過(guò)，然而在傾聽了創(chuàng)號(hào)總舵手吳子剛主任的講座后，這一切好像都變得不那么可怕了！陽(yáng)春三月、如沐春風(fēng)的我們整理行囊，整裝待發(fā)：于是就有了創(chuàng)號(hào)集體探討創(chuàng)號(hào)主題到深夜的群策群力！就有了全體號(hào)手幫助困難患者出危局的不離不棄！就有了青年醫(yī)生努力鉆研業(yè)務(wù)爭(zhēng)上游的廢

18、寢忘食！就有了年輕護(hù)士悉心呵護(hù)病人換真情的愛(ài)心傳遞！經(jīng)過(guò)一年的努力，我科號(hào)手在“我成長(zhǎng)、我奉獻(xiàn)、我歡樂(lè)”的創(chuàng)號(hào)口號(hào)鼓舞下，圍繞“一個(gè)病房一個(gè)家”的創(chuàng)建主題，取得了一個(gè)又一個(gè)的成果，在全院青年文明號(hào)年終總評(píng)中，我號(hào)以初賽第一、決賽第一、總分第一的成果獲得了年度冠軍。記憶中那年的春天是暖和的，我這個(gè)號(hào)長(zhǎng)的心里同樣也涌動(dòng)著一種幸福的暖流 6月，那是一個(gè)梅子快要成熟的季節(jié)，我接到了通知：醫(yī)院團(tuán)委打算派我號(hào)代表醫(yī)院參與省衛(wèi)生系統(tǒng)青年文明號(hào)的評(píng)比。收到通知后，我既興奮，又忐忑，能代表全院30多個(gè)號(hào)參與省級(jí)青年文明號(hào)的角逐是莫大的光榮，而同時(shí)我也深深的感到在肩膀上壓著的不僅有壓力，還有院領(lǐng)導(dǎo)的囑托和期許！泰

19、戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)“天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)！”作為一名號(hào)長(zhǎng)，我深信，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言。在那個(gè)激情四射的仲夏，我號(hào)號(hào)手和我一起踏實(shí)工作，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任和厚愛(ài)。同時(shí)我們也深知，這是一次總結(jié)和展示我號(hào)風(fēng)采不容錯(cuò)過(guò)的好機(jī)會(huì)，時(shí)不我與，時(shí)不我待！于是，就在那個(gè)熱忱似火的夏天，青年文明號(hào)和我儼然成了一對(duì)形影不離的戀人，吃飯時(shí)腦子里想到的是她，走路時(shí)腦子里惦念的是她，就連睡夢(mèng)中夢(mèng)見的還是她！廢寢忘食、韋編三絕是在所難免的，焚膏繼晷，夙興夜寐是時(shí)常歷經(jīng)的。 然而，就在我們創(chuàng)號(hào)集體預(yù)備了三個(gè)月、還有兩天就要參與比賽的時(shí)候，我卻突然感到右下腹部難忍的劇痛。職業(yè)的敏感告知我：是急性闌尾炎！那一刻一種無(wú)助感快速傳遍了我大腦的每一個(gè)神經(jīng)節(jié)，還有兩天！就還剩兩天了！全部的匯報(bào)材料都裝在我的腦海里，藏在我的心里面，印在我的骨髓上！換人？談何簡(jiǎn)單！我：決不能臨陣脫逃！接下來(lái)還有一些現(xiàn)場(chǎng)的細(xì)節(jié)需要一再落實(shí)管不了那么多了：就這樣我一邊打點(diǎn)滴，一邊堅(jiān)持完善著最終的預(yù)備。