1、教師教學質量目標責任書（ 20132014 學年）為了加強我校教育教學管理工作， 切實提高素質教育的原則和教育局教學質量年活動的要求， 結合學校教育教學管理的需要， 學校與全體教師簽訂教育教學質量目標責任書。一、 教育教學教研目標1、做好學科教育教學計劃總結工作，并根據計劃保質保量認真完成教育教學工作，各項工作力求有過程、有成效。2、按時按要求完成各部門安排的資料、表冊的上交整理工作。3、按時按要求參加校內外各種繼續教育活動和教研活動。4、按教研組要求認真備課，按學科特點及教研組要求完成作業量。5、認真完成學校安排的各種教育教學任務。6、積極參加學校安排的教育教學活動。7、教師的教學業績與學生

2、的成績掛鉤。以中心校組織的考試為依據，如因教學能力太差， 學生成績不能提高， 嚴重影響學生的成長發育， 教師本人應承擔相應的責任。8、教學結果提升質量具體目標：所任（）年級（ ）學科，力爭達到合格率為（）的目標。二、獎勵與處罰1、 獎勵 ：（ 1） 、 排名獎： 對學年終中心校統測單科成績在全鄉同年級中居前三名者， 享受學區排名獎。（ 2） 、 名次上升獎： 凡在中心校統測單科成績在全鄉同年級中名次在原基礎上上升一個名次，學校獎勵現金50 元，以此類加。（ 3）平均成績提高獎：凡平均分在原基礎上提高1 分者，學習獎勵現金 10 元，以此類加。（ 4）畢業班考入城區中學獎：考入城區中學，每生獎勵

3、語數代課教師各50 元。（以錄取通知書的復印件為依據）注： 1、凡取得排名獎的不再享受（2）（3）的獎項。2、末進入全鄉前三名，但達到學校最低目標的在(2) (3)項單獨核算。3、平均成績最低目標末達到，但名次上升的可享受名次獎。4、保持原名次，平均成績上升的可享受平均成績提高獎。5、名次在原基礎下滑，平均成績上升的不享受平均成績提高獎。2、處罰：(1)、名次下滑處罰：凡在中心校統測單科成績在全鄉同年級中名次在原基礎上 下滑(第一至三名下滑超過2個名次者罰；第四名下滑超過1個名次者罰)一個 名次，學校處罰現金10元，以此類加。(2)、平均成績和名次同時下滑按(2)、(3)核算。注：1、保持原名

4、次，平均成績下降不予罰。2、保持原平均成績，名次下降在(1)中核算。3、評優選先和職稱評聘：(1)單科成績為倒數一至三名者不能參加各種評優選先。(2)教學成績優秀的在各種評優選先中優先考慮。(3)教學成績作作為職稱評聘的主要依據之一。校長簽字：教務主任簽字：教師簽字：硝口小學2013.9合同管理制度1范圍f閱、履行和變更、終止及爭議處理和合同管理的處罰、獎勵;本標準規定了龍騰公司合同管理工作的管理機構、職責、合同的授權委托、洽談、承辦、會簽、訂本標準適用于龍騰公司項目建設期間的各類合同管理工作，廠內各類合同的管理，廠內所屬各具法人資格的部門，參照本標準執行。2規范性引用中華人民共和國合同法龍騰

5、公司合同管理辦法3定義、符號、縮.略語4職責4.1 總經理：龍騰公司經營管理的法定代表人。負責對廠內各類合同管理工作實行統一領導。以法人代表名義或授權委托他人簽訂各類合法合同，并對電廠負責。4.2 工程部：是發電廠建設施工安裝等工程合同簽訂管理部門；負責簽訂管理基建、安裝、人工技術的工程合同。4.3 經營部：是合同簽訂管理部門，負責管理設備、材料、物資的訂購合同。4.5 合同管理部門履行以下職責:4.5.1 建立健全合同管理辦法并逐步完善規范;4.5.2 參與合同的洽談、起草、審查、簽約、變更、解除以及合同的簽證、公證、調解、訴訟等活動，全程跟蹤和檢查合同的履行質量;4.5.3 審查、登記合同

6、對方單位代表資格及單位資質，包括營業執照、經營范圍、技術裝備、信譽、越區域經營許可等證件及履約能力（必要時要求對方提供擔保）,檢查合同的履行情況;4.5.4 保管法人代表授權委托書、合同專用章，并按編號歸口使用;4.5.5 建立合同管理臺帳，對合同文本資料進行編號統計管理;4.5.6 組織對法規、制度的學習和貫徹執行，定期向有關領導和部門報告工作;4.5.7 在總經理領導下，做好合同管理的其他工作,4.6 工程技術部：專職合同管理員及材料、燃料供應部兼職合同管理員履行以下職責:4.6.1 在主任領導下，做好本部門負責的各項合同的管理工作，負責保管-法人授權委托書”4.6.2 簽訂合同時，檢查對方的有關證件，對合同文本內容依照法規進行檢查，檢查合同標的數量、金額、日期、地點、質量要求、安全責任、違約責任是否明確，并提出補充及修改意見。重大問題應及時向有關領導報告，提出解決方案;4.6.3 對