1、歡迎各位老師指導 有一天，一只小螞蟻看到一只大蛋糕。他很想把蛋糕扛回家，讓兄弟姐妹們飽餐一頓。可是，他用盡了所有的力氣還是搬不動，怎么辦呢？小螞蟻想出一個好辦法，他回到家把弟兄姐妹都叫來。“一，二，三！”大家一齊用力，大蛋糕終于被抬起來啦！小組討論交流： 1.說說小螞蟻聰明在哪里？ 2.這個故事給了我們什么啟示？ 3. 結(jié)合實際說說在班集體中，在身邊有沒有這樣靠集體的力量戰(zhàn)勝困難，取得成功的例子？地震災(zāi)區(qū) 暴風可以吹斷一棵大樹，但在森林面前卻是無能為力的。 三個臭皮匠，勝過一個諸葛亮。 一人一雙手，辦事沒幫手；十人十雙手，大山能搬走。 一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。關(guān)于集體力量大的諺語 一根

2、竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。 一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。 一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房。 一顆黃豆磨不成槳，一根甘蔗榨不成糖。 一人一個腦，做事沒商討；十人十個腦，辦法一大套。 一人不敵二人計，三人合唱一本戲。 一人智謀短，眾人計謀長。 一人一料沙，眾人一塊金 。 一人不如兩人好，大家捧柴火焰高。 可是，有的時候人多力量并不大，這是為什么？ 小天鵝、小鴨子、小貓還有小狗在森林里發(fā)現(xiàn)了一大籃水果，他們決定把這籃水果拖到森林俱樂部去。于是，他們各自找了一條繩子，一頭系在水果籃上，一頭自己拿著。小天鵝想從天上飛過去，就用力往天上拉；小鴨子想從水里游到目的地，就往小溪里拉；小貓想走大路，就

3、往大路上拉；小狗想走小路，使勁地往小路上拉。結(jié)果，水果籃紋絲不動。 為什么小天鵝、小鴨子、小貓、小狗那么多動物卻拉不動一籃水果？ 答：因為他們都把籃往不同的方向拖，所以拖不動。 他們應(yīng)該怎么做才能把水果拖到森林俱樂部去呢？ 答：他們應(yīng)該齊心協(xié)力，把水果往一個方向拖，這樣就能拖走了。他們可以采取走大路的方式，一起拖走籃子。 在生活中你們遇到過與這個故事相類似的情況嗎？你們應(yīng)該怎么辦？ 一個玻璃瓶，里面用線吊著幾顆顏色各異的珠子，瓶口的大小一次只容得下提出一顆珠子，每個小伙伴手中各拿一根系著珠子的線。 試一試，哪一小組的小伙伴那個最短的時間把珠子都提出來 這個活動考驗的是大家的團結(jié)協(xié)作精神，以及個

4、人服從集體的意識。 如果小組成員都依次序有條不紊地拉線，珠子就能順利地提出來;而如果大家爭先恐后地拉珠子，珠子就會卡在瓶口，出不來。 這個活動，讓我明白了：我們必須要有團結(jié)協(xié)作精神，還要有個人服從集體的意識。 要學會合作，才能發(fā)揮集體的力量。 只有有效的的合作，才能發(fā)揮集體的力量。 合作其實就是多個人一起誠心誠意的一起為同一個目標奮斗,并相互幫助。小結(jié)： 人多人心齊真正巨大的集體力量填一填 1.一個人辦不到的事情，很多人一起（ ）、（ ），就有可能辦成。 2. 要學會（ ），才能發(fā)揮集體的力量。 3.小小的水滴可以匯成（），小溪可以匯成（），河流可以匯成（）。 二.選擇題 1.放學時，天突然下

5、起了大雨，我看到了一個沒帶雨傘的小朋友，這時( ) a.我裝作沒看見 b.我和小朋友一起打傘回家。 c.我暗自慶幸，然后走開了，向自己得快點回家，不然媽媽會擔心的。 2.怎樣才能成為大家的好朋友（） a.團結(jié)、謙讓 b.淘氣、任性 c自私、小氣 三.辨析題：（下面的想法、說法、做法對嗎？說出理由。） 1.校運動會上，小明和班上的其他三名同學參加接力賽。他說：“我才不要跟人家合作呢，我只要自己跑得快就行了。 3.我們班在拔河比賽中獲得了勝利，這是因為（） a.我們班男生力氣大 b.集體力量大 c.我們班高個兒多 答：小明的說法不對。跑接力賽靠的是集體的力量，光憑一個人的力量是無法取勝的。 2.校國慶節(jié)歌詠比賽中，我們班排練了大合唱沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。王華不好好排練，他認為，全班45個同學都在唱，少了他一個沒關(guān)系。 答：王華的想法不對。他也是集體中的一員，理應(yīng)為集體的榮譽而努力。大家都要全員參與，付出自己的全部力量。 四.簡答題. 1.請用一個小事例來說明”集體力量大“的道理。 2.人多力量就一定大嗎？為什么？ 答：不一定。因為人再多，