1、第六單元第六單元 父母之愛父母之愛17.17.地震中的父與子地震中的父與子18.18.慈母情深慈母情深19.19.“精彩極了精彩極了”和和“糟糕透了糟糕透了”20.20.學會看病學會看病（作者：梁曉聲）（作者：梁曉聲）（作者：畢淑敏）（作者：畢淑敏）地地震震 混亂混亂 安頓安頓 昔日昔日 廢廢墟墟堅定堅定 挖掘挖掘 絕望絕望 爆炸爆炸 嘆息嘆息悲痛悲痛 顫抖顫抖 擁抱擁抱 糟糕糟糕 確實確實自豪自豪 謄謄寫寫 敬仰敬仰 奇妙奇妙 出版出版戲劇戲劇 嚴厲嚴厲 靈感靈感 創作創作 源泉源泉警告警告 提醒提醒 歧歧途途 謹謹慎慎 把握把握極端極端 斷言斷言 歡聲笑語歡聲笑語破爛不破爛不堪堪滿懷信心滿

2、懷信心 一如一如既既往往 疲憊疲憊 忙碌忙碌 靦腆靦腆 觸摸殘忍觸摸殘忍虛弱虛弱 指教指教 滾燙滾燙 后悔后悔艱澀艱澀拖沓拖沓 磨磨煉煉 埋怨埋怨 冷冷漠漠失魂落魄失魂落魄 震耳欲聾震耳欲聾 大吃一驚大吃一驚 喋喋不休喋喋不休 雪上加霜雪上加霜 來日方長來日方長忐忑不安忐忑不安 聊勝于無聊勝于無 17.17.地震中的父與子地震中的父與子“不論發生什么，我知道你總會跟不論發生什么，我知道你總會跟我在一起。我在一起。”文中文中3 3次出現。因為它是父親對兒子的次出現。因為它是父親對兒子的承諾，是兒子在絕境中滿懷信心的力量源泉，承諾，是兒子在絕境中滿懷信心的力量源泉，也是父親堅持到底決不放棄的原因。

3、反復出也是父親堅持到底決不放棄的原因。反復出現，多處呼應，通過父親的責任感充分表現現，多處呼應，通過父親的責任感充分表現了崇高的父愛，通過兒子對父親諾言的深信了崇高的父愛，通過兒子對父親諾言的深信不疑說明對父親多么信賴。了不起的父與子不疑說明對父親多么信賴。了不起的父與子共同創造了奇跡。共同創造了奇跡。17.17.地震中的父與子地震中的父與子“他挖了他挖了8 8小時，小時，1212小時，小時，2424小小時，時，3636小時，沒人再來阻擋他。小時，沒人再來阻擋他。” ” 這句話突出了父親這句話突出了父親挖的時間長挖的時間長、過程艱難過程艱難，表現出父親，表現出父親執著的信念執著的信念和和為救兒

4、子所克服的巨大困難為救兒子所克服的巨大困難. .17.17.地震中的父與子地震中的父與子“了不起的父與子，無比幸福地了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起。緊緊擁抱在一起。”父親偉大在：父親偉大在：堅持不懈，信守承諾堅持不懈，信守承諾 兒子偉大在：兒子偉大在：信賴父親，先人后己信賴父親，先人后己19.“19.“精彩極了精彩極了”和和“糟糕透了糟糕透了”按時間順序，講述作者七八歲時寫了第按時間順序，講述作者七八歲時寫了第一首詩，媽媽的評價是一首詩，媽媽的評價是( )( )，爸爸的，爸爸的評價是評價是( )( )。“我我”對對“精彩極了精彩極了”的評價的反映是的評價的反映是( )( )，而對，而

5、對“糟糕透糟糕透了了”的評價的反映是的評價的反映是( )( )。母親的評。母親的評價是針對價是針對“我我” ” 七八歲就會寫詩這件事，七八歲就會寫詩這件事，并不多想詩本身的質量如何；父親的評價注并不多想詩本身的質量如何；父親的評價注意的詩本身的質量。這兩種評價有一個共同意的詩本身的質量。這兩種評價有一個共同的出發點的出發點( )( )。 “精彩極了精彩極了”“糟糕透了糟糕透了 ”“ 得意洋洋得意洋洋” “痛哭起來痛哭起來” 愛愛19.“19.“精彩極了精彩極了”和和“糟糕透了糟糕透了”“在成長的過程中能夠謹慎地在成長的過程中能夠謹慎地把握住生活的小船，使它不被哪一把握住生活的小船，使它不被哪一

6、股風刮倒股風刮倒”。意思是說：不會意思是說：不會自傲自傲和和自卑自卑，有父母時常的提醒，在愛的鼓舞下，有父母時常的提醒，在愛的鼓舞下，不斷前進。不斷前進。 19.“19.“精彩極了精彩極了”和和“糟糕透了糟糕透了”多年后，多年后，“我我”成功的因素有：成功的因素有：1.1.母親的鼓勵，激勵自己滿懷信心母親的鼓勵，激勵自己滿懷信心地前進；地前進；2.2.父親的嚴格要求，使自己不至于父親的嚴格要求，使自己不至于被一時的成功沖昏頭腦；被一時的成功沖昏頭腦；3.3.自己對這兩種愛的平衡。自己對這兩種愛的平衡。兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）兄弟敦和睦，朋友篤誠信。（陳子昂）孝在于質實，不在于飾貌。（桓寬）孝在于質實，不在于飾