1、僅供個人參考心理學試題（1）、單項選擇題1. 作為一門獨立的心理科學，始于何時何人?（ B ）不得用于商業用途A.古希臘時期，亞里斯多德B.1879年，馮特C.1890年，詹姆斯D.1913年，華生2“催眠”一詞是由下列哪個人首先提出的（B ）A.麥斯麥爾B.布瑞德C.巴伯爾D.希爾加德3.絕對感覺閾限是最小可覺察的刺激量，其被覺察的機會是（A ）A. 50%B.60%4記憶包括三個基本過程，它們是A. 輸入保持輸出C編碼保持提取C.70%D.80%（C ）B.輸入儲存輸出D.編碼儲存回憶5在頭腦中把事物的各個部分、各個屬性、各個特征結合起來，了解它們之間的聯系，形成 一個整體，反映了思維的哪

2、個過程?（ A ）A.綜合B.比較C.概括D.分析6. 接收、加工、儲存和應用信息的能力，屬于（A ）D.創造能力A. 認知能力B.操作能力C.社交能力7. 提出“自我實現的需要”這一概念的理論是（C ）A. 本能理論B.認知理論C.馬斯洛的理論D.期待理論8. 在解決問題過程中，視野寬、善于同時考慮多種假設，同時能兼顧到各種可能性，這種認 知風格屬于（A ）A. 右腦占優勢的同時型B.右腦占優勢的系列型C.左腦占優勢的同時型D.左腦占優勢的系列型9. 能夠給人以心理上的歸屬感、認同感、使成員獲得社會支持的是（A ）A.群體B.個體C.有機體D.無機體10心理壓力產生的原因是多方面的。造成個人

3、生活方式上的變化，并要求人們對其做出調整與適應的情境與事件稱為（C ）A.軀體性壓力源C.社會性壓力源B. 心理性壓力源D.文化性壓力源11.用“道德兩難故事”引發兒童道德判斷,了解兒童道德判斷發展階段的心理學家是A.皮亞杰B.柯爾伯格C.埃里克森D.弗洛伊德12. “一俊庶百丑”、“一壞百壞”描述了社會認知信息整合過程中的A.首因效應B.近因效應C. 暈輪效應D.社會刻板印象13. 記憶的三個存儲模型認為，記憶加工有三個不同的階段，它們分別是感覺記憶、短時記憶和長時記憶。其中信息加工系統的核心是（B ）A.感覺記憶B.短時記憶C.長時記憶D.瞬時記憶14. 經過評價當前的問題狀態后，限于條件

4、，不是去縮小，而是去增加這一狀態與目標狀態的差異，經過迂回前進，最終達到解決問題的總目標。這種解決問題的方法稱之為（B ）A.手段一目的法B.爬山法C.逆向工作法D.算法式15. 發現問題時的懷疑感，百思不得其解的苦悶感等都屬于（）A.道德感B.熱情C.責任感D.理智感16. 使人們的人格結構朝著相似性方向發展，并有助于維系社會穩定的因素是A.生物遺傳因素B.社會文化因素C.家庭環境因素D.自然物理因素17. 中學生喜歡背著老師和家長， 與幾位合得來的同學外出活動， 這反映中學生在個性發展中 哪方面的特點 ?( C )A.自我意識B.情緒C.人際關系D.人格18. 吃不到的葡萄是酸的，吃到的檸

5、檬是甜的，這種心理防御機制是( C )A.否認B.投射C.文飾D.補償19. 個體基于溫暖、舒適、食物和安全的需要而渴望與他人交往，這是出自人的( A )A.本能B.合群需要C.自我肯定需要D.物質需要20. 引起動機的外在條件是 ( C )A.需要B.責任C.誘因21. 斯坦福比內測驗屬于 ( B )A.團體測驗B.個別測驗C.非文字測驗D.難度測驗22. 概念形成的假設檢驗模型是由下列哪個人提出的A.布魯納B.赫爾C.羅施23. 人們常常利用原有的知識經驗進行新的學習，D.環境?( A )D. 馬丁理解新的信息， 這種方式的學習稱為 ( AA.意義學習B.機械學習C.接受學習D.發現學習2

6、4. 既能解釋顏色互補現象又能解釋顏色對比現象的色覺理論是( B )A. 楊黑理論B. 拮抗理論C.位置學說D.頻率匹配學說25. 由生活情境改變導致的失眠，稱之為 ( C )A.失律性失眠B.假性失眠C.情境性失眠D.藥物性失眠26. 自然實驗和實驗室實驗之不同在于( D )A.有無自變量B.有無因變量C.有無控制變量D.實驗情境不同27. 在頭腦中抽出各種事物與現象的共同特征和屬性，舍棄個別特征和屬性， 反映的是思維的哪個過程 ?( D )A.概括B.比較C.綜合D.抽象28. 指出以下哪項屬于應用領域的心理學分支 ( D )A.實驗心理學B.生理心理學C.神經心理學D.教育心理學29.

7、研究發現，夢主要出現在睡眠的哪個階段 ?( D )A.過渡期B.輕睡期C.沉睡期D.快速眼動睡眠期30. 把性格特質區分為表面特質和根源特質的人是( A )A.卡特爾B.奧爾波特C.吉爾福特D. 艾森克31. 在不同照明條件下，人們總是把國旗看成是紅色的，這一現象表明人的知覺具有( D )A.整體性B.選擇性C.理解性D.恒常性32. 在長時記憶中， 信息的遺忘主要是由信息間的相互干擾造成的。 已學過的舊信息對學習新信息的抑制作用稱為 ( A )A.前攝干擾B倒攝干擾C正向干擾D.負向干擾33. 運用言語符號形成的概念來進行判斷、推理，以解決問題的思維過程，屬于下列哪種類型 的思維 ?( B

8、)A.聚合思維B.抽象邏輯思維C.具體形象思維D.直覺動作思維34. 吉爾福特提出的智力理論是 ( A )A. 智力的三元理論B. 智力的二因素論C.多元智力理論D.智力結構論35. 人在高興時“捧腹大笑” ，恐懼時“緊縮雙肩”都是 ( B )A.面部表情B.身段表情C.手勢表情D.語調表情36. 人格結構中最活躍、決定或制約人的心理活動方向、強度、穩定水平的系統是( C )A. 知情意系統B. 心理狀態系統C.人格動力系統D.心理特征系統37. 擁有信息并試圖進行溝通的人稱之為 ( C )A.信息B.通道C.信息源D.目標靶38. 下列選項中，表述正確的是 ()A. 壓力對人的身心健康是有害

9、的B. 挫折包括挫折情境和挫折感受C. 焦慮作為一種負性情緒狀態，對人的心理行為有消極的影響D. 采用消極的心理防御機制對待挫折必定會導致心理不健康39. 皮亞杰認為，小學生的思維屬于 ( D )A.前運算階段B.感知運動階段C.形式運算階段D.具體運算階段40. 流體智力和晶體智力是由哪位心理學家提出來的( C )A.斯皮爾曼B.加德納C.卡特爾D.斯騰伯格心理學試題( 2)一、單項選擇題1. 于 1879年在德國萊比錫大學建立世界上第一個專門的心理學實驗室的科學心理學創始人是( C )A.笛卡兒B.艾賓浩斯C.馮特D.巴甫洛夫2. 人本主義心理學的代表人物是 ( D )A.華生B.巴甫洛夫

10、和謝切諾夫C.杜威D.馬斯洛和羅杰斯3. 在實驗條件嚴格控制下，借助于專門的實驗設備，引起和記錄被試的心理現象的研究方法是 ( A )A.實驗室實驗法B.觀察法C.問卷法D.自然實驗法4. 當心理活動或意識指向某個對象時，它們會在這個對象上集中起來，即精神貫注，興奮性提高。這就是 ( A )A.注意的集中性B.注意的分散C.注意的指向性D.注意的轉移5. 人在正常清醒狀態下，思考、靈敏地解決問題時，腦電波形態為( B )A. a波B. B波C. B波D. 3波6. 絕對感覺閾限與絕對感受性之間的關系是 ( B )A. 正比關系B.反比關系C.對數關系D.常數值7. 人在知覺過程中，總是用過去的

11、知識、經驗來理解當前的知覺對象，并用語詞加以概括賦予它明確的含義，這種知覺特性稱為 ( C )A. 知覺的整體性B.知覺的恒常性C.知覺的理解性D.知覺的選擇性8. 在總體印象形成過程中，新近獲得的信息比原來獲得的信息影響更大的現象，稱為( C )A. 社會刻板效應B.暈輪效應C.近因效應D.首因效應9. 對遺忘的原因，一種理論認為，遺忘是記憶痕跡得不到強化而逐漸減弱以至最后消退的結果。這種理論稱為 ( D )C.提取失敗D.消退理論(斯坦福比內量表 )中，只通過 9 歲組的A. 干擾理論B. 壓抑理論10. 一個實足年齡 10 歲的兒童，在智力測驗 全部條目，他的智商是 ( D )D.90)

12、A.100B.110C.8011. 爆發快、強烈而短暫的情緒體驗，稱為A.激情B.心境C.應激12. 提出人際需要三維理論的社會心理學家是A. 霍曼斯13. 心理學源于 (A. 宗教B. 舒茨 D ) B.哲學(C .巴甫洛夫C.歷史學D.熱情)D. 謝切諾夫14. 通過人際交往和個人積累經驗的過程中掌握的概念稱之為A. 科學概念B. 明確概念C.日常概念D.生理學( C )D. 人工概念15.用以表示智力達到某一年齡水平的是A .韋克斯勒量表的智商C.斯坦福一一比內量表的智商( C )B. 種特殊智商D.智齡(心理年齡)心理學試題( 3)1.心理學是一門怎樣的科學？(C )A. 自然科學B社

13、會科學C.兼有自然科學與社會科學的科學D.人文科學2.海洛因屬于下列哪種心理促動藥物？(C)A. 鎮靜劑B. 興奮劑C.迷幻劑D.止痛劑3.感受性的大小與感覺閾限之間是(B)A. 正比例關系B反比例關系C.函數關系D.非確定性關系4.人們常常利用順口溜、歌訣等來幫助自己記憶一些材料，這種記憶方法是A. 地點法B. 韻律法、單項選擇題B)C.記筆法D.特征法5. 把各種事物或同一事物的不同部分、個別方面或個別特點加以對比，確定它們的系統點以 及它們之間的關系，反映的思維過程是(B )A. 分析B. 比較C.抽象D.概括6. 第一個用科學方法編制智力測驗的人是（A. 推孟C.比內7. 母性動機是一

14、種（ B ）A. 社會性動機C. 物質性動機8. 以下不屬于心理特征系統的是（BA. 能力C.氣質9. 提出“社會交換理論”的心理學家是（A. 沙赫特 B. 庫利C）B. 威克斯勒D .吉爾福特B. 生理性動機D .交往動機）B. 興趣D. 性格D）C. 舒茨D. 霍曼斯10. 個體遇到挫折時，表現出與年齡、身份不相符的幼稚行為。這種心理防御機制稱為 （ D ）A.否認B.壓抑C.轉移D.退行11. 以下表述，哪個不符合個體心理發展的關鍵期的含義？（C ）A. 某種能力獲得的最佳時期B .錯過這個時期，個體難以獲得某種發展C. 不可逆轉的時期D. 03 歲的時期12. 關于創造力與智力的關系，

15、下列哪種表述是正確的？（B ）A. 高智力必有高創造力B. 高創造力必有高智力C. 創造力與智力無關D.低智力也能產生高創造力13. 以概念、原理等各種概括化知識為內容的記憶稱為（D ）A. 程序性記憶B. 情景記憶C.技能記憶D.語義記憶14. 人們通常認為美國人民主、熱情，英國人有紳士風度、保守，法國人愛好藝術、浪漫等等，這種現象稱為社會認知信息整合過程中的（D ）A. 首因效應B. 近因效應C.暈輪效應D.社會刻板印象15. 在動機的作用下，個體由靜止狀態轉化為活動狀態，產生各種相應的行為，這就是動機 的（ B ）B. 激活功能A. 指向功能C.調節功能D.維持功能16. “橫眉冷對千夫

16、指，俯首甘為孺子牛”這句話說明了人格具有（D ）A. 獨特性B. 穩定性C）C.統合性D.復雜性17. “男孩象男孩，女孩象女孩” 。這是兒童哪方面得到發展的結果？（A. 認知發展B. 個性發展C.社會性發展D.行為習慣發展18. 第一個對智力進行系統研究的人是（）A.比內B.達爾文C.桑代克D.高爾頓19. 先有一個目標，當人們認識到它與當前狀態之間存在著差異時，就要想出各種辦法，采取活動來縮小這個差異，這種解決問題的方法稱之為（D ）B. 爬山法A.逆向工作法C.算法式D.手段一一目的法20. 德國心理學家艾賓浩斯研究發現，遺忘的進程是不均衡的。它表現為（C ）A. 中間稍快B. 中間稍慢

17、C. 先快后慢D. 先慢后快21. “窺一斑而見全豹”所描述的人的知覺特征是（ A ）A. 整體性B. 選擇性C.理解性D.恒常性22. 從大量的信息中選擇出重要的信息給以反應，同時排除掉無意義信息的干擾，反映了注 意的哪種功能？（ D ）A. 調節B.維持C.集中性D.選擇23.使用特定的量表，對個體的心理特征進行間接了解，并做出量化結論的方法是心理學研 究中的哪種方法（ B ）A. 觀察法B. 測驗法C.實驗法D.問卷調查法24.掌握了正確的歸因方式，具有堅定信念，勇于挑戰和富于創造的人，表明他具有較高水 平的（ D ）A. 工作動機B. 成長動機C.交往動機D.成就動機25.一個人確立自

18、己的目標，并自學地調節自己的行為，克服困難，努力去實現目標的心理 品質是（ B ）A.性格的態度特征C.性格的理智特征B.性格的意志特征D.性格的情緒特征26. 講話風格是屬于（ B ）A. 言語溝通B. 非言語溝通C.身體語言D.表情27. 健康包括身體和心理兩個方面。心理健康就是指（C ）A. 沒有心理疾病B .有正常的智力水平C.知、情、意、行、人格完整協調，能適應社會D樂于交往，有良好的人際關系28. “老將出馬，一個頂倆” ，“姜還是老的辣” ，說明以下哪種觀點？（ C ）A. 人越老越聰明B. 老年人流體智力沒有衰退C. 老年人晶體智力還在發展D老年人有個別差異29.瑞文標準推理測

19、驗屬于（B）A. 非文字測驗B. 文字測驗C.速度測驗D.難度測驗30. 依據有序事物間的關系進行的推理，屬于下列哪種類型的推理？（A. 三段論推理B. 條件推理C.線性推理D.假言推理31. 下列關于長時記憶的表述中，正確的是（C ）A. 長時記憶也稱工作記憶B. 長時記憶的編碼形式為語音代碼C. 長時記憶的儲存是一個對信息建構的過程C）D .長時記憶的容量很大，扮演著意識的角色32. 由聲波的頻率，即每秒振動次數決定的聲音屬性是（A. 音強B. 音高C.音色D.音律A）24 小時、 60 分鐘25 小時、 60 分鐘B.1 年、28 天、 D.1 年、30 天、 A）B. 咨詢心理學D.組

20、織心理學33. 人的行為與四種時間循環相聯系，這四種時間循環大致相當于（A. 1 年、28天、24 小時、 90分鐘C.1年、30天、25小時、90分鐘34. 以下哪項屬于理論領域的心理學分支？A. 心理測量學C.法律心理學A）35. 伴隨情緒反應而出現的血壓升高、心跳加快、肌肉緊張等生理反應稱之為（A. 生理喚醒B. 主觀體驗C.外部行為D主觀需要36. 運動員為了追求更高、更強的目標，敢于冒險，勇于向自己的生理極限挑戰，不斷地刷 新成績，這種人格類型屬于（ A ）B.智力T-型A.智力T+型C.體格T+型D.體格T-型37. 個人由于真實或臆想的群體壓力而改變自己的態度，在認知或行為上與多

21、數人趨于一 致的現象叫做（ A ）A.從眾B.眾從C.去個性化D.順從38. 下列選項中，表述正確的是（）A. 壓力是由不良刺激引起的B .挫折不僅會給人帶來不愉快的情緒體驗，而且會對人產生負面的影響C. 對引起焦慮的生活事件的評估，可以是客觀的，也可以是主觀的D. 人類最主要的壓力源是環境39. 心理學家研究發現，不論民族、國家、地區，兒童獲得語言過程的順序具有一致性。這說明兒童心理發展年齡特征具有什么特點？（）A. 普遍性B. 階段性C.漸進性D.適合性40. 人們根據當前問題給定的信息和記憶系統中存儲的信息，沿著不同的方向和角度思考， 從多方面尋求多樣性答案的一種思維活動，屬于下列哪種類

22、型的思維？（C ）A .常規思維B .具體形象思維C. 發散思維D. 創造性思維心理學試題（ 4）、單項選擇題1. 構造主義心理學的主要代表人物是（ C）。A.詹姆斯和杜威B.華生C.馮特和鐵欽納D.羅杰斯2. 精神分析學派的創始人是 （ D）。A.艾賓浩斯B.皮亞杰C.馬斯洛D.弗洛伊德3. 就某一問題要求被試者回答自己的想法或做法，以此來分析、推測群體的態度和心理特征 的研究方法是 （ A）。B.實驗法A. 調查法C.觀察法D.測驗法4.事先沒有目的，也不需要意志努力的注意，稱為 （ A A. 不隨意注意B. 隨意注意C .隨意后注意D .積極注意5.人在深度放松，腦內空白，閉目不思考問題

23、時的腦電波形態為A. B波B. a波C. B波D. 3波6. 差別感覺閾限與差別感受性之間的關系是（ BA. 正比關系B. 反比關系C.對數關系D.常數值7. 只能將來自各個感官的信息保持幾十到幾百毫秒的記憶稱為A .短時記憶B .長時記憶C.感覺記憶D.遺忘8. 當知覺的條件在一定范圍內發生變化時，人的知覺映象仍保持相對不變。 稱為 （ AA .知覺的理解性B .知覺的整體性C. 知覺的恒常性D. 知覺的選擇性9. 依據統計學原理提出智商新的計算法（離差智商）的美國心理學家是A.斯金納B.比內C. 西蒙D. 韋克斯勒10. 提出智力多因素論的是 （ DA.吉爾福特B.卡特爾C. 斯皮爾曼D.

24、 瑟斯頓11. 根據一定的審美標準評價事物時所產生的情感體驗稱為A. 美感B. 理智感C.道德感D.責任感）。）。）。）。）。）。這種知覺的特性）。12. 浪子燕青聰明過人，靈活善變，使槍弄刀，彈琴吹簫，結交朋友等無所不會。心理學家把 類似于燕青的氣質稱為 （ B ） 。A.膽汁質B.多血質C.粘液質D.抑郁質13. 采用經濟學的概念來解釋人的社會行為，提出社會交換理論的社會學家是（ B ）。A. 舒茨C .謝切諾夫14. 心理學成為一門獨立的科學是 （ CA.1798 年C.1879 年15. 運用多種含意的刺激物（如圖片、墨跡） 反應來推知某一類性格特征的方法稱為A. 自然實驗法C.觀察法

25、B. 霍曼斯D. 巴甫洛夫）。B. 1898 年D.1909 年，讓被試者在不受限制的情況下，自由地表現其 （ D ）。B. 自陳測驗法D. 投射法心理學試題（ 5）、單項選擇題。1. 在進行實驗研究時，實驗者所要控制的刺激條件或實驗條件，稱為 （ A ）A.控制變量B.無關變量C. 自變量D.因變量2. 研究強化和懲罰規律的心理學流派是 ( D )A. 人本主義B. 機能主義C .精神分析D .行為主義3. 就某一問題要求被研究者回答自己的想法或做法，以此來分析推測群體的態度和心理特征 的心理學研究方法是 ( D )A. 觀察法B. 測驗法C. 實驗法D.調查法4. 絕對感覺閾限指的是 (

26、A )A. 最小可覺察的刺激量B. 人對刺激物的感覺能力C. 人對兩個刺激間最小差異的覺察能力D. 剛剛能覺察出的刺激物間的最小差異5. 初次與某人交往，當得知他是一名大學教授時，馬上斷定他很有學問、有修養、性情溫和、 待人民主。從心理學的觀點看，此種現象屬于 ( D )A. 首因效應B. 馬太效應C. 近因效應D.社會刻板效應6. 短時記憶中的信息進入長時記憶的主要條件是 ( B )A. 注意B. 復述C.輸入D.儲存7. 大腦的喜怒哀樂愛懼恨等感受狀態，是人的情緒在認識層面上的一種自我覺察，被稱為( A )A.情緒的主觀體驗B.情緒的生理喚醒C.情緒的外部行為D.情緒的外部表達8. 根據皮

27、亞杰對兒童道德發展的研究，孩子一般通過拋棄父母不合理的要求，從而獲得 ( D )A.自我中心B.權威感C.可逆性D.公正感9. 皮亞杰研究提出，兒童認知發展的初始階段是 ( B ) A .模仿階段B .感知運動階段D. 牙牙語階段B.在成年后仍然增長D. 在 20 歲左右達到高峰B.問題在腦中的呈現方式D. 問題目標的呈現B.直覺思維的表現C. 依戀階段10. 晶體智力的發展 ( B )A. 在成年達到高峰C .隨年齡增長而下降11. 離差智商決定于 ( A )A. 個體在相同條件團體中的相對位置B. 個體的智齡狀態C. 個體心理年齡與實足年齡的比率D. 個體間正態分布的形式12. 問題表征是

28、 ( B )A. 問題的語言表述C.問題條件的呈現13. 創造性思維是 ( A )A.發散思維的表現C. 多種思維的綜合表現D. 想象力的表現14. “有正常的智力水平和良好的環境適應能力，能夠了解并接受自己、能與他人建立和諧的 關系并善于調節與控制情緒” ，上述標準是 （ B ）A. 積極上進的標準B.心理健康的標準C.身體健康的標準D.身心健康的標準15. 下面哪一種心理現象不屬于心理防衛機制 ?（ D ）B.退行D. 緊張C ）B.庫利D. 霍曼斯（ A ）B.通道D. 反饋者有所創造，這種人格類型屬于B.智力T-型D.體格T-型A. 投射C. 文飾16. 提出人際需要三維理論的心理學家

29、是 （A. 沙赫特C.舒茨17. 擁有信息并試圖進行溝通的人又稱之為A. 信息源C. 關系網18. 喜歡追求真理，不斷有所發現、有所發明、A.智力T+型C.體格T+型19. “性格即命運” ，人格是一個人生活成敗、喜怒哀恨的根源，這說明人格具有A.獨特性B.穩定性C.復雜性D.功能性20. 某人聽報告的時候，聽著聽著就走神了，想起了一件有趣的事，直到聽見掌聲響，才想起 正在聽報告。此時，這個人的意識狀態屬于 （ B ）A .自動化的意識狀態B .白日夢狀態C.可控制的意識狀態D.潛意識狀態心理學試題（ 6）、單項選擇題1. 行為主義心理學的代表人物是（C ）。A.謝切諾夫B.羅杰斯C.華生D.

30、弗洛伊德2. 在實際生活情境中，由實驗者創設或改變某些條件，以引起被試某些心理活動進行研究的方法是（ B ）。A.觀察法B.實驗室實驗法C.調查法D.自然實驗法3. 研究者根據預先擬定好的問題向被調查者提出，在面對面的一問一答中搜集資料，然后對 群體的心理特點及心理狀態進行分析和推測的研究方法是（A ）。A.談話法B.測驗法C.實驗法D.觀察法4. 一些鳥類的季節性遷徙，一些動物的冬眠春曉，一些魚類的季節性巡游，這些周期性變化稱為（ A ）。A.年節律B.日節律C.月節律D.90分鐘節律A ）。5. 我們聽到悅耳的歌聲，這時的心理活動主要是（A. 感覺B. 知覺C.思維D.想像6. 人在過去經

31、驗的基礎上把由多種屬性構成的事物知覺為一個統一的整體的特性，稱為（ B ）。A. 知覺的理解性B. 知覺的整體性C. 知覺的選擇性D. 知覺的恒常性7. 由于人的兩眼之間約有65 毫米的距離， 因此在注視同一非平面物體時， 兩眼網膜上所得映象不完全重合，這種現象稱為（ C ）。A. 運動視差B. 雙眼視軸輻合C.雙眼視差D.雙眼視軸分散8. 信息在頭腦中能保持一分鐘以上乃至終身的記憶稱為（A. 短時記憶B. 感覺記憶C.長時記憶D.遺忘9. 從一組具體事物經過分析綜合得出一般規律，這稱為（A. 判斷B. 概念C .演繹推理D .歸納推理10. 提出流體智力和晶體智力說的是（D ）。A. 斯皮爾

32、曼B. 瑟斯頓C.加德納D.卡特爾11. 具有感染性的、比較平穩而持久的情緒狀態稱為（A. 心境B. 激情C.應激D.熱情12.黑旋風李逵脾氣暴躁，氣力過人，為人耿直，忠義烈性， 把類似李逵的氣質稱為（ B）。）。D ）。）。思想簡單，行為冒失。心理學家A. 多血質B. 膽汁質C.粘液質D.抑郁質13. 受不合乎現實或不合乎理性的害怕所困擾的狀態，稱為（B ）。A. 壓力C. 挫折14. “筆”這一概念的內涵是A. 鋼筆C .書寫工具15. 氣質類型（D ）。A. 有好壞之分C .都是壞的、單項選擇題） 在每小題列出的四個備選項中只有 內。錯選、多選或未選均無分。B. 焦慮障礙D. 應激C ）

33、。B. 毛筆D. 圓珠筆B. 都是好的D. 無好壞之分心理學試題（ 7）個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號1“一見鐘情”所描述的是社會認知信息整合過程中的（A ）A .首因效應B.近因效應C .社會刻板印象D.暈輪效應A）2. 以某種定論或確定的形式將學習內容傳授給學生，這種學習方式是（A .接受學習B.機械學習C .發現學習D.意義學習B）3. 具有感染性的、比較平穩而持久的情緒狀態稱之為（A .激情B.心境C .應激D.熱情4. 溝通信息的傳送方式又稱之為（B ）A .信息源B.通道C .目標靶D.反饋C）5. “個體心理發展”內涵的恰當表述是（A .心理由低級階段向高級階段發

34、展B .心理功能獲得和喪失有序變化過程C .貫穿于個體從出生到心理成熟的全過程D .在環境教育影響下，神經系統發育健全的過程6. 認為人與動物不同， 人的行為主要受自我意識支配， 有自我實現需要。 這是哪個心理學派 的觀點？（ C ）A 行為主義學派B 精神分析學派C .人本主義學派D .認知學派7 人在正常清醒狀態時，腦電波主要是（C ）A .a波B . B波C .B波D .3波8. 在斯騰伯格的智力三元理論中，適應環境、 塑造環境和選擇新環境的能力屬于 （ D ）A .元成分B .操作成分C .經驗性智力D .情境智力B）9. 達斯等人認為右優勢腦的個體在對信息進行加工時表現出的認知風格是

35、（A .系列型B .同時型C .沖動型D .沉思型10. 應對壓力的策略有兩大類：改變壓力源和改變自己。下列選項中，屬于改變壓力源的是（ C ）A .依賴藥物B .抽煙酗酒C .攻擊D .分散注意力11. 某人對同一產品設計了兩則廣告，觀察并分別記錄觀看廣告的人次。此人運用的研究方 法是（ A ）A .觀察法B .自然實驗法C .訪談法D .調查法B）12. 下列關于短時記憶特點的表述中，正確的是（A .短時記憶中信息保持的時間是幾十到幾百毫秒B .短時記憶扮演著意識的角色C .短時記憶的容量很大D 短時記憶的信息主要以視覺代碼的形式儲存13. 依據實際行動來解決具體問題的思維過程屬于（B ）

36、A 常規思維B 直覺動作思維C .具體形象思維D .聚合思維14. 偏重測量潛在能力的心理測驗是（A ）A .性向測驗B .成就測驗C .智力測驗D .創造力測驗A）15. 個體被高級需要所驅使并試圖超過他以往成就的動機，稱之為（A .成就動機B .成長動機C .交往動機D .外在動機B）16. 林黛玉多愁善感、聰穎多疑、孤僻清高，其氣質屬于（A .多血質B .抑郁質C .膽汁質D .粘液質17. 在群體中，個體有時會喪失自己的個人意識和理解評價感，自制力變得極低，往往不由 自主地加入到重復的、沖動的、情緒化的，有時甚至是破壞性的行動中去，這種現象叫 （ C ）A .社會惰化B.從眾C 去個體

37、化D 服從18. 由飛行時差導致的暫時性失眠稱之為（A ）A 失律性失眠B 假性失眠C .情境失眠D .急性失眠19. 由聲波的振幅，即振動物體偏離起始位置的大小所決定的聲音屬性是（A .音高B .音強C .音長D .音色B）D）20. 柯爾伯格的道德兩難故事作為引發兒童思考回答的工具，是用來研究兒童（A .道德理解水平B .道德判斷水平C .道德推理水平D .道德認知水平心理學試題（ 8）一、單項選擇題 。1. 用道德兩難故事研究兒童道德發展的心理學家是（B ）A. 斯騰伯格B.柯爾伯格C. 埃里克森D.弗洛依德2. 一個人有時候對自己的行為似乎有所意識，但又不太清晰，這種意識狀態屬于（A.

38、 白日夢狀態B.可控制的意識狀態C. 睡眠狀態D.自動化的意識狀態3. 下列關于暗適應的說法，正確的是（C ）A. 暗適應過程中，瞳孔會縮小B. 暗適應過程中，視黃醛完全脫離視蛋白，發生漂白過程C. 暗適應主要是棒體細胞的功能D）D. 暗適應導致對光的感受性下降4. 籃球比賽中，對于如何組織進攻、傳球、上籃的記憶屬于（A. 情景記憶B. 語義記憶C.陳述性記憶D.程序性記憶5.人們習慣于用老方法解決新問題，原因在于受到下列哪種因素影響？（A. 心理定勢B.功能固著C.無關信息的干擾D. 問題表征的方式6.下列智力測驗量表中，哪一種屬于團體測驗？（A）A. 瑞文標準推理測驗B .斯坦福比奈測驗C

39、. 韋克斯勒智力測驗D.比奈一西蒙智力測驗7.社會性動機是人類特有的，它源于（C）A自然生理需要與社會文化需要B）B. 精神需要與自然生理需要C社會文化需要與精神需要D社會文化需要與物質需要8. 科學心理學誕生的標志是（B ）A. 古希臘亞里士多德提出“人的某些知識來源于經驗”的思想B. 1879 年德國馮特建立世界上第一個心理學實驗室C. 1890 年美國詹姆斯提出意識的功能D. 1913 年美國華生以“刺激反應”公式研究心理9. 在與他人一起活動或有別人在場時，個體的行為效率提高的現象稱之為（A. 社會進步B. 社會惰化C社會助長D.去個體化10. 下列關于心理健康的說法中，正確的是（D

40、）A. 心理健康是指沒有精神病B .心理健康是指能和他人和諧相處C）C .心理健康是指有良好的情緒狀態D. 心理健康是知、情、行、人格完整協調，能適應社會11. 以下哪個觀點不能解釋“狼孩” 、“豹孩”、豬孩”回歸人類社會后難以適應的原因？B）A. 人類個體早期經驗的剝奪B. 先天遺傳是個體心理發展的關鍵C. 個體心理發展離不開人類社會環境與教育影響D. 個體心理發展中存在關鍵期這樣的失眠稱之為（B. 情境性失眠D習慣性失眠般來說， 過度學習的程度達到多少時效果較好？12. 有些學生在高考前夜常常由于緊張而難以入睡，A. 假性失眠C. 失律性失眠C）A）13. 過度學習能增強記憶效果。A.10

41、%B.30%C. 50%D.70%14. 利用人工概念進行概念形成研究的方法是由誰創立的？（A. 布魯納B. 羅施A）B. 高智力必定產生高創造力 D.創造力大小與智力高低無關C.馬丁D.赫爾15. 下列關于智力與創造力之間關系的描述中，傳統的看法是（A. 高創造力必有高智力C.低智力也能產生高創造力16. 研究發現，在簡單的活動中，工作效率隨動機強度的增強而提高；當活動難度加大時，動A）機強度應（A. 降低B. 升高C.保持不變D.無所謂17. 對與一般的特定事件沒有什么聯系的字詞、概念、規律和公式等各種概括化知識的記憶， 屬于（ D ）A. 程序性記憶B. 陳述性記憶C.情景記憶D.語義記

42、憶18. 能夠使成員繼續留在群體中的力量稱之為（B ）A. 群體規范B. 群體凝聚力C.群體中的角色D.群體的領導19. “以小人之心度君子之腹”所描述的是下列哪種心理防御機制？（A. 否論B. 文飾C.退行D.投射20. 皮亞杰提出了個體從嬰兒期到青春期認知發展的四個階段理論，其順序是（A. 感知運動階段具體運算階段形式運算階段前運算階段B. 感知運動階段前運算階段具體運算階段形式運算階段C. 具體運算階段一前運算階段一感知運動階段一形式運算階段D. 前運算階段一形式運算階段一具體運算階段一感知運動階段心理學試題（ 9）一、單項選擇題1. 人出生時就有【A. 情緒 B. 情感C.成就感D.美

43、感2. 面部表情識別的研究發現，最難辨認的表情是【B. 悲哀D. 恐懼DB. 穩定性A. 懷疑C.驚訝3. “江山易改，秉性難移”說明了人格的【A. 獨特性D.復雜性D 】B. 反應慢，精確性強D. 反應快，精確性差C.綜合性4. 沖動型認知方式的特點是【A. 反應快，精確性強C .反應慢，精確性差5. 心理學家把類似燕青的氣質，如聰明過人、靈活善變，情緒豐富且外露叫做【A. 膽汁質B. 多血質C.粘液質D.抑郁質6. 個體與別人在一起活動或有別人在場時，個體的行為效率提高的現象稱為【A. 社會助長B. 社會惰化C. 去個體化D. 群體極化7. 提出人際需要三維理論的心理學家是【C 】A. 馬

44、斯洛B. 弗洛伊德C.舒茨D.奧爾波特8. 通過新的滿足來彌補原有欲望達不到的痛苦，這種心理防御機制是【A. 轉移B. 升華C.文飾D.補償9.兒童開始學習書面言語的關鍵年齡是【A.1 2 歲C.34 歲D 】B.2 3 歲D.4 5 歲10. 德國的一項研究發現，老年人行動刻板性開始明顯增強的年齡是【D 】A.60 歲B.65 歲C.70 歲D.75 歲11. 認知心理學研究推理、決策、問題解決等復雜認知過程獲取了很大成功，所采取的方法是 【B 】A. 反省法B .口語報告法C.調查法D.測驗法12. 一個人能否進入催眠狀態，主要取決于【C 】A. 性別C .受暗示性13. 四色說的四種原色

45、是指【 AA. 紅、黃、藍、綠C .黃、藍、黑、白14. 記憶有三個基本過程，它們是編碼、A. 遺忘C.提取15. 關于事實類信息，包括字詞、定義、A. 陳述性記憶C .情景記憶B. 年齡D. 智力】B .紅、藍、綠、紫D .黃、綠、藍、紫 保持和【C 】B. 注意D. 聯想人名、時間事件、概念等的記憶是【B .程序性記憶D. 內隱記憶16. 心理學家常用的研究概念形成的方法是【A. 抽象概念B. 具體概念C. 人工概念D. 科學概念17. 想象處理的主要信息是【 A 】A.表象B.符號C. 語詞D.語義18. 提出各種心理任務上的普遍相關是由 g 因素所決定的心理學家是【A. 卡特爾B. 瑟

46、斯通C .斯皮爾曼D .吉爾福特19. 反映多次測驗結果的一致性程度的是【 A 】A.信度B.效度C.常模D.難度20. 成人與兒童對一幅圖畫的知覺有很大的差別，年齡較小的兒童只能說出圖畫中主要的部 分，而成人能把握整個圖畫的意義，這說明了【B 】A .知覺的選擇性B .知覺的理解性C .知覺的恒常性D. 知覺的整體性心理學試題（ 10）、單項選擇題1 思維敏捷， 反應迅速， 對于特定的問題情景能夠順利地做出多種反應或答案，反映了創造性思維的哪種特征 ?（ B ）B .流暢性A .敏感性C .洞察性D .獨創性2下列哪個不是界定一個人心理健康的基本原則 ?（ C ）A .心理活動與外部環境是否

47、具有同一性B .心理過程是否具有完整性和協調性C 知、情、意、行是否具有一致性D 個性心理特征是否具有相對穩定性3 .奧爾波特于 1937 年首次提出了人格特質理論， 他把人格特質分為兩類， 它們是（ B ）A .首要特質和次要特質B .共性特質和個性特質C .首要特質和中心特質D .根源特質和表面特質4. 智力三元理論是由下列哪位心理學家提出來的 ?（ C ）A 斯騰伯格B 卡特爾C 吉爾福特D 斯皮爾曼5. 下列哪項不.是.影響人際吸引的主要條件？（D ）A .相似性與互補性C .個人品質B .接近性與熟悉性D .身體健康狀況6. 人在整個夜晚的睡眠過程中， 從慢波睡眠到快速眼動睡眠要經過

48、數次循環， 在每次循環中，快速眼動睡眠持續時間變化的特點是（ A ）A .早期所占時間較短，后期所占時間逐漸延長B .早期所占時間較長，后期所占時間逐漸縮短C .早期與后期所占時間是不變的D .早期沒有，后期僅有較短時間7. 以下哪種動機驅使青少年特別重視伙伴關系 ?（ A ）A .交往動機B .成就動機C .自尊動機D. 自身價值動機8. 人類短時記憶的容量有一定的限度，其平均數量為（A ）A. 7±2 個組塊B. 8±2 個組塊C. 9±2 個組塊D. 10±2個組塊9. 以下哪個是人格結構中自我調控系統的內容？（ C ）A.自我意識、自我認識、自我體驗B.自我認識、自我評價、自我體驗C.自我認識、自我控制、自我體驗D.自我意識、自我評價、自我調節10.下列不.能.說明挫折內涵的是（C）A .個體在通向目標的過程中遇到難以克服的障礙或干擾B .目標不能達到、需要無法滿足時，所產生的不愉快情緒反應C .挫折對人的影響都是負面的D .