1、幼兒園教案2021年小班主題活動教案：認(rèn)識春天教案(附教學(xué)反思)幼兒園名稱：xxxx班級：xxxx日期：2021年xx月xx日幼兒園教案2021年小班主題活動教案：認(rèn)識春天教案(附教學(xué)反思)小班主題活動認(rèn)識春天教案(附教學(xué)反思)主要包含了設(shè)計背景，活動目標(biāo)，重點難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，讓幼兒能通過學(xué)習(xí)了解春天的基本特征，激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力，適合幼兒園老師們上小班主題活動課，快來看看認(rèn)識春天教案吧。設(shè)計背景1、 幼兒年齡較小，觀察事物時集中時間較短，認(rèn)識事物直觀現(xiàn)象較單一。2、 由于幼兒想象能力較差，通過直觀學(xué)習(xí)認(rèn)識更多的關(guān)于春天的新事物?；顒?/p>

2、目標(biāo)1、 讓幼兒能通過學(xué)習(xí)了解春天的基本特征。2、 激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。3、 愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。4、 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。5、 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。重點難點指導(dǎo)幼兒認(rèn)識圖片理解圖片內(nèi)容?；顒訙?zhǔn)備1、 春天掛圖。2、 關(guān)于春天的有關(guān)兒歌。活動過程一、開始部分1、 兒歌老師老師我愛你。2、 兒歌公共汽車好。二、基本部分1、 出示掛圖，讓幼兒仔細(xì)觀察圖，并說出圖中都有什么？引入課題。2、 師講解圖中內(nèi)容，讓幼兒理解。3、 請一名能力強的幼兒上來試講圖中內(nèi)容，幼兒講的不準(zhǔn)確的地方，師給予補充。4、 請幼兒集體講解圖中內(nèi)容。5、 師朗

3、誦關(guān)于春天的兒歌。讓幼兒學(xué)習(xí)并感受春天的特點。6、 帶幼兒走出教室觀察春天的特征，并給與予適當(dāng)引導(dǎo)，讓幼兒更深刻體會。7、 唱著春天的歌曲走回教室。三、結(jié)束部分師總結(jié)春天的的特征，加深幼兒對春天的理解。四、延伸部分讓幼兒在回家的路上尋找春天。教學(xué)反思現(xiàn)在正是綠意盎然的春天，所以我特意把認(rèn)識春天這節(jié)課在這個季節(jié)學(xué)習(xí)有助于幼兒更直觀的認(rèn)識春天，理解春天，生活中去發(fā)現(xiàn)春天的特點。在本節(jié)課中，我先以圖導(dǎo)入，讓幼兒在圖中尋找春天，對春天有個基本的認(rèn)識，接著讓幼兒學(xué)習(xí)一首關(guān)于春天的兒歌，加深幼兒對春天的理解，最后帶幼兒走出教室，把圖中及兒歌中的春天與生活結(jié)合起來，讓幼兒更直觀的認(rèn)識、理解春天。拓展內(nèi)容讓幼兒觀察課堂中沒有講到和觀察到的春天的特點，讓幼兒全面理解春天。本節(jié)課中，大多數(shù)幼兒興趣濃厚，對春天認(rèn)識的比較全面，并能表達(dá)清楚。但個別幼兒不善于觀察，語言表達(dá)能力差，導(dǎo)致幼兒對春天認(rèn)識不夠全面