1、僅供個人參考For personal use only in study and research; not for commercial use心理學流派代表人物活躍時間觀點備注構造主義心理學馮特/鐵欽納1879-20世紀20年代研究意識的結構，認為意識的內容是可以分解為基本 的要素的，把心理分解成這些基本要素后，在逐一找 出它們之間的關系和規(guī)律，就可以達到理解心理實質 的目的。唯心主義 內省法 實驗法機能主義心理學詹姆斯/杜威1890-20世紀30年代研究意識的功能和目的。提出了意識流的概念：意識 是連續(xù)性的，像水流一樣。1890詹姆斯心理學原著 詳細了闡述了意識流的思想。唯心主義行為主義

2、心理學華生/斯金納/ 托爾曼20世紀20年代-50年代否認心理、意識， 強調行為，認為人的行為都是在后 天環(huán)境下影響下形成的。兩者的區(qū)別在于斯金納不否 認人的內部心里活動的存在，認為刺激和反應之間存 在某些內在心理過程。1913年.華生發(fā)表了從一個行為主義者眼光中所看 的心理學，標志著行為主 義的誕生格式塔心理學韋特海默/考 夫卡/苛勒1912-20世紀40年代研究意識體驗，“整體大于部分之和”。人對事物的認 識具有整體性，心理、意識不等于感覺元素的機械總 和。又稱“完形心理學” 一些實 驗結果被稱為格式塔知覺 規(guī)律精神分析學派弗洛伊德19世紀后期重視對人類異常行為的分析，研究無意識現象。下意

3、 識的個人心理沖突，正是發(fā)生心里障礙的原因，精神 分析就是要試圖用各種方法發(fā)現和揭示病人在意識中 存在的問題、“性”本能精神分析法人本主義心理學馬斯洛/羅杰 斯20世紀中期注重人格方面的研究，主張人的獨特性，人是一種自 由的，有理性的生物，具有個人發(fā)展的潛能和自我實 現的需要。認為行為主要受自我意識的支配，人們都 有一種指向個人成長的基本需要。認知心理學皮亞杰/奈塞 爾20世紀50、60年代奈塞爾在1967年寫成認知心理學，從而出現了認 知心理學。人作為信息加工者吸收各派合理成分，兼容并 蓄加以發(fā)展。不得用于商業(yè)用途僅供個人參考僅供個人參考僅供個人用于學習、研究；不得用于商業(yè)用途。For pe

4、rsonal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f u r Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.Pour l ' e tude et la recherche uniquementa des fins personnelles; pasa des fins commerciales.t o ji e k ogfljirogeifcc, TOpBicnob3 groimio 麻yqeHuicic 碼 eg