1、 第一講 常用修辭手法 姓名： 得分： 語文大觀園 資源共享 師生互動日積月累不同式的詞語 abac式：無邊無際 無法無天 無憂無慮 不見不散 不聞不問 不言不語 自言自語 自由自在 一心一意 又高又大 有大又圓 又說又笑 又蹦又跳aabb式：日日夜夜 風風雨雨 風風火火 隱隱約約 迷迷糊糊 心心念念 口口聲聲 開開心心 來來往往 高高興興 紅紅火火、快快樂樂、來來往往aabc式： 頭頭是道 津津有味息息相關 躍躍欲試 井井有條 綽綽有余 楚楚可憐 息息相關、心心相印 栩栩如生 彬彬有禮 abcc式：白發蒼蒼、得意洋洋、生機勃勃、神采奕奕 想入非非 興致勃勃 無所事事 白發蒼蒼 得意洋洋 風塵

2、仆仆 來去匆匆 兩手空空 目氣喘吁吁 abb式： 孤零零、紅彤彤、綠油油、笑呵呵、笑瞇瞇、笑哈哈、含反義詞：遠近聞名 輕重倒置 舍近求遠 頭重腳輕 積少成多 異口同聲 左鄰右舍 里應外合 專題訓練 小學階段常考修辭手法：比喻，擬人，反問，排比，夸張。比喻：把一個東西比作另一個東西，二者之間在形態或內在有相類似的地方。用了比喻后，可以讓這個物體的形象更加具體形象。如：綠油油的草地像一塊綠色的地毯。擬人：把動物或是植物的動作改成人的動作或是用上具有人的感情的修飾詞語。如：紅彤彤的蘋果爭先恐后地爬上了枝頭，等著有緣人把它們領回家。排比：一般由三個或三個以上的類似的句子組成。反問：明知故問，答案包含在

3、問句里面，一讀就能夠明白問這句話的人的意思。如：你怎么能欺負小同學呢？你不是早就想要這本書了嗎？ 一、仔細讀題，完成練習1.一個個小山似的浪頭不斷地向他撲來。把_比作_。2.鳳凰樹開花了，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片的紅云中。用_比喻_。3.當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。這句話中把_當作人來寫。4.廣場上人山人海。這句話中是對_進行了夸張，說明 。2、 照樣子，縮句。示例：在山頂挺立著一棵高高的橡樹，就像大山的哨兵一樣。 橡樹像哨兵。1.他害怕得鉆進了一個鐵屋子，一動也不動，就像一只縮在殼里保命的蝸牛。 _2.兇惡的德國法西斯像一群惡狼一樣。 _ 3.幾年過去了，一條寬闊的瀝

4、青公路從北方延伸到南方，像筆直的箭一樣。 _ 1、 按要求完成下列練習。1. 他們怎么可能買到很多很好的禮物呢？（改為陳述句） _2.我不會忘記拿掌聲。（改為反問句） _3.海底到處是海參。（改為擬人句） _4.對方的矛向他刺來，讓他難以招架。（改為比喻句） _5. 天空中有一輪明月。（改為比喻句）_6. 考場上靜得很。（改為夸張句）_7. 高粱成熟了。（改為擬人句） _二、寫出下列句子所用的修辭方法。比喻 擬人 夸張 排比 設問 反問 1. 桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。 （ ）（ ）2. 每條嶺都是那么溫柔，自山腳至嶺頂長滿了珍貴的樹木，誰也不孤峰突起，盛

5、氣凌人。（ ）3. 漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。（ ）（ ）4. 危樓高百尺，手可摘星辰。（ ）5. 海底有聲音嗎？海底有各種動物發出的細微的聲音。（ ）6. 生我養我的故鄉，我怎么能忘懷呢？（ ） （一） 夏天的星星就像俏皮的孩子一般逗人喜愛，它們有的會跑到老遠的地方，好像躲在紗帳里跟我們捉迷藏，使人只能看見一個朦朧的影子；有的活像一個怕羞的小女孩兒，閃著明亮的眼睛，躲在一個角落，在偷什么似的；有的又像天真活潑的孩子一樣，扮著鬼臉不停地朝我們眨眼睛。1. 這段話里運用了_和_兩種修辭方法，描寫了

6、_。2. 照上面例段的寫法完成下面的練習。a水池里養著許多可愛的小金魚，這些小金魚就像 。它們有的 ；有的 ；有的 。b山邊流淌著一條小河。那清澈的流水啊就像 ；那潺潺的流水聲啊就像 ；它歡樂地蹦跳著，就像 奔向遠方。3什么是紅色？請你用一段話描述下來。_ （二） 西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無比：有深藍的，淡青的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，（ ）。因為海底高低不平，有山崖，有峽谷，海水有深淺，從海面看，色彩就不同了。 海底的巖石上長著（ ）的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺（ ）。1、在文中括號里填上恰

7、當的詞語，把這段話補充完整。2、西沙群島一帶海水為什么會五光十色？請用“_”畫出表示原因的句子，相信你一定能畫準。3、在第一自然段中有兩對反義詞，我能找出來。（ ）（ ） （ ）（ ）4、文中的詞用得真是太恰當了，我來填一填。（ ）蠕動 （ ）鹿角 （ ）花朵 （ ）海水5、海底里有 、 、 這三種生物。6、把你最喜歡的文中的一個句子抄下來，能告訴我為什么喜歡這句嗎？句子：_原因：_7、我們的祖國有許多風景優美的地方，像香港、西沙群島我還知道有 （ ）、（ ）、（ ）。作 業 布 置 1、 積累過關1、 我國共有（ ）個民族。我知道的少數民族有（ ）（ ）（ ）（ ）。2、 （ ）是我國著名的

8、地質學家。他摘掉了“中國貧油”的帽子。奇怪的大石頭告訴我們要學習他（ ）的品質。3、 風箏最初叫（ ），我國山東濰坊是著名的（ ）。4、 孔子是我國偉大的（ ）和教育家，他的言行被弟子記錄下來，編成 一書。5、 每年12月5日是（ ）節，對于西方國家，這個日子相當于中國的（ ）。6、 （ ）年（ ）月（ ）日，香港特別行政區成立。 二、讀記過關。詞語：舍近求遠、大驚失色、千絲萬縷、一本正經、自由自在、千方百計、五光十色、爭奇斗艷、相提并論、不假思索句子：1、世上無難事，只怕有心人！ 2、為中華之崛起而讀書。3、任何成功都是刻苦勞動的結果。1、 聰明在于學習，天才在于積累。5、書籍是人類進步的階梯。6、獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。7、 千里之行，始于足下。8、耳聽為虛，眼見為實。9、三字經香九齡，能溫席。孝于親，所當執。融四歲，能讓梨。弟于長，宜相知。10、論語 溫故而知新。 三人行必有我師焉。有朋自遠方來，不亦說乎？知之為知之，不知為不知，是知也。人而無信，不知其可也。 3、 判斷下列句子，是比喻句的畫 ，是擬人句的畫，既不是比喻句，也不 是擬人句的是畫。1. 海底的動物長長在竊竊私語。 （ ）2. 一串串車燈如同閃光的大河。 （ ）3. 影子好像變了一