2021年人教版初中物理中考總復習《機械能及其轉化 鞏固練習 (含答案)_第1頁
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文檔簡介

1、【鞏固練習】一、填空題1、物體由于_而具有的能叫做動能;物體由于_所決定的能叫做重力勢能;物體由于發生_而具有的能叫做彈性勢能。動能和勢能統稱為_。2、動能和勢能是可以相互_的。如果只在二者之間發生轉化,則機械能的總和保持不變,即機械能_。3、如圖所示的實驗中,一個用線懸掛的小球,在A、C間擺動,小球從B擺向C的過程中,小球的動能_,重力勢能_。(填“增大”“減小”或“不變”)4、自行車下坡時,不蹬踏板速度也會越來越快,在此過程中,自行車的動能逐漸_,自行車的重力勢能逐漸_。5、如圖所示為同一弓,對比圖A、B、C可知,箭射出最遠的是_,箭射出最近的是_,由此可見,對同一弓來說,決定彈性勢能大小

2、因素是_。二、選擇題6、(2016淄博)如圖所示,空中加油機正在給勻速水平飛行的戰斗機加油,加油后戰斗機仍以原來的高度和速度做勻速飛行,則戰斗機的()A動能不變,勢能不變,機械能不變B動能不變,勢能減少,機械能減少C動能增加,勢能不變,機械能增加D動能增加,勢能增加,機械能增加7、2011年9月29日,在酒泉衛星發射中心,長征二號火箭成功地將“天宮一號”目標飛行器送入太空預定軌道。關于火箭加速上升時(如圖所示)的說法正確的是() A機械能不變 B動能越來越大 C動能越來越小 D勢能越來越小8、下列各種情況中,屬于動能轉化為勢能的是()A“無邊落葉蕭蕭下,不盡長江滾滾來” B空中勻速下降的跳傘運

3、動員C擰緊的鐘表發條帶動指針走動 D正在上升的滾擺9、(2016安徽)擲實心球是某市的中考體育加試項目之一。擲出去的實心球從a處出手后,在空中運動的軌跡如圖所示,球最終停在水平地面e點處(不計空氣阻力)。則實心球()A在a處重力勢能最小B在b處動能為零C在a、b、c三處的機械能相等D在d處動能為零10、某同學騎自行車下一長坡時,在途中由于車速過快,于是捏緊剎車,降低車速,保持安全速度勻速行至坡底,下車檢查,發現剎車片發燙。有關此過程的說法中,正確的是()A剛下坡時,是動能轉化為重力勢能B勻速下行時,是重力勢能轉化為動能C勻速下行時,機械能保持不變D剎車片發燙,是做功改變了內能11、跳遠運動的幾

4、個階段如圖所示,則運動員() A助跑階段動能不變 B起跳時機械能為零C起跳后由于慣性繼續前進 D慣性越大,跳得越遠12、(多選題)在2012年歐洲杯足球比賽過程中,涉及許多物理知識,下列說法中正確的是()A足球從空中下落時,重力勢能轉化為動能B踢出去的足球在水平草地上滾動時機械能保持不變C足球在水平草地上滾動時,重力對它做了功D停在水平地面上的足球受到的重力和支持力是一對平衡力13、(多選題)“神舟七號”載人飛船的返回艙下落到地面附近時,由于受到空氣阻力而做減速運動。在減速下降的過程中,返回艙的 ( )A動能減小 B機械能保持不變C勢能減小 D動能不變,機械能減小三、實驗題14、(2015張家

5、界)某興趣小組提出利用“研究動能的大小與哪些因素有關”的實驗裝置(如圖所示)與所需器材(斜面、木塊、不同質量的小鋼球)來探究“影響重力勢能大小的因素”的設想。請你幫助完成如下實驗方案:(1)實驗中通過觀察 的大小,來判斷小球重力勢能的大小。(2)本實驗中若水平面絕對光滑則不能得出結論,原因是 。(3)實驗中為了要探究重力勢能與物體的質量的關系要選用上述圖 ,具體的操作方法是讓小球從 (選填“相同”或“不同”)的高度由靜止滾下。(4)要探究重力勢能與物體的高度的關系要選用上述圖 ,具體的操作方法是讓小球從 (選填“相同”或“不同”)的高度由靜止滾下。(5)通過比較分析可以得出的結論是 。15、小

6、明在用單擺做動能和勢能轉化的實驗中,感到小球往返擺動的時間很有規律。于是猜想,小球往返擺動一次的時間可能與小球的質量、擺長以及擺動的幅度s有關。小明用圖所示的裝置,對猜想進行探究。 (1)用一小球,使其擺動,記下小球往返擺動次數和所用的時間;在擺長不變的條件下,用質量不同的小球,重復實驗。小明經計算分析得出結論:在擺長不變的條件下,小球往返擺動一次所用的時間與小球的質量無關。 針對猜想,小明在實驗過程中可能忽視的一個因素是: _。 (2)為了研究小球往返擺動一次所用時間與擺長的關系,請你寫出實驗方法。 _。四、簡答題16、高空墜物傷人、毀物的事件時有發生,如圖所示是“新華網”的一幅公益廣告宣傳

7、畫,請你分析高空墜落的花盆為什么被比作炸彈?【答案與解析】1、【答案】運動;高度;彈性形變;機械能 2、【答案】轉化 守恒3、【答案】減小 增大4、【答案】變大 變小5、【答案】C A 弓弦的形變量大小6、【答案】D【解析】加油后戰斗機仍以原來的高度和速度做勻速飛行,戰斗機油量增加,質量增大,動能增大。戰斗機的質量增大,高度不變,重力勢能增大機械能=動能+勢能,戰斗機沒有發生彈性形變,不考慮彈性勢能。動能增大,重力勢能增大,機械能增大。故A、B、C錯誤。7、【答案】B【解析】A、火箭加速上升時,質量不變,速度增大,動能增大;高度增大,重力勢能增大;火箭上升時沒有發生彈性形變,不考慮彈性勢能的變

8、化,動能增大,重力勢能增大,機械能增大。B和C、火箭在加速上升時,質量不變,速度越來越大,所以動能越來越大。故B符合題意,C不符合題意。D、火箭上升時,質量不變,高度越來越大,重力勢能越來越大,火箭上升時沒有發生彈性形變,不考慮彈性勢能的變化,所以火箭上升時,勢能越來越大 。8、【答案】D【解析】A、樹葉落下、水向下流,高度減小,下落的過程中,速度越來越大,重力勢能減小,動能變大,不符合題意;B、跳傘運動員在勻速下降的過程中,速度不變,動能不變;高度降低,重力勢能減小;不符合題意;C、擰緊的鐘表發條帶動指針走動是彈性勢能轉化為動能;不符合題意;D、滾擺下落的過程中,速度越來越大,動能越來越大,

9、重力勢能越來越小,重力勢能轉化為動能;上升的過程中,速度越來越小,動能越來越小,重力勢能越來越大,動能轉化為重力勢能;符合題意。9、【答案】C【解析】A、重力勢能的大小與物體的質量,高度有關,據圖可知,d、e兩點高度最小,重力勢能最小,故A錯誤;B、據圖可知,球再b點時,豎直方向是靜止的,但在水平方向上仍有速度,所以此時的動能不是零,故B錯誤;C、不計空氣阻力,即說明球在空中的機械能是守恒的,在a、b、c三處的機械能相等,故C正確;D、據圖可知,球達到d點后沒有靜止,仍然向前滾動,所以動能不是零,故D錯誤。10、【答案】D【解析】A、剛下坡時,是重力勢能轉化為動能,故A錯誤;B、勻速下行時,動

10、能不變,所以不是重力勢能轉化為動能,故B錯誤;C、勻速下行時,動能不變,重力勢能轉化為內能,故C錯誤;D、剎車時,剎車片和輪胎互相克服摩擦做功,內能增加,這一過程中機械能轉化成了內能,但能的總量不變,故D正確。11、【答案】C 【解析】A、運動員在助跑階段由于速度不斷加快,所以動能不斷增大,故A錯誤;B、運動員起跳時仍向前運動,所以有動能,故機械能不為零,故B錯誤;C、運動員起跳后由于慣性要保持原來的運動狀態,所以還要繼續向前運動,所以C正確;D、因為慣性大小由質量決定,如果只是慣性大,速度不大,是跳不遠的,只有起跳時的速度足夠快才能跳的更遠,故D錯誤。12、【答案】AD【解析】A、下落的足球

11、,質量不變,高度減小,速度增大,因此重力勢能轉化為動能,故A正確;B、在水平草地上滾動的足球,重力勢能不變,動能越來越小,因此機械能減小,故B錯誤;C、足球受到的重力豎直向下,而足球在水平方向滾動,因此重力沒有做功,故C錯誤;D、足球受到的重力方向豎直向下,地面對足球的支持力方向豎直向上,二者大小相等、方向相反,作用在同一直線上,符合二力平衡的條件,故D正確。13、【答案】AC 【解析】返回艙減速說明速度減小,質量不變的情況下具有的動能減小;下降說明高度降低,質量不變,具有的重力勢能減小,而動能和勢能總和減小,故機械能減小。14、【答案】1)木塊被推出的距離;(2)小球與木塊將會做勻速直線運動

12、;(3)乙;相同;(4)甲;不同;(5)重力勢能的大小與物體的質量和高度有關【解析】(1)在該實驗中我們用到了轉換的方法,即將小球重力勢能的大小轉化為其對木塊做功的多少來比較,即小球推動木塊越遠,其對木塊所做的功就越多,即具有的重力勢能就越大;反之就越少;(2)若水平面絕對光滑,根據牛頓第一定律,小球和木塊將永遠一直運動下去,沒有運動距離的遠近之分,就不能達到比較距離來比較重力勢能的目的了。(3)為了探究重力勢能與質量的關系,實驗中采用質量不同的小球,在探究過程中要注意保持物體從同一高度由靜止滾下;所以應選擇乙圖進行實驗;(4)若要探究物體重力勢能大小與物體高度的關系,則需讓同一小球從不同高度滾下,所以應選擇甲圖進行實驗;(5)通過比較分析可以得出的結論是:重力勢能的大小與物體的質量和高度有關。15、【答案】(1)小球擺動的幅度應保持不變(或擺動幅度) (2)用同一小球,在保持擺動幅度不變的條件下,

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