1、家用電器項目教程課程標準一、課程的性質及任務本課程是中等職業學校電類專業一一家電維修專門化方向的必 修課，是電類其他專業的選修課。通過本課程的學習，使學生掌握家 用電器產品維修工（中級）家電維修技能及生產技能，能看懂簡單的 電氣控制電路，熟悉復雜電路的功能，掌握微電腦控制的方框圖，理 解電路中主要器件的作用，達到國家職業技能標準家用電器產品維 修工中級工水平。并為提高學生的全面素質、增強適應職業變化的 能力和繼續學習的能力打下良好的基礎。主要內容有家用電熱、電飲器具、家用照明電器、洗衣機、電 風扇、電冰箱、家用空調的維修技術。家用電器的原理部分力求簡明 易懂，維修內容力求及行業標準一致。二、教

2、學提要、教學目標、課程內容1 .（一） 教學提要本課程標準的總體設計思路：變三段式課程體系為任務引領型課 程體系，緊緊圍繞完成工作任務的需要來選擇課程內容；變知識學科 本位為職業能力本位，從“任務及職業能力”分析出發，設定職業能 力培養目標；變書本知識的傳授為動手能力的培養，打破傳統知識傳 授方式的框架，以“工作項目”為主線，創設工作情景，結合職業技 能證書考證，培養學生的家用電器產品的維修技能。本課程擬按項目（模塊）編寫。通過家電生產企業維修中心的維 修任務單驅動教學，用技師引領（維修）、媒體播放等來豐富學生的 感性知識，通過學生拆裝、維修，教師的主導，學生的自學去充分體 現理實一體化教學及

3、學生的自主性學習、研究性學習的新理念。本教 材由家電行業協會及維修企業提供維修資料，展現最新的維修技術， 及生產實際聯系緊密，項目教材特征明顯。本課程是家電維修專業五 門核心課程之一，由于是項目系列教材，所以非常便于學生的學、教 師的教。本課程建議課時為130學時。具體課題的課時數以課程內容的重 要性和容量來確定。（二）教學目標（知識目標、能力目標、情感及態度培育目標）1 .知識目標（1）能夠熟知家用電器中常用元器件的作用。（2）理解電熱器具、電炊器具、照明電器、洗衣機、電風扇及冰 箱及空調器的工作過程。（3）在家用電潛原理方面要求能夠用方框圖說明微電腦控制電路 的工作原理，讀懂簡單、常用的電

4、氣控制電路，熟悉復雜電路的 功能，理論知識做到夠用為度。（4） 了解變頻冰箱、變頻家用空調的工作原理。2 .能力目標（1）會使用電工工具及電工、電子儀表。（2）初步掌握電、氣焊技術。（3）會檢修家用電器常見故障。（4）通過家電維修實訓使學生達到國家職業技能標準家用電 器產品維修工中級工水平。3 .情感及態度培育目標（1）在掌握家電維修技能的基礎上喜愛家電維修專業；（2）在完成維修任務的情況下享受成功的心理美感；（3）在得到老師、師傅的贊許鼓勵下造就敬崗愛業的情操；（4）在嚴格的技能訓練過程中養成熱愛勞動、愛護公物、團結 合作、關心集體 的美德。（5）在嚴格的生產技能培養過程中形成安全生產、產量

5、質量意 識。（三）課程內容項目一家用照明電器任務一電子式熒光燈知識點1.電子鎮流器中各元件的作用知識點2.理解電子口光燈工作原理技能1.會安裝、維修電子日光燈任務二電子調光燈知識點1.電子調光燈的工作原理技能1.會檢修電子調光燈的常見故障知識點3.了解聲光控制燈的工作原理知識點4.了解半導體電光源知識點5. 了解高低壓氣體電光源技能2.能檢修照明電路及照明電器項目二 家用電熱及電炊器具任務一電熱取暖器知識點1. 了解電熱原件的結構知識點2.了解紅外光的產生技能1.會拆裝電熱取暖潛知識點3.掌握電熱取暖器的電氣控制原理技能2.能檢修電熱取暖器任務二電熱水器知識點1.了解電熱水器的控制原件技能1.

6、會拆裝及安裝電熱水器知識點2.掌握電熱水器控制電路的原理知識點3.了解微電腦型電熱水器的控制原理（框圖）技能2.能檢修用電熱水器任務三電飯鍋知識點1.了解電飯鍋的結構知識點2.掌握電飯鍋的控制原理技能1.會電飯鍋的拆裝知識點3.了解微電腦型電飯鍋的模糊控制技能2.能檢修電飯鍋任務四微波爐知識點1.了解微波爐的主要器件及作用技能1.會微波爐的拆裝知識點2.掌握微波爐的電氣控制原理知識點3.理解微電腦型微波爐的控制原理（框圖）知識點4.了解微波爐的研發趨勢技能2.能檢修微波爐任務五電磁爐知識點1.了解電磁爐的主要器件及作用知識點2.掌握電磁爐的電氣控制原理技能1.會電磁爐的拆裝技能2.能檢修電磁爐

7、項目三洗衣機任務一雙桶波輪式洗衣機知識點1.了解半自動洗衣機的結構及主要器件知識點2.掌握半H動洗衣機的控制原理技能1.會半自動洗衣機的拆裝技能2.能檢修半自動洗衣機任務二 全自動波輪洗衣機知識點1. 了解全自動波輪洗衣機的結構及主要器件知識點2.理解全H動波輪洗衣機的電氣控制原理技能1.全自動波輪洗衣機的拆卸技能2.能檢修全H動波輪洗衣機常見故障任務三滾筒式洗衣機知識點1. 了解滾筒式洗衣機的結構及主要器件知識點2.理解滾筒式洗衣機的電氣控制原理技能1.會拆裝滾筒式洗衣機技能2.能檢修滾筒式洗衣機常見故障知識點3.理解微電腦型洗衣機工作原理（框圖）技能3.會微電腦型洗衣機常見故障的維修項目四

8、電風扇任務一臺式電風扇知識點1. 了解臺式電風扇的結構知識點2.掌握臺式電風扇的的工作原理技能1.會臺式電風扇的拆裝技能2.能檢修臺式電風扇任務二吊扇知識點1. 了解吊扇的結構知識點2.掌握吊扇的的工作原理技能1.會吊扇的拆裝及安裝技能2.能檢修吊扇知識點3.理解程控電扇的控制原理技能3.會解微電腦程控電扇的拆裝及維修項目五電冰箱任務一電冰箱的制冷設備知識點1. 了解壓縮機的結構及工作原理技能1.會拆裝壓縮機知識點2.了解冷凝器及蒸發器結構及工作原理知識點3.了解干燥過濾器及毛細管結構及工作原理技能2.會彎管、擴管、技能3.會銅管的焊接技術任務二電冰箱的制冷原理知識點1.理解制冷劑的作用技能L

9、會抽真空、充灌制冷劑知識點2.掌握電冰箱的制冷循環原理技能2.能檢修電冰箱制冷循環系統常見故障任務三電冰箱的電氣控制原理知識點1.了解電冰箱電氣控制器件及工作原理知識點2.掌握雙門直冷式電冰箱的電氣控制原理技能1.會雙門直冷式電冰箱電氣控制電路的安裝技能2.能檢修雙門直冷式電冰箱電氣控制電路技能3.能檢修雙門間冷式電冰箱電氣控制電路知識點3.了解節能型電冰箱知識點4.理解微電腦變頻電冰箱工作原理（框圖）技能4.能檢修電冰箱常見故障項目六家用空調器任務一家用空調器的制冷設備知識點1.了解空調用壓縮機的結構及工作原理技能1.會空調壓縮機的檢測及更換知識點2.了解四通閥、電磁閥結構及作用技能2.會四

10、通閥的維修及更換知識點3.了解儲液器結構及作用任務二空調器知識點1.掌握窗式空調器的制冷原理技能1.能檢修窗式空調器制冷循環系統知識點2.掌握 窗式空調器制冷電氣控制原理技能2.能檢修窗式空調器電氣控制系統任務三分體式空調知識點1.掌握分體熱泵型空調器的工作原理技能1.能檢修熱泵型空調器制冷、制熱循環系統知識點2.掌握熱泵型空調器的電氣控制原理技能2.能檢修熱泵型空調潛的電氣控制系統常見故障知識點3.理解變頻空調器的變頻原理及電氣控制框圖知識點4.了解電子溫控器技能3.能檢修家用空調器綜合故障技能4.選學分體空調器的安裝（需有安全保障）三、教學建議1 .教學建議本課程必須按項目進行教學，每完成

11、一個項目教學都應考核評價。其 重點內容是維修技能，技能訓練課應占總課時的50樂 通過拆裝、維 修訓練讓其掌握重點內容，應采用理實一體化、自主學習、研究學習 等教學方法進行技能教學。本課程的難點在于學生的感性知識欠缺， 理論基礎較差，應采用技師引領、媒體播放、拆裝、維修訓練等手段 豐富學生的感性知識，通過理實一體化的教學克服難點。本課程提供的實訓內容較多，在進行教學時，必須緊密聯系生產 實際，兼顧技能考證。各校可根據先開的通用技能訓練以及后續的實 踐性教學項目，對本課程的實訓項目作靈活處理。部分實踐內容可借 助電子仿真軟件來模擬。在教學過程中，教師一定要積極引導學生提升職業素養，提高職 業道德，

12、培養團結協作精神。2 .考核評價建議（注重教學過程評價及考核方法、評價方法的 多樣化）（1）在每個項目評價和綜合評價時，建議技占70樂 理論占30%。（2）改革傳統的學生評價手段和方法，采用階段評價、目標評 價、項目評價、等模式。（3）關注評價的多元性，結合課堂提問、學生作業、平時測驗、 實驗實訓、技能競賽及考試情況，綜合評價學生成績。（4）應注重學生動手能力和在實踐中分析問題、解決問題能力 的考核，對在學習和應用上有創新的學生應給予特別鼓勵，全面綜合評價學生能力四、教學時間分配1.學時分配（總學時130）序號項目課時理實一體教學課時技能訓練課時1項目一家用照明電器維修技術662項目二家用電熱、電炊器具維修技術10103項目三洗衣機維修技術8104項目四電風扇維修技術445項目五電