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文檔簡介
1、energy and persistence conquer all things.勤學樂施積極進取(頁眉可刪)2021年幼兒園大班工作計劃4篇 幼兒園大班工作計劃 篇1主題名稱:不一樣的我主題目標:1、進一步認識自我,了解自我,并通過談話大膽地評價自我。2、了解“我”在不同人的眼里是不一樣的。時間內容周一周二周三周四周五上午活動晨間活動滑滑梯(安全教育)荷花幾月開(禮貌教育)踩高蹺(衛生教育)大型玩具(安全教育)玩具分享(分享教育)教學活動我是誰名字的故事比比誰最快我,喜歡我自己不一樣的我我能夠我的標記牌把我的名字唱出來我的面具我很特別游戲活動智游:我們去玩球區域活動體游:老狼老狼幾點鐘區域
2、活動音游:你的名字叫什么:下午活動游戲活動象棋:復習一繪畫:全家福紙工:小鬧鐘象棋:復習(二)安全教育戶外活動戶外活動戶外游戲戶外活動戶外活動環境創設1、布置“我的面具”展示欄,引導幼兒關注自己與他人面部特征的區別。2、懸掛幼兒自制的“我的標記牌”。家長工作有意識地去發現、贊美孩子的優點和特點,與孩子交流討論“父母眼中的你”幫助孩子了解自己是與眾不同的個體,從而增強對自我的認識。幼兒園大班工作計劃 篇2首先,在幼兒園安全工作計劃中永久是安全第一。班級保教職員在思想上必須建立安全第一意識,做到工作到位,時刻留意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。1、積極配合醫生,認真做
3、好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀態,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。2、天天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解緣由。3、做好戶外體育活動前的預備工作,檢查活動場地、器械的安全,提示幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,避免幼兒滑倒。教師留意維持盥洗室的良好秩序5、教師應加強課間巡查,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒構成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,穩定吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,
4、教育有團結友愛,不打人,相互幫助,碰到不安全的情況及時向老師匯報。6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提示幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡查,發現異常情況及時報告。7、嚴格執行接送制度。提示家長仰仗人卡接人,接人卡丟失的應做好接人登記,并及時補辦接人卡,嚴防幼兒走失。8、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。幼兒園大班工作計劃 篇3一、指導思想以學校的整體工作精神為指導,秉持“快樂至上 兒童第一”的理念,以全面提高保教質量為目標,以常規工作的有效落實為重點,深化特色,提高教師素質,促進幼兒健康全面發展。二、工作主要(一)強化常規管理,提高
5、保教質量1、抓好幼兒一日生活常規和教師教學常規的管理。加強指導與檢查幼兒一日行為習慣、活動及教師課堂教學、集體備課、聽課、評課等常規工作,做到有檢查、有記錄、有總結。2、規范班級管理,每月開展“文明禮儀班級”和“衛生優秀班級”的評比,促進各個班級向規范化方向發展。3、注重集體備課,深入開展教師的教育教學研究活動。每周一主班集體備課教研,每周二副班集體備課教研。4、加強保育工作在學前教育的主導地位,提高教師對日常保教工作質量標準的認識,通過學習、培訓、觀摩等形式幫助教師獲得專業成長。5、落實學校工作精神,定期開展活動,促進幼兒全面健康發展。九月份消防、防震疏散演練;十月份慶國慶親子創意美術制作活
6、動及幼兒整理書包比賽;十一月份“為愛閱讀-爸爸媽媽陪我讀”繪本故事比賽;十二月份幼兒繪本劇匯報表演出(二)實施素質教育,夯實園所特色根據綱要精神,幼兒部園確立了“一課堂 一講壇 一活動 一禮儀”的園所特色。一課堂-陽光小課堂(幼兒)一講壇-綠蔭文化講壇(家長)一活動-繪本閱讀活動(幼兒 教師)一禮儀-林蔭文明禮儀(幼兒 教師 家長)1、在教學中全面滲透特色教育內容,定期開展特色教育活動。十月份幼兒創意美術制作活動;十一月份繪本故事比賽和十二月的繪本劇展演及每月的文明禮儀班級的評比。2、深入研究園本特色課程,編制及完善園本特色教材。3、注重宣傳與實效,重視家長的參與,使特色更加鮮明。(三)加大培
7、訓力度,提高教師素質1、學習幼兒園教育指導綱要和3-6歲兒童學習與發展指南,提高保教能力和水平。2、加強培訓新教師,通過集體教研、備課,指導,互幫互學等形式,使新教師快速成長。3、聘請教育專家來園對教師進行專業的指導與講座。(四)建立家園聯系,實現家園共育1、緊密聯系家長,形成教育合力,切實做好家園同步教育。十月份大班成立家長委員會,通過召開家委會,讓家長參與幼兒園的決策和管理,定期進行家長滿意率調查。2、利用“綠蔭文化講壇”、“親子活動”、“家長會”等形式,進行溝通交流,展示幼兒教育成果,指導家長科學育兒,為家長排憂解難。(五)重視安全工作,疾病防控常抓不懈堅持“以人為本,以防為主,以避為先
8、”的原則,將園所安全、消防安全、防疫安全、食品衛生安全、接送安全做為重點,保障日常工作。九月份開展消防、防震疏散演練,平時上好安全課,啟動“三檢一追”制度。勤通風,勤打掃,每天進行嚴格消毒,做好記錄。1、試用期人員管理規范:包括新進人員的引進、入職、試用、培訓、轉正、辭退等一系列流程的管理;2、員工培訓與開發:首先積極動員各部門提交_x上半年工作總結、培訓情況和下半年工作計劃、培訓計劃; 人力資源部會同用人部門完成新員工入職培訓、部門內崗位技能技巧培訓、部門間交叉培訓以及中高層管理班子培訓方案,人力資源部負責組織并保存記錄;3、員工績效考核管理規范首先引進公司全員對工作計劃和總結的接受意識,養
9、成良好的工作習慣,對工作講求日清日結、月清月結,不拖拖拉拉;推行將年度計劃分解成半年度工作計劃,再分解成月度工作計劃,然后考慮是否引進“工作日志”的辦法?并且每月初制定月工作計劃,并在月末提交月工作總結,長此下來,公司各部門的工作才能日益規范化;注:也許大部分的員工還沒有形成這種工作意識,只是今天做今天的,明天來之后繼續做,剛開始會排斥,會覺得公司管理的太嚴了,但考慮到我們一周五天工作制,周六周日不也可以對本周或下周工作進行個大概的規劃嗎?4、薪酬結構設計、調整及管理辦法:對于員工來講,最有效的激勵方式就是工資;所謂“重賞之下,必有勇夫”,并不是說大家都是錢的奴隸,但公司可以為職工提供高工資的
10、條件的話,員工才有希望和前景去努力,當然一切取決于公司的經營;對于公司的薪資制度和結構設計,應該是人力資源管理工作中最難的部分;既要強調外部競爭性和內部公平性,還需要很多數據和各方面的資料,才能設計個比較大的輪廓;既要考慮薪酬體系(職位/技能),又要考慮福利政策、績效獎勵計劃;另外還要涉及到薪酬預算、成本控制與薪酬溝通等因素。在新的財務年度,管理者需要綜合考慮外部市場的薪酬水平、員工個人的工作績效、企業的經營業績及生活成本的變動情況等各種要素,并將這些要素在加薪中分別占據的比重進行權衡。就目前的情況來說,人力資源部單方面力量不夠,再加上人力資源其它事情仍需要占用時間和精力,9月份之前可能很難提
11、出方案;我會與管理和發展研究室相結合,爭取盡快提出方案。5、勞動關系管理辦法公司現在存在的.勞動關系問題是:(1) 對于人事檔案歸口公司管理的員工,才給予辦理養老統籌;(2) 見習期滿后才給予辦理養老統籌;(3) 原來是以自由職業者身份繳納,現在國家明令必須以企業集體辦理社會保險。20_年上半年的工作結束了,我們即將迎來了下半年的工作,在開始前,做好工作計劃,會讓今后的工作更加的順利。一、 檢討與愿景20_年公司成立市場部,它是公司探索新管理模式的重大變革。但在經過一年之后,市場部成為雞肋,嚼之無味,棄之可惜;市場部除了做了很多看起來似是而非的市場活動,隔靴搔癢的市場推廣,就是增加了很多直接或
12、間接的費用,而看起來對市場沒什么幫助。但在公司領導高層的支持和我們不斷地學習中,在后幾個月的工作中也探索我們的生存和發展之路,在與各分公司的市場活動,公司資源整合過程中,不斷進步。二、工作思路1、明確工作內容首先就必須讓市場部從圍繞銷售部轉、擔當銷售內勤的角色中快速轉變過來,從事務型的辦公室職能里解脫出來,真正賦予市場部戰略規劃、策略制定、市場調研、產品開發等基本的崗位職能,以消費者需求為中心,根據不同的市場環境,對市場運作進行策劃及指導。2、 駐點營銷駐點市場的推行既鍛煉、提升市場部人員自身,又貼身服務了一線業務人員,市場部只有提供了這種貼身、顧問、教練式的全程跟蹤服務,市場部才能徹底改變一
13、線人員對其的片面看法。市場部駐點必須完成六方面的工作:a、通過全面的調研,發現市場機會點,并針對性地拿出市場提升方案;b、搜集競爭品牌產品和活動信息,捕獲市場消費需求結合行業發展趨向,提出新產品的開發思路;c、指導市場做好終端標準化建設,推動市場健康穩定發展;d、針對性地制定并組織實施促銷活動方案,對市場促銷、費用及政策使用情況進行核查與落實,發現情況及時予以上報處理。e、及時全面宣貫公司政策,提升一線人員的戰斗力;f、在市場實踐中搜集整理亮點案例,重點總結出方法和經驗,及時推薦給市場復制;3、與銷售部強強聯合,成立品牌小組市場部要在市場一線真正發揮作用,除了調整市場部定位及提升市場部自身服務
14、水平外,還離不開銷售部門的支持和配合。如果得不到市場一線的認可和有效執行,即使再好的方案,最終也只能是一紙空文。由市場部和銷售部兩部門的主管和骨干組成品牌小組,由市場部確定活動企劃方案,再由品牌小組成員發表意見,主要對方案提出看法和改進建議,對于需進一步修改完善的方案,由市場部負責調整;對于會議討論通過的方案,交銷售部執行,由品牌小組負責跟蹤執行進度和效果。而公司的態度和做法,決定了市場部能否與銷售部實現共融和共榮。三、管理團隊1、合理配置人員:a市場信息管理員一名負責市場調查、信息統計、市場分析工作。b策劃人員一名負責新產品推廣策劃、促銷策劃、廣告語提煉和資料匯編。c宣傳管理員一名負責宣傳方
15、案制定、廣告宣傳活動現場執行。2、充分發揮人員潛力,強調其工作中的過程控制和最終效果。3、嚴格按照公司和營銷部所規定的各項要求,開展本部門的工作,努力提高管理水平使市場部逐步成為執行型的團隊。4、協調部門職能,主動為各分公司做好服務工作。四、市場分析1、競爭激烈幾年來,公司同仁辛勤而有效的市場運作,取得了豐富的市場經驗,建立了較為完善的市場營銷絡,為公司進一步開拓市場打下了堅實的基礎。但由于同行業某些同類產品的成功的市場開發,使威科產品在市場競爭中變的前進艱難。2、整合資源我公司依托山西省農科院的學者優勢和山西農大的合作保障了我們強有力的技術支持,是一般小企業無法比擬的優勢。公司也有較強的人才
16、優勢,在科研開發、銷售公關、企業管理、財務及法律方面,集中了一大批優秀人才,為公司的發展和市場的開拓提供了保證。五、品牌推廣公司產品經過多年的市場運作,已具備了一定市場競爭優勢,為了能夠訊速有效的擴大我們產品的市場份額,并獲得長久的發展,我們將以公司的發展戰略為核心,從產品的品牌形象、產品定位、市場絡建設、市場推廣等四個方面系統規劃品牌推廣策略。1、品牌形象為了打造“新威科”的品牌形象,建議我們公司的所有系列產品統一使用該品牌。不同類型的系列產品采用不同的包裝策略。(特殊市場除外)2、產品定位根據目前市場現狀,隨著產品的更新換代、新系列產品的推出和銷售區域的情況變化,為提高與同類產品的競爭優勢
17、,擴大市場份額,在保證利潤的同時,建議逐步調整產品價格,采用中、低價格策略,增加產品競爭力3、絡建設銷售渠道是企業的無形資產,多年的市場運作、絡的初步形成,絡建設仍將作為公司未來發展的重點工作,努力加強鄉鎮絡的建設,主動發展新的經銷商,使銷售絡更趨穩定。進一步開發重點養殖區的經銷商和大型養殖戶,擴大市場范圍。4、市場推廣a.主動利用公司各種有價值的資料,如“新威科技訊”“山西飼料”企業等宣傳企業。b.在全國性的專業報刊、雜志或電視媒體上刊登廣告和_,擴大產品知名度。c.主動參加全國性大型行業會議及與各地經銷商聯合舉辦多種形式的技術講座、用戶座談、產品推廣等會議,宣傳展示公司與產品。d.利用多種
18、形式與經銷商開展促銷活動,促進產品銷量。e.在一些養殖重點地區配合經銷商做一些墻體廣告。f.定期舉辦不同程度的有獎銷售活動,提高產品的銷售量,形式可多種多樣。g. 制作廣告衫和pop張貼廣告廣泛張貼宣傳公司的產品,擴大品牌影響。h.夏季在養殖小區進行電影循環播放,宣傳公司文化。六、工作進度第一季度:1、 確定本年度的廣告宣傳策略。2、 結合市場情況制定出活動計劃。3、 抓好市場信息和客戶檔案建設。4、 策劃好經銷商年會。5、 完成墻體廣告的設計計劃。6、 策劃推出春節有獎銷售活動。第二季度:1、 策劃推出二季度促銷活動。2、 配合分公司推出市場活動。3、 參加全國性的行業展會一次。4、 配合各
19、分公司做好駐點營銷工作。5、 利用“新威科技訊”和“山西飼料”媒體宣傳夏季深入養殖小區放電影的事件。6、 夏季文化衫的設計制作。第三季度:1、 夏季電影宣傳工作計劃安排落實。2、 文化衫的發放。3、 制作pop張貼廣告廣泛宣傳配合電影放映。4、 策劃開展旺季上量產品的促銷推廣。第四季度:1、 兩節促銷的落實開展。2、 掛歷、年歷的制作與發放。3、 跟蹤各分公司和經銷商年度目標的完成情況。4、 完成目標市場墻體廣告的100%投放。5、 做好全年工作的總結。七、資源配置1、配備車輛一部,音響、話筒、功放一套、數碼相機一臺。2、需要把市場活動經費由市場部統籌安排。3、各分公司的促銷、新品推廣、大型市
20、場活動要報營銷總監批準后由市場部統一協調開展。幼兒園大班工作計劃 篇4一、幼兒發展分析評價新學期剛剛開始。我們和幼兒一起共同布置新學期的環境,幼兒對此非常感興趣,能主動加入活動中。他們都很喜歡自己動手親自的嘗試操作,而且每個人都能說出自己新學期的期望,對小朋友的期望,對老師的期望。來園的時候都能主動的問候老師和小朋友。1、生活方面:孩子們基本上能用筷子吃飯,能自己穿脫衣服,整理自己的物品等等,生活自理能力大大提高。2、學習方面:孩子們對周圍的事物有探索精神,許多孩子喜歡問為什么,生活中孩子會產生很多問題,逐步形成活動的內容。3、運動方面:在運動活動中孩子們的熱情很高,能創造性地進行游戲,也懂得了初步的規則約束,自控能力也增強了。孩子們對自我保護的意識也有一定提高,知道一些危險的動作不能做等。4、游戲方面:游戲是孩子們最喜愛的活動,有四分之三的孩子建立了初步的規則意識,能控制自己的情緒,有自己的主見,合作意識也增強了。
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