1、第11課“伐無道，誅暴秦”、學習目標（心中有目標，你就會走向成功）【知識與能力】通過本課的學習，使學生了解和掌握秦朝暴政的主要表現，有關陳勝、吳廣起義以及秦朝 滅亡的基本歷史知識，并了解楚漢之爭的簡單情況。【過程與方法】通過引導學生探究秦末農民起義爆發的原因，培養學生初步運用歷史唯物主義分析問題的 能力；弓I導學生思考秦亡前后，項羽、劉邦所領導的戰爭性質的變化，培養學生初步比較戰爭性質的能力。【情感態度與價值觀】通過本課學習使學生認識到秦的暴政是激起農民起義的根本原因，從而理解得民心 者，得天下的道理。二、學習重難點【重點】秦末農民起義【難點】秦亡前后，項羽，劉邦所領導的戰爭的性質變化三、學法

2、指導1. 很多成語典故，可以從這些故事入手了解這段歷史。2. 對于農民戰爭，要注意把握五要素（時間、地點、領導人、事件、影響或意義）和三部曲（原因、經過、 結果），通過系統有序的探究知識，逐步養成良好的思維習慣。3. 從特點、歷史作用、英雄任務的功績等方面分析歷史事件、歷史人物，掌握歷史表象下的深層內容。四、知識鏈接1. 繁重的徭役秦朝的徭役非常繁重。法律規定，男子17歲就需到官府登記戶籍，從此開始服徭役，直到60歲才能免除（有爵的人可提前到 56歲止役）。徭役分為三種：一是“更卒”，每年一次，在本縣、本郡服役一個月；二是“正 卒”，一生一次，期限一年，主要是在本縣本郡參加軍事訓練和維持地方治

3、安；三是“戍卒”，也是一生一次，期限一年，或屯戍京師，或戍守邊疆。但是，秦朝官府往往突破法律的規定，超額征發徭役。據估計，當時全 國人口有2000萬，秦始皇北筑長城征調三十萬，南戍五嶺又五十余萬，修建阿房宮、驪山陵又七十余萬，加上 修馳道等其他徭役，每年征調服役的不下三百萬人，占到總人口的15%。當時全國青壯年男子僅有三四百萬人，有時男子不夠征調，還役及婦女，形成“丁男披甲，丁女轉輸”的局面。2. 沉重的賦稅10 石。口秦朝的賦稅，主要有田租、口賦、雜賦三種。田租在秦以前是按土地畝數征收的，秦朝建立后不論實際土 地有多少，一律按官府掌握的每人應有土地的畝數征收，即使沒有那么多的土地，也要按此數

4、目征稅。田租率 為“什一之稅”。當時的農民，一般是“五口之家占田百畝”“百畝之收不過百石”，什一之稅應交 賦是計口出錢，具體錢數已無資料可考。但漢朝的口賦為120錢，秦朝的口賦當不少于此數。如果以每人每年繳納口賦120錢計算，則五口之家需納600錢。當時糧價約為“石三十錢”，600錢折合20石谷，其數額是田租的兩倍。雜賦是各色名目的臨時征派。這些賦稅加在一起，要占到 農民收獲物的三分之二。董仲舒說秦朝“田租、口賦，鹽鐵之利，二十倍于古”。3.殘酷的刑法秦朝刑法非常殘酷，刑罰的種類繁多。死刑有戮（先刑辱、后斬首）、棄市（殺之于市）、磔（裂其肢體 而殺之）、定殺（拋入水中淹死或活埋）、族（全家處死

5、）、夷三族、梟首（砍頭）、車裂、腰斬、剖腹、鑿 顛、抽助、鑊烹、阬（活埋）、絞、戮尸等。肉刑有黥（又稱墨刑，在臉頰上刺字涂墨）、劓（割鼻）、刖（斷 足）、宮（又稱腐刑，去掉生殖器）等。徒刑有城旦舂（罰作筑城、舂米等勞役）、鬼薪（服為宗廟取薪的勞 役）、白粲（服為祠祀擇米等勞役）、隸臣妾（罰在官府土地、手工業作坊服勞役，或在官府服雜役）、司寇 （罰往邊地戍守防敵）、候（罰往邊地充當斥候）等。此外，還有笞刑、髠刑（斷長發為短發）、耐刑（又稱 完刑，剃掉鬢毛和胡須）、遷刑（近似后代的流刑）、收錄（又稱籍沒，將其妻子沒為官奴婢）、連坐（一家 犯法，鄰里要牽連受罰），等等。各種刑罰無所不用其極，以致“刑

6、戮相望于道”。五、自主預習（自讀課本，發現知識）（一）基礎知識導讀（瀏覽課本，注意基礎知識的記憶及書寫，完成下列內容。1.秦朝的暴政：秦始皇為自己修建豪華的和巨大的這種做法勞民傷財，違背了 “為政以德”、“仁政”的治國要求。2.陳勝、吳廣起義：時間領導人”；在建立了政權。4.秦朝的滅亡:年,之戰（“破釜沉舟”的故事）以少勝多，打敗了秦軍的主力，與此同時,率兵攻占咸陽，秦朝滅亡。5.楚漢之爭：（1）.為爭奪帝位，進行了四年的戰爭，歷史上稱為“楚漢之爭”。（2）年,.建立漢朝，定都在烏江自殺。（二）問題探究（結合課本深入學習，邊看書邊思考，完成以下問題；不依附，不從眾，讓思考成為習慣）1. 如果陳

7、勝、吳廣在前往漁陽戍邊的途中，沒有遇到大雨，秦末農民起義還會爆發嗎？為什么？（從直接原因 和根本原因來考慮）2.席卷六國的強大秦朝為什么只存在了十幾年就滅亡了？這給我們什么啟示?3. 秦朝滅亡之后，出現了“楚漢之爭”，即項羽和劉邦之間的戰爭。那么，楚漢之爭仍屬于農民戰爭嗎？（從 戰爭的目的來分析）六、目標檢測（拾級而上，順達成功的頂峰！ ）1. 陳勝、吳廣起義軍建立政權的地點在（ ）A大澤鄉B、漁陽C、咸陽 D、 陳2. 中國歷史上第一次大規模的農民起義是（A、國人暴動C陳勝、吳廣起義D、項羽、）B、牧野之戰中商軍陣前倒戈劉邦起義3. 秦朝統治者向誰投降？A陳勝、吳廣B、項羽C劉邦D、趙咼4.

8、 “王侯將相，寧有種乎？”反映了A、陳勝具有遠大的理想BC王侯將相之間的矛盾）、陳勝等人的反抗精神、陳勝想進入統治階層5. 關于陳勝、吳廣起義的說法不正確的是（A、B、C、D、秦的暴政是起義爆發的根本原因 爆發于公元前 209 年 建立了陳政權，推翻了秦的統治 是中國歷史上第一次大規模的農民戰爭6. 公元前 207 年，項羽以少勝多，大敗秦軍主力的地區在（A城濮 B、長平C、巨鹿 D、咸陽7. 下列成語故事中，與劉邦項羽無關的是（）A破釜沉舟B、退避三舍C、約法三章D、四面楚歌8. 材料分析題閱讀下列材料：材料“貧苦農民 900 人，被征發到漁陽戍守邊界，中途遇上了大雨， 誤期不能到達要處死，

9、號召大家起義”請回答：(1)這是哪次起義的情景描述?(2)說出起義的時間、地點。(3)起義的口號是什么?(4 )這次起義的意義是什么?七、知識網絡常L殳淤用；廬刖山門対訂沁茁 機貞U口：L Z譏做也2/3 陥宀i我*二卅飛屮g: F;【南円說時I訓,i仝呱淚J 209 :“， 地點；匕八；黑!纖H4I I汁：覚4應糾 thlKl叭；屜：4:刖：叩比W-r 1 .: jn帆tKk Z陳腔，；:廣電工心伙川41 ,刑11： J 計/任牟a 4r ,仝兒網207年，口業弋乩，責尺甩 Ui瓢；rW -4： /：仁i：八、作業布置11 課導1、記憶和理解第 11 課的基礎知識點2、結合導學案前四個板塊知識預習第12 課大一統的漢朝，并完成導學案“自主預習”部分，將第學案內容補充完整。第 11 課 “伐無道，誅暴秦”五、自主預習（二）問題探究（不依附，不從眾，讓思考成為習慣）1. 還會發生。因為陳勝吳廣起義的直接原因原因是，遇雨誤期。但是根本原因是秦朝的暴政。所以秦朝人民也 反抗秦的暴政只是時間早晚的問題。2. 秦朝的暴政，使得秦朝的統治者失去了民心。所以為政者必須勤政愛民，得民心者得天下。3. 不是。因為楚漢之爭是劉邦項羽為了爭奪王位的斗爭，是統治階級內部為了政權奪利的斗爭。