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文檔簡介

1、1高考小說閱讀知識點與解題技巧一、小說的基本知識小說是以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節和具體的環境描寫來反映社會生活的敘 事性文學體裁。塑造人物形象、具有完整的故事情節和具體的環境描寫是小說的基本特征,被稱為 小說三要素。塑造人物形象是小說反映社會生活的主要手段。小說的人物形象多為虛構,往往是雜取種種 人合成一個。 小說的人物具有典型性, 因為從生活中許多同類原型中擷取典型因素創造出來的角色, 必然比生活中的人更鮮明突出。小說塑造人物的手段多種多樣,外貌、心理、行動、語言描寫是作 者刻畫人物的重要手段。小說通過故事情節來展示人物性格,表現主題。作者往往根據人物性格的發展,人物與人物 之

2、間的關系和矛盾沖突來選擇或虛構事件,組成作品完整的故事情節。故事情節通常包括開端、發 展、高潮和結局幾個部分,有的前有序幕,后有尾聲。小說中的環境,包括社會環境和自然環境,重點是社會環境。社會環境主要交代作品的時代 背景;自然環境主要包括人物活動的時間、地點、景物,用以烘托氣氛,表現人物的感情等。人物 總是生活在一定的環境里,一定的人物總是和一定的環境聯系著,離開了環境,人物就沒有活動的 天地,人物的思想性格就失去了社會根源。二、短篇小說題型及答題技巧短篇小說閱讀屬于文學作品閱讀,它涉及的知識比較廣泛,在答題中要抓住小說的文體特征。 結合近年高考的特點,可以從以下六個方面的題型和解題技巧進行短

3、篇小說閱讀。(一)人物形象文學即人學,以敘事為主的小說更是以寫人為中心。要在讀懂詞句含義的基礎上,分析把握 小說的人物形象。人物指的是小說中所描繪的人物形象,它是作品內容的重要因素,更確切地說是 作品的主要構成部分。 因為小說的核心任務就是通過刻畫人物、 塑造典型人物形象來揭示社會生活 的某些本質方面,從而表現作品的主題的。所以要評價小說中的人物形象,就要認真分析作者對人 物的描寫外貌描寫、語言描寫、行動描寫、心理描寫、細節描寫等等,從而評價人物的性格特 征,進而發掘出各色人物善惡美丑的精神世界。在閱讀小說時,命題者自然會從分析人物形象這一角度設置試題,具體說來,大致可能涉及 到指出小說對人物

4、進行描寫的具體方法,概括指出人物的性格特征, 對文中人物進行客觀公正的評 析(包括作者自身對人物的態度和讀者對人物的評價)等。常見題型】1 1、結合全文,簡要分析人物形象。22、XXXXXX是一個怎樣的人物?3 3、 XXXXXX有哪些優秀的品質?4 4、 分析小說對人物進行描寫的具體方法及其作用。面對這些題型,一般可從四方面揣摩:第一,重視小說中人物的身份、地位、經歷、教養、氣質等,因為它們直接決定著人物的言 行,影響著人物的性格。第二,通過人物的外貌、語言、行動、心理描寫揭示人物的思想感情和性格特征。第三,小說里的人物都是在一定的歷史背景下活動的,所以分析人物就應把他們放在一定的 社會歷史

5、背景下去理解。第四,注意作者對人物的介紹和評價。【解題思路】通過人物的描寫(語言、行動、心理、肖像、細節)分析人物的性格特征,然后根據題目要 求作答。根據要求組織語言表達:XXXXXX是一個的人物形象。作為什么人,他怎么樣,表現了他怎樣的性格(思想品質)。(二)故事情節小說的主題思想需要在情節的發展過程中展現出來,有的小說甚至有多條線索多種矛盾相互 交錯,要準確地理解作品的主題,必須理清作品的線索和情節。分析情節要善于把握故事發生的開 端、發展、高潮、結局這四個環節,并能概括各部分的要義,為提煉主題思想做準備。同時,我們 還須從情節的發展中把握人物形象, 因為情節是人物性格形成和發展的歷史,

6、在事件發展的過程中, 才能顯現出人物靈魂深處的東西來,離開了情節,就不知道人物怎樣做事,也就無法分析人物性格 特征。要了解人物性格,必須透過情節中發生的事情這種外在現象去剖析現象背后的本質。鑒于小說的情節在表現主題和刻畫人物方面的重要性,命題者往往圍繞情節構思及其作用命題。【常見題型】1 1、文中與了 XXXX情景在小說中起到什么作用?3。然留下2 2、XXXX事物、XXXX人物在小說中有什么作用?3 3、概括: 用一句話或簡明的語句概括故事情節; 文中共寫了哪幾件事,請依次加以概括; 用填空的形式概括小說的部分內容(包括指出開端、發展、高潮和結局四部分中的某一方 面)。【解題思路】明確情節構

7、思為表現人物的宗旨,結合情節的一般作用(一是創造懸念,引人 入勝;二是前后照應;三是側面襯托、埋下伏筆;四是總結上文、點明題意;五起線索作用) 后根據題目要求,結合文章作答。根據要求組織語言表達:XXXXXX情節(事物)在文中有作用,突出了,表現了分析小說的故事情節,可以從理清小說的結構,尋找線索,抓住場面等幾方面入手,要特別 注意情節的設計如何有力地表現人物性格, 情節的發展是否由人物性格的內在力量所推動,人物的 行動和行動方式是否由其獨特的性格決定等較為深層面的意義。(三)環境描寫環境描寫是小說藝術的一個重要內容,小說的環境包括社會環境和自然環境。社會環境描寫 對揭示小說的中心有著舉足輕重

8、的作用,但自然環境描寫的作用也不可忽視。恰當的環境描寫有助 于人物的刻畫和主題的表達,人物的性格通過環境得以凸顯,環境是為人物而設置的,小說中的人 物是生活在特定的歷史背景和特定的生活環境之中的,人物的思想感情總要打上時代的烙印,環境的痕跡。小說追求相對完整的人物形象塑造,就要著力于人物所處的環境的描繪,人與人之間 所釀成的氣氛和整體意境的形成,無不包含著某種真摯的思想情感。對小說的環境描寫的考查,一般會要求找出描寫環境的句子或就指定的環境描寫說出其作用 等。【常見題型】 在文中準確地找出描寫環境的句子; 就指定的環境描寫說出其作用; 依據文章內容發揮想象續寫一段環境描寫。面對這種題型,我們可

9、從六方面進行思考:交代人物活動的背景,寫明事件發生的時間和地點; 暗示社會環境,揭示社會本質特征或展示世態風情; 揭示人物心境,表現人物性格;4 渲染氣氛,烘托人物的情感和思想; 奠定情感基調; 推動故事情節發展為刻畫人物作鋪墊,打基礎等。(四)主題思想小說的主題就是小說通過對現實生活的描繪和藝術形象的塑造所表現出來的中心思想。小說 的主題是小說的靈魂。而小說的主題寓于小說中的題材和人物形象之中,因此,欣賞小說必須欣賞 小說的主題。 一般來講, 可以通過環境、 背景甚至小說的標題來了解小說的主題; 也可以通過人物、 情節了解小說的主題。另外要注意,分析要恰如其分,符合實際情況,不能隨意拔高或主

10、觀臆斷。【常見題型】 找出體現小說主題的句子(或用自己的話概括作品的主題); 讀了全文后,文章讓你明白了什么道理(本文對你有何啟迪?談談你的一點體會); 結合全文主題,談談你對某一句話(某一個問題)的理解或看法。如何把握小說的主題: 從小說的題目入手思考小說的主題;(標題的作用通常有以下幾種: 1.1.設置了懸念。 2.2. 標題就是小說的線索。 3.3. 為塑造和突出人物形象服務。 4.4.推動情節的發展或推動了故事情節的轉折,化 解了人物矛盾沖突。 5.5. 突出主題,一語雙關,對主題的表現起畫龍點睛的作用。 ) 從小說的情節和人物形象入手; 聯系作品的時代背景及典型的環境描寫,認識人物形

11、象的思想性格上所打上的時代烙印, 把握住人物形象所折射出的時代特征,達到揭示小說主題的目的; 從小說的精巧構思中把握作品的主題。在把握主題時,要從作品的客觀實際出發,不能出現認識上的偏見和情感、情緒上的偏激;在沒有認真閱讀原文,不能拿自己已知的道理去生搬硬套硬套,評價作品缺乏針對性。(五)表達技巧質量上乘的作品,離不開精妙的寫作技巧,這是因為寫作技巧是作家駕馭文學語言,運用多 種藝術表現手法及表達方式、 修辭手段等,來構思文學作品塑造文學形象時所表現出的熟練的而又獨具特色的藝術才能。對于表達技巧的考查多在運用了什么表達技巧及其作用方面設題。【常見題型】5 文中運用了什么表現方法(細節描寫、象征

12、、對比、襯托、鋪墊、照應、懸念、巧合等)以及用它塑造形象時所起的作用; 文中特有的表達方式(記敘、描寫、說明、議論、抒情)是如何為作者表情達意服務的; 在語言運用上有何特點(例如:語言精煉、句式整齊而有節奏感、用詞準確而形象、詞語 豐富而多樣) ,給讀者提供哪些藝術審美情趣。對表達技巧的評價鑒賞,就是分析文章運用了哪些表達技巧,表達了什么內容,達到了什么 藝術效果等。對表達技巧的分析鑒賞,可以從下幾方面去分析: 敘述人稱的選擇:第一人稱:敘述親切自然,能自由地表達思想感情,給讀者以真實生動之感。第二人稱:增強文章的抒情性和親切感,便于感情交流。第三人稱:能比較直接客觀地展現豐富多彩的生活,不受

13、時間和空間限制,反映現實比較靈 活自由。 敘述順序的安排:順敘:能按某一順序 ( 時間或空間 )較清楚地進行記敘。倒敘:造成懸念,引人入勝。插敘:對主要情節或中心事件做必要的鋪墊照應,補充說明,使情節更加完整,結構更加嚴密,內容更加充實豐滿。補敘:對上文內容加以補充解釋,對下文做某些交代。平敘:俗稱“花開兩枝,各表一朵”,(指敘述兩件或多件同時發生的事 ) 使頭緒清楚,照應得體); 手法的運用及作用:白描:純用線條勾畫,不加渲染烘托。以小見大,寥寥幾筆勾勒出畫面,表現了性格、主題。人物對話描寫、心理描寫、細節描寫:刻畫人物性格,反映人物心理活動,促進故事情節的 發展。也可描摹人物的語態,收到一種特殊的效果。景物描寫:具體描寫自然風光,營造一種氣氛,烘托人物的情感和思想。人物肖像、動作描 寫、心理描寫:更好展現人物的內心世界、性格特征。 );文中特有的表達方式是如何為作者表情達 意、言事說理服務的; 表現手法角度。看是否運用了象征法、對比法、襯托法、先抑后揚法、托物言志法、借景抒情法等手法,以及用它們塑造形象所起的作用; 從結構安排角度。看是否開頭結尾各有特色;是否結構嚴謹,完整勻稱;烘托鋪墊,前后 照應;設置懸念,制造波瀾;起承轉合,曲折有致等。(六)小說的語言6這類型的題目主要是詞語、句子

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