1、16誡子書同步練習二【練基礎】1. 解釋下列句中加點的詞。（1）夫君子之行（）儉以養德（）非寧靜無以致遠（）淫慢則不能勵精（）（5）險躁則不能治性（）多不接世（）2. 翻譯下列句子。（1）夫學須靜也，才須學也。譯文：非學無以廣才，非志無以成學。譯文：（3）年與時馳，意與日去。譯文：3. 下列朗讀停頓不正確的一項是（）A. 夫/君子/之行B. 靜/以修身，儉/以養德O夫/學須靜也，才/須學也D.年/與時馳，意/與日去4. 用課文原句填空。（1）文中有兩句話常被人們當作“志當存高遠”的座右銘，這兩句話誡子書全文的中心論點是:誡子書中能表現“躁”的危害的句子是：5. 課內閱讀。閱讀全文回答題。（1）

2、解釋下列句中加點的詞。誡子書（淫慢則不能勵精年與時馳（非志無以成學（2）用現代漢語翻譯下列句子。 淫慢則不能勵精，險躁則不能治性。譯文： 遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！譯文：（3）讀了這篇文章，你受到了什么啟發？答：【練能力】閱讀下面兩篇文言文，完成13題。（甲）誡子書全文。（乙）成王封伯禽于魯。周公誡之曰：“往矣，子無以魯國驕士。吾，文王之子，武王之弟， 成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不輕矣。然一沐三握發，一飯三吐哺，猶恐失天下之士。吾 聞，德行寬裕，守之以恭者，榮；土地廣大，守以儉者，安；祿位尊盛，守以卑者，貴；人眾兵強， 守以畏者，勝；聰明睿智，守之以愚者，哲；博聞強記，守

3、之以淺者，智。夫此六者，皆謙德也。 夫貴為天子，富有四海，由此德也。不謙而失天下，亡其身者，桀、紂是也。可不慎歟？ ”21教育網（周公誡子）1. 寫出下邊加點字在文中的意思。（1）險躁則不能治性（）子無以魯國驕士 （）2. 這兩篇短文都是告誡兒子的文章，但中心內容不同。其中（甲）文諸葛亮告誡兒子的中心內容是：；（乙）文周公告誡兒子伯禽的中心內容3. 將下列句子譯為現代漢語。（1）非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠。譯文：（2）夫此六者，皆謙德也。譯文：附（乙）【譯文】周成王將魯地封給周公之子伯禽。周公告誡兒子說：“去了以后，你不要因為（受封于）魯國就 怠慢人才。我是文王的兒子，武王的弟弟，成王的叔

4、父，又身兼輔助天子的重任，我在天下的地位也 不能算輕賤的了。可是，我一次沐浴，要三次停下來，握著自己已散的頭發，接待賓客。吃一頓飯， 要三次停下來，接待賓客，還唯恐（因怠慢）失去人才。我聽說，用恭敬的態度來保有寬以待人的品 行，就會得到榮耀；用節儉來保有廣大的土地，必定會有安定；用卑謙來保有顯赫的官職，就是高貴； 用警備之心來保有人口眾多、兵強馬壯，就意味著勝利；用愚笨來保有聰明睿智，就是明智；用淺陋 來保有淵博，也是一種聰明。這六點都是謙虛謹慎的美德。你貴為君王，之所以擁有天下，是因為遵 從了這些品德。不謙虛謹慎從而失去天下，進而導致自己亡身，桀、紂就是這樣的下場。（的自呂不 慎重嗎？ ”二

5、、（2013 包頭中考）閱讀下面的文字，回答47題。孫叔敖疾，將死，戒其子曰：“王數封我矣，吾不受也。為我死，王則封汝，必無受利地。楚、越之間有寢之丘者，此其地不利，而名甚惡。荊人畏鬼，而越人信。可長有者，其唯此 也。”孫叔敖死王果以美地封其子，而子辭，請寢之丘故至今不失。孫叔敖之知，知不以利為 利會知以人之所惡為己之所喜，此有道者之所以異乎俗也。（選自呂氏春秋）【注】寢之丘：含有陵墓之意。荊：楚國的別稱。C/ i）:迷信鬼神和災祥。4. 解釋下面句子中加點的詞語。（1）孫叔敖疾（）（2）王數封我矣（）5. 翻譯下面的句子。（2）孫叔敖之知，知不以利為利矣。譯文：6孫叔敖之子“請寢之丘”為封地

6、，“至今不失”的原因是什么？答：7.“孫叔敖之知”表現在哪兩件事上？你從中明白了什么道理？答：1答案：（1）品德高尚的人（2）用、憑借、依靠（3）實現遠大目標 懈怠、懶惰（5）陶冶性（6）接觸社會，有“用世”的意思2答案：（1 ）學習必須專心致志，增長才干必須刻苦學習。（2）不努力學習就不能增長才智，不明確志向就不能在學習上獲得成就。年華隨著光陰逝去，意志隨著歲月消磨。3【解析】選D項正確停頓應為：年與時/馳，意與日/去。4答案：（1）非澹泊無以明志非寧靜無以致遠（2）靜以修身儉以養德（3）險躁則不能治性5答案：告誡振奮，振作消失，逝去立志答案：過度懶惰就不能振奮精神，暴躁就不能陶冶性情。最后

7、就像枯枝敗葉那樣，對社會沒有任何貢獻，（到那時）守在自家的破房子里悲傷嘆息，又怎 么來得及。答案（示例）：人在少年時期應該樹立遠大的志向，發憤圖強，避免老了后悔。二、1答案：（1）陶冶（2）因為2答案：要立德、修身不要因為受封于魯國就怠慢、輕視人才3答案：（1）不追求名利，生活簡單樸素，才能顯示出自己的志向；不追求熱鬧，心境安寧清靜， 才能實現遠大目標。（2）這六點都是謙虛謹慎的美德。4答案：（1）生病（或生重病）（2）多次（或屢次）5答案：（1）這個地方的土地貧瘠（不好），而且地名十分兇險（不好、不吉）。（2）孫叔敖的智慧，在于知道（懂得、明白）不把世俗利益看作利益（不把一般人認為好的看成是

8、 好的）。6【解析】此題考查理解文章內容的能力。從“寢之丘”含有陵墓之意，再結合文中“荊人畏鬼，而 越人信思考作答。答案：因為“荊人畏鬼，而越人信，選擇地名不吉的封地就不會被楚人越人惦記搶奪。（或：此其地不利，而名甚惡。荊人畏鬼，而越人信）7【解析】此題考查整體感知、概括文意的能力。從孫叔敖不接受封賞和讓兒子“請寢之丘”的角度答案：“孫叔敖之知”表現在兩個方面：楚王多次封賞他，他卻不受；讓兒子不受利地，而“請寢 之丘”。讓我們明白 做人不可貪心不足（或：做事要有遠見；吃虧是福；別人看不上的東西才厶 1長久保有等）。附【譯文】孫叔敖病危，臨死前，告誡他的兒子說：“楚王多次封賞我，我都沒有接受。我死后，楚 王就會封賞你，（你）一定不要接受肥沃的封地。楚國和越國交界的地方有塊叫寢的111地，這個地方 的土地貧瘠（不好），而且地名十分兇險（不好、不吉）。楚國人敬畏鬼，而越國人迷信鬼神和災祥。可以長時間享有的，大概只有這個地方。”孫叔敖死后，楚王果然拿肥