1、中醫(yī)院校寢室文化建設(shè)研究 一、寢室文化建設(shè)與中醫(yī)藥文化傳承相輔相成 1.中醫(yī)藥文化內(nèi)涵是寢室文化構(gòu)建的重要基石 中醫(yī)藥文化是中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，集中體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)文化包含的天人合一、以人為本、剛健有為、貴和尚中的基本精神，是中醫(yī)藥院校寢室文化建設(shè)的基石。中醫(yī)藥院校寢室文化建設(shè)應(yīng)該吸取中醫(yī)藥文化的寶貴財(cái)富。中醫(yī)文化整體上包括整個(gè)中醫(yī)學(xué)學(xué)科體系、與學(xué)科發(fā)展和醫(yī)療行為密切相關(guān)的各種文化形式和文化活動(dòng)、人文精神方面的歷史傳統(tǒng)、精神氛圍、理想追求和人文氣象等。其豐富的文化內(nèi)涵主要有哲學(xué)文化、歷史文化、學(xué)術(shù)文化、文化、文學(xué)藝術(shù)等內(nèi)容。中醫(yī)文化體系的諸多理論在寢室文化建設(shè)中具有現(xiàn)實(shí)意義和指導(dǎo)意義。中

2、醫(yī)文化的整體觀念強(qiáng)調(diào)寢室文化建設(shè)的整體性。如人體的五臟一體觀與形神一體觀提示寢室文化建設(shè)中各要素之間的一致性；病理診療的有諸內(nèi)，必行其外與病在上者下取之，病在下著高取之要求寢室文化建設(shè)應(yīng)處理好該外表與內(nèi)涵以及各文化因素之間的關(guān)系；人稟天地之氣生，四時(shí)之法成的健康觀念強(qiáng)調(diào)了寢室文化建設(shè)應(yīng)與學(xué)校實(shí)際、社會(huì)主流以及時(shí)代主旋律保持一致。 中醫(yī)文化的辨證觀念強(qiáng)調(diào)寢室文化建設(shè)的個(gè)體性、差異性。如臟腑辯證生理基礎(chǔ)中心者，君主之官，肺者，相傅之官指出寢室文化中應(yīng)有一定文化核心和自身特色的價(jià)值取向；藥物間的配伍關(guān)系君、臣、佐、使表現(xiàn)寢室文化建設(shè)中制度文化做到各司其職、有條不紊。中醫(yī)文化的人文、醫(yī)術(shù)及醫(yī)德理論強(qiáng)調(diào)

3、了一方面要注重寢室文化建設(shè)中以人為本、道德價(jià)值及求真務(wù)實(shí)的理念，另一方面要加強(qiáng)學(xué)生自身的人文、醫(yī)德精神建設(shè)。如對(duì)醫(yī)師的要求上知天文，下知地理，中知人事即是要求寢室文化建設(shè)應(yīng)全面整體并體現(xiàn)以生為本思想；醫(yī)德方面的醫(yī)乃仁術(shù)表現(xiàn)了寢室文化建設(shè)的道德內(nèi)涵建設(shè)。 2.寢室文化建設(shè)是中醫(yī)藥文化傳承的良好載體 寢室文化的核心具有感染性、傾向性、動(dòng)態(tài)性和潛在性的特點(diǎn)。這些對(duì)中醫(yī)藥文化的繼承和創(chuàng)新具有重要意義。一是寢室文化的感染性為中醫(yī)藥文化傳承奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。寢室文化建設(shè)中注重中醫(yī)藥文化的引導(dǎo)，學(xué)生對(duì)中醫(yī)藥文化無(wú)意識(shí)、不自主的接受。中醫(yī)藥文化通過(guò)寢室成員特殊的群體感情、情緒的相互交流、相互感染而形成的心

4、理上的認(rèn)同；二是寢室文化的傾向性為中醫(yī)藥文化的傳承提供了強(qiáng)大動(dòng)力。中醫(yī)藥文化氛圍充斥于寢室環(huán)境之中，寢室成員對(duì)中醫(yī)藥文化的思維方式、價(jià)值觀念和行為模式產(chǎn)生了固有認(rèn)識(shí)，并能在外部特征和行為方式上達(dá)成一致性；三是寢室文化的動(dòng)態(tài)性為中醫(yī)藥文化的傳承打開了新的的視角。大學(xué)生思維跳躍跨度大、涉及領(lǐng)域廣、轉(zhuǎn)換節(jié)奏快，對(duì)中醫(yī)藥文化的認(rèn)識(shí)往往有自己獨(dú)特的視角。寢室成員不同思想的碰撞能夠在中醫(yī)藥文化的繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新和發(fā)展；四是寢室文化的潛在性為中醫(yī)藥文化的傳承和中醫(yī)藥文化的滲透教育提供了優(yōu)越條件。中醫(yī)藥文化教育與傳承是啟蒙而非一味的灌輸。寢室文化建設(shè)中所形成的精神氛圍和相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，在潛移默化之中對(duì)中醫(yī)藥文

5、化的教育與傳承創(chuàng)造了條件。在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式下中醫(yī)藥院校醫(yī)學(xué)生在學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的同時(shí)還要掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)理論體系。中醫(yī)藥院校更應(yīng)通過(guò)寢室文化建設(shè)培養(yǎng)高素質(zhì)中醫(yī)藥人才傳承中醫(yī)藥文化。 二、高等中醫(yī)藥院校寢室文化建設(shè)現(xiàn)狀及富有中醫(yī)藥特色的寢室文化建設(shè)構(gòu)建思路 高等中醫(yī)院校大多數(shù)寢室呈現(xiàn)出健康活潑，積極向上的精神風(fēng)貌。寢室文化建設(shè)，在物質(zhì)方面硬件設(shè)施，陳列布置，衛(wèi)生環(huán)境較為改善；制度方面有專門寢室制度和考評(píng)方案；行為方面能夠?qū)ο嗷ソ豢椀膶W(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)、戀愛(ài)、人際交往、參與活動(dòng)等行為進(jìn)行引導(dǎo)；精神方面對(duì)寢室成員的著裝打扮、生活習(xí)慣、娛樂(lè)傾向以及理想信念、思想意識(shí)、價(jià)值取向、道德觀念、審美情緒等因素予以重視。近年

6、來(lái)對(duì)寢室文化建設(shè)的探索和研究也在積極的開展。但是，由于大學(xué)生可塑性強(qiáng)，人生觀、價(jià)值觀、世界觀不穩(wěn)定等特點(diǎn)，高等中醫(yī)藥教育不夠完善以及社會(huì)不良思想行為等因素的影響，大學(xué)生寢室文化建設(shè)仍存在的諸多的問(wèn)題。就高等中醫(yī)藥院校自身特點(diǎn)來(lái)講，寢室文化建設(shè)的不足之處有：寢室文化認(rèn)識(shí)上片面，重外表輕內(nèi)涵，重結(jié)果輕過(guò)程；寢室文化設(shè)計(jì)上不完整，忽略中醫(yī)藥文化元素；寢室文化研究上單調(diào)，不能體現(xiàn)文化的整體性和交融性，缺乏對(duì)校本文化研究；寢室文化實(shí)施上不和諧，含糊學(xué)生的主體作用與學(xué)校的引導(dǎo)作用，不能做到統(tǒng)籌兼顧。筆者從我國(guó)高等中醫(yī)藥院校的自身特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合中醫(yī)藥院校傳承中醫(yī)藥文化的基本功能，提出了寢室文化的構(gòu)建思路。

7、1.融洽學(xué)生與學(xué)校的關(guān)系，構(gòu)建和諧的寢室文化氛圍 中華文化是和合文化，中醫(yī)藥文化是和合文化的重要組成部分。在構(gòu)建寢室文化中應(yīng)該充分體現(xiàn)和諧精神。一方面，學(xué)校的主導(dǎo)性與學(xué)生的自主性相結(jié)合。學(xué)生是寢室文化建設(shè)的主體，只有通過(guò)學(xué)校積極的引導(dǎo)、學(xué)生的自主創(chuàng)建才能達(dá)到滿意的效果。在硬件設(shè)施上學(xué)校根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際情況提供最優(yōu)最安全的住宿環(huán)境，并設(shè)立后勤保障反饋部門定期處理學(xué)生寢室文化建設(shè)的突出問(wèn)題，利用現(xiàn)有的公共設(shè)施引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造修飾，如：利用公寓大廳創(chuàng)辦板墻報(bào)，寢室環(huán)保裝飾等；在管理制度上，學(xué)生工作管理部門與學(xué)生代表成立研究小組，共同制定寢室文化建設(shè)方案，共同參與實(shí)施過(guò)程，共同探討建設(shè)成果，對(duì)有價(jià)值

8、的文化成果進(jìn)行推廣；在行為上，各寢室之間組成聯(lián)誼寢室，開展聯(lián)誼活動(dòng)，聯(lián)誼中互補(bǔ)學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督，在學(xué)生工作管理教師中舉辦室情熟知大賽邀請(qǐng)學(xué)生擔(dān)當(dāng)評(píng)委；在精神上，學(xué)生工作管理教師與學(xué)生定期交流，了解思想動(dòng)態(tài)，積極引導(dǎo)健康向上的生活學(xué)習(xí)方式，傳播先進(jìn)的文化并對(duì)中醫(yī)藥文化的寢室傳播進(jìn)行引導(dǎo)。另一方面，學(xué)生的個(gè)體性與學(xué)校的整體性相結(jié)合。寢室文化建設(shè)中應(yīng)充分考慮到個(gè)體的差異和學(xué)校的整體環(huán)境。 在性別上，注重生理特征差別的同時(shí)要考慮到社會(huì)特征的差別，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。如女生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣往往會(huì)優(yōu)于男生寢室，但融洽程度上不如男生；在寢室管理上，對(duì)不同年級(jí)的管理應(yīng)考慮其特殊性。低年級(jí)應(yīng)加強(qiáng)理想信念教育，樹立科學(xué)的世界觀

9、、人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)民族精神以及中醫(yī)藥文化的普及。中間年級(jí)應(yīng)進(jìn)行綜合素質(zhì)教育，促進(jìn)全面發(fā)展以及中醫(yī)藥文化的實(shí)踐。高年級(jí)應(yīng)關(guān)注職業(yè)道德、誠(chéng)信意識(shí)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育以及中醫(yī)藥文化成果的提煉；在班級(jí)事務(wù)中，應(yīng)考慮到寢室差別對(duì)班級(jí)中的影響，如在班干設(shè)置時(shí)應(yīng)均衡寢室的分布，在獎(jiǎng)助學(xué)金的評(píng)審中應(yīng)考慮同寢室同學(xué)的了解度但也要區(qū)分同寢室同學(xué)的主觀傾向。在特殊情況中，也應(yīng)考慮的寢室因素的影響。 2.體現(xiàn)中醫(yī)藥元素與中醫(yī)藥專業(yè)特質(zhì)，厚實(shí)寢室文化內(nèi)涵 寢室文化建設(shè)應(yīng)加強(qiáng)文化的內(nèi)涵建設(shè)。中醫(yī)藥文化具有深厚的歷史和人文底蘊(yùn)。高等中醫(yī)藥院校寢室文化建設(shè)應(yīng)汲取中醫(yī)藥文化的精華。一是在精神面貌與環(huán)境格調(diào)展現(xiàn)中

10、醫(yī)藥文化氣質(zhì)，大力營(yíng)造崇尚科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、善于繼承、勇于創(chuàng)新的良好寢室風(fēng)氣，如公寓樓樓盤設(shè)計(jì)思路與中醫(yī)思想相聯(lián)系，樓號(hào)與中醫(yī)藥專業(yè)術(shù)語(yǔ)相聯(lián)系，綠化帶為中醫(yī)藥相關(guān)符號(hào)，寢室長(zhǎng)廊懸掛中醫(yī)名家肖像和中草藥圖譜，寢室的整體布局大方、得體、清雅、樸素；二是在行為方式與符號(hào)載體上體現(xiàn)中醫(yī)藥文化特征。如寢室配備中醫(yī)藥典籍，在學(xué)習(xí)中能及時(shí)查閱到相關(guān)資料，以寢室為單位經(jīng)行中醫(yī)藥心得體會(huì)交流，在寢室中設(shè)立體現(xiàn)中醫(yī)藥文化的寢室文化符號(hào)，如：寢室格言、寢室徽章、寢室微博、寢室信箱等。三是在整體布局上能夠彰顯地域特色與校本文化。高等中醫(yī)藥院校在成立、發(fā)展的過(guò)程中與其地域文化相互交融形成的自己特有的校本文化，寢室文化建設(shè)

11、中應(yīng)予以彰顯，如安徽中醫(yī)學(xué)院的寢室文化建設(shè)中應(yīng)體現(xiàn)所在地域的徽文化與新安醫(yī)學(xué)相交融的產(chǎn)物。 3.探索有效可行的寢室文化載體，引導(dǎo)健康活潑的寢室文化方向 當(dāng)前，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的沖擊效應(yīng)、大眾傳媒、各種文化與社會(huì)思潮、高校思想政治教育、當(dāng)代大學(xué)生自身存在的特點(diǎn)等多方面因素影響到大學(xué)生價(jià)值觀形成與變化，對(duì)高等中醫(yī)藥院校寢室文化建設(shè)帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇，探索有效可行的寢室文化載體，引導(dǎo)健康活潑的寢室文化方向尤為重要。 一是依托黨建工作。中醫(yī)文化和高等中醫(yī)院校學(xué)生黨建工作的內(nèi)在一致性。整體而言全面提高黨員素質(zhì)與中醫(yī)文化整體觀、辯證觀相結(jié)合。在寢室中做到基層黨組織進(jìn)寢室，建立黨員示范寢室，明確目標(biāo)和責(zé)任，

12、充分發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用。黨建工作中構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)與中醫(yī)的和諧理念相結(jié)合，如寢室文化建設(shè)應(yīng)在學(xué)校與寢室學(xué)生的關(guān)系、寢室與寢室的關(guān)系、寢室文化制度的建立健全、教育公平思想等方面引導(dǎo)學(xué)生對(duì)和諧社會(huì)構(gòu)建的理解和認(rèn)識(shí)；學(xué)生黨建工作的價(jià)值選擇與中醫(yī)文化的核心價(jià)值相結(jié)合。如在寢室分配上黨員做到帶頭示范作用，主動(dòng)協(xié)調(diào)寢室分配中的問(wèn)題，體現(xiàn)中醫(yī)藥文化的仁愛(ài)精神，在寢室關(guān)系處理上引導(dǎo)互幫互助，仁愛(ài)真誠(chéng)思想。 二是引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)新媒體運(yùn)用。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了大學(xué)生寢室文化的一部分，并受到學(xué)生的大力追捧，推動(dòng)和豐富了寢室文化的發(fā)展，但網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面作用對(duì)大學(xué)生的影響日益凸顯，應(yīng)通過(guò)寢室文化建設(shè)大力引導(dǎo)。

13、在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用認(rèn)識(shí)上，正確處理網(wǎng)絡(luò)世界與現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲取必要的信息，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)相互交流，不讓網(wǎng)絡(luò)成為融洽人際關(guān)系的屏障；在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用內(nèi)容、方式上，引導(dǎo)健康向上的上網(wǎng)習(xí)慣，創(chuàng)建文明有益的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，開展寢室文明上網(wǎng)講座和培訓(xùn)活動(dòng)，開通中醫(yī)藥網(wǎng)絡(luò)論壇，增強(qiáng)中醫(yī)藥文化興趣、交流中醫(yī)藥信息，以微博、qq等喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方式來(lái)宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值體系，傳承先進(jìn)的文化；在網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用安全上，注意保護(hù)個(gè)人信息，增強(qiáng)鑒別信息的能力。 三是開展精品寢室文化活動(dòng)。寢室活動(dòng)是寢室行為文化的一部分。精品的寢室文化活動(dòng)有利于充分利用課余時(shí)間，有利于抵制腐朽的、消極的、低俗的文化趣味，有利于寢室文化的健康發(fā)展。精品的寢室文化活動(dòng)，一方面強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的思想性、知識(shí)性、審美性，另一方面注重寢室學(xué)生的自主性和參與性，如：定期舉辦寢室文化節(jié)，在教師的指導(dǎo)和參與下，學(xué)生自主地計(jì)劃、組織、實(shí)施，在內(nèi)容上新穎、多樣、可行，在物質(zhì)上學(xué)校應(yīng)給予相應(yīng)的支持；開展寢室