1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！小學班主任春季開學工作計劃模板 小學階段是人的成長起步階段，良好的班風是同學各種良好的習慣養成的根底，班主任必需要好好認識的工作總結對小同學的重要性。今日我整理了小學班主任春季開學工作方案模板5篇供大家參考，一起來看看吧! 小學班主任春季開學工作方案1 一、常規訓練方面 剛過完寒假,新的一學期又開頭了,為了使同學可以及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時到處向同學進展有針對性的常規訓練。因此，我打算從以下幾點入手： 1、充分利用班隊會及晨會的時間對同學進展思想訓練以及行為訓練,并在日常學習的

2、過程中讓同學知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監視崗,特地負責監視檢查同學的日常行為，并在晚點時間進展一日總結，通過監視崗的匯報，對表現不夠好的同學，準時進展點撥、指導，加強訓練。 2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強同學的德育訓練。這學期利用婦女節、植樹節、勞動日和兒童節等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。 二、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀，并制定相

3、應的獎懲罰法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。 2、課間紀律課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展看有益的圖書、做嬉戲、學雷鋒等一系列活動，使同學既健體又受訓練，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 三、衛生方面 講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生

4、，既能使身體安康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。 1、個人衛生：要求穿著干凈，做好;三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監視崗，進展檢查與監視。對于主動、準時清掃衛生的同學或小組，進展嘉獎。同時利用花草美化環境，并進展愛惜環境和花草的訓練。 四、班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有獨特的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 五、其他方面 各項競賽也

5、是我們半這學期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對同學訓練,班級的好壞,從各項競賽中獲得的成果可以看出來,班級要有凝聚力,團結心,每位同學都要有為班級爭光的責任感。 小學班主任春季開學工作方案2 20_年的新學期開頭了，為了在新的學期里把工作做好，把我班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體，特制定班主任工作方案如下： 一、班風： 團結、勤奮、老實、創新 二、同學現狀分析： 五班級一班共有52人，男生32人，女生 20人，班干部 8人，大隊長 1人，中隊長2人。 同學的根本學問和根本技能較差，體質安康，衛生習慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優勢，也沒有什么重要的優

6、勢。其次，由于同學多來自不同的各個村莊，學習、衛生、紀律等各方面的要求都不全都，自制力量差，時常不能掌握自己，上課時愛任憑說話或者做小動作。許多行為習慣有待進一步培育。 三、思想方面： 1、利用班隊會大課間活動時間帶著同學學習小同學守那么和小同學日常行為標準，讓同學按要求去做，同學間相互監視，由班干部負責檢查。 依據學校的部署，嚴格根據要求去完成對同學的訓練，讓每位同學養成良好的行為習慣。 2、充分利用升旗活動、重大節日活動，對同學進展思想品德訓練。 (1)每周一嚴格遵守升旗制度，不遲到，不任憑請假，穿著干凈，排隊時做到快、齊、靜，升旗時要行隊禮，唱國歌時聲音洪亮、整齊，仔細聽并思索“國旗下的

7、講話，與自己的行動結合起來，要求同學每天佩帶紅領巾。 (2)遇到節假日，通過開展各種活動活動，訓練同學做文明同學。 3、樹立良好的班風，加強班集體的凝聚力和向心力。 4、仔細開展“我為班牌添光榮訓練活動。 5、實在開展并落實學校組織的各項活動。耐煩細致的做好問題同學的訓練工作，關心他們樹立自信念，改掉缺點，養成良好的行為習慣，安康歡樂的成長! 四、教學方面： 1、重點抓好課堂常規訓練，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松，對同學的進步要準時賜予確定。 2、留意抓好同學的輔導，通過多種渠道調動同學的學習主動性，樹立必勝的信念，通過“一幫一活動，使同學共同進步，以到達差生不差、優生更優，中

8、游變上游的目的。 詳細方案：全班綻開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進展競爭。 3、參與校本活動，進展同學的特長，并賜予同學必要的關心。 五、平安紀律方面： 1、訓練同學團結同學，不打架，不罵人，講文明，講禮貌，爭做文明的小同學。 2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵，要抓好課堂常規管理，做到“明、細、嚴，使同學在課堂上能集中精力聽好課，從而進步課堂教學效率。 3、課間紀律，對同學提出明確的要求，既要玩好，又要不發生任何意外。 4、路隊紀律。訓練同學嚴格根據老師的要求排好隊，走好路。 六、衛生方面： 1、環境衛生：值日生每天按時清掃衛生，要求同學保持好衛生，并養成講衛生的好習慣。

9、2、個人衛生：穿著干凈、大方，天天洗臉刷牙，桌面的物品要擺放整齊，仔細做好眼保健操和播送操。 七、家校溝通方面： 訓練同學，即時與家長的溝通是很重要的，要爭取多和家長溝通，在溝通、溝通中進步。 八、班級主題活動支配： 1、加強平安訓練，學習小同學日常行為標準和學校管理條例。抓好同學常規，早日進入正常秩序 2、連續抓好常規訓練，進展常規訓練。 3、連續穩固上兩周的活動內容、加強勞動觀念訓練，進展勤工儉學活動，搞好個人和集體衛生。 4、強化學風的養成、連續抓好常規訓練。 5、培育同學的參加意識和集體主義精神。 6、進展敬重父母的訓練。 7、訓練同學樹立正確的學習目的訓練和審美觀念。 8、向同學進展

10、愛國主義訓練。再次進展平安訓練，尤其是冬季平安。 9、培育同學的集體主義觀念、訓練同學早睡早起，不能因天冷而貪睡。 10、進展節儉節省訓練，對同學進展愛惜公物訓練。 總之，我將會付出努力，抓好班級工作，努力到達優秀班級的標準。 小學班主任春季開學工作方案3 一、指導思想 以班集體建立為抓手，努力培育同學成為可以傳承中華民族優良傳統文化，富有民族自信念和愛國主義精神的社會主義事業的建立者和接班人。堅持社會主義榮辱觀訓練。開展多種形式的寓教于樂的活動，以“體驗為載體，以“常規為抓手，注重德育工作的實效性。使班級德育工作在原有根底上有所進步。 二、班級根本狀況及目的(同學、家長) 班級目的:本學期我

11、班的根本目的:全體同學都能堅持社會主義榮辱觀學習。努力養成良好的行為習慣。樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣，培育同學良好的學習標準，弘揚正氣，化被動學習為主動學習，化要我學為我要學。建立一支有進取心，力量較強的班干部隊伍，逐步形成守紀律，進取，勤奮的班風。 班級根本狀況:由11名男生和14名女生構成的一群天真爛漫、伶俐可人的孩童。同學中大多數思想純樸，進取心較強。我班的家長文化程度并不高，還有相當一局部不是本地人，對孩子的訓練抓得不是很嚴。但是和家進步行溝通時，他們仍舊表示出對學習的重視和對孩子的殷切期望。所以我有信念和家長獲得更好的聯絡，向著我們共同的目的訓練好孩子前進。 美德伴我行，

12、更添新光榮 (1)常規工作方面 1、加強同學的思想品德訓練，強化日常行為標準訓練，抓好班風班紀。 2、搞好班級衛生管理，增加同學的環境愛護意識，努力保持班級的環境干凈。 3.進步同學的身體素養，增加同學的體質，努力成長為德智體美勞全面進展的社會主義事業的合格建立者和接班人。 4.準時處理班級的突發大事，主動、主動地和家長聯絡，并作好記錄。全面理解孩子的表現，準時將同學在學校的狀況反應給家長，做好家訪工作，促進同學全面、和諧地進展。 5.組織同學參與社會理論活動，做好活動前的指導，活動中的管理，活動后的評比，使同學活動有所收益。注重資料的搜集工作。 (2)班級活動方面 (一)班級文化建立 進一步

13、加強班級文化內涵建立。以板報，宣揚欄為抓手，通過張貼名人名言等，對同學進展潛移默化的訓練。 如:結合讀書節活動，開設“碩果專欄，展現同學的“讀書一得或積累的好詞好句等。 班級文化建立將以促進同學獨特進展和推動課程與教學改革為重點，努力創設出自己班級的自身特色。并發動全班同學參加，使其真正成為班級榮譽的象征、集體凝聚力的表達。 (二)傳統節日的活動方案(詳案附后) (三)開展“我是中華小當家“民族精神訓練“(詳案思索中) (3)專題訓練:(利用每周一次午會課落實“節省訓練內容) 活動的設計指導思想: 訓練同學知道節儉節省是我們中華民族的美德，是五千年文明古國的優良傳統。中華民族正是具有這種精神，

14、才能生生不息、興盛興旺。生活中的不安康消費在我們的班級里也有。例如:食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯。節省不是一種過時的觀念，不該丟棄的。在當今社會經濟條件下講節省，其意義已經不止是物質上的克勤克儉，而更多表達為一種高尚品行，一種珍貴的精神，表達為奮勉進取，主動向上的精神狀態，作為一種民族精神，節省美德更不能丟。 活動的施行過程 1、開展問卷調查 主要問題:你知道為什么要節省?你覺得你如今的條件還需要節省嘛?假如你看到鋪張現象，你將怎么做?你能設計一份班級節省條例嗎? 2、對上述問卷調查進展整理，反映班級同學的消費方式 3.請同學搜集節省方面的名言,選一句作為自己的座右銘,并寫出選擇的理由. 4、發揚

15、先進(找一些節省的小故事或四周同學中的好事例) (4)完善同學成長檔案: 從同學成長的角度動身，分為:我的發覺;我的作品;我的感受;我的討論;我的反思;我的文件六大塊，每塊內容又包括許多細目和名目。詳見下表: 我的發覺：的解法;一題多解的思路方法;預習中所提出的最有價值的問題 我的作品：自己設計優秀作業、自己設計優秀試卷 我的討論：察日記;小課題討論方案 我的感受：活動軼事;我的發言記錄;我的提問記錄;小組參加合作的勝利體驗記錄;對教師、同學表揚的感受記錄;失敗體驗與啟示記錄。 我的反思：對某一問題的追蹤反思;對學習習慣、情感、看法的反思;對同學某一觀點的反思; 我的文件：單元測試成果;成果報

16、告單;各種榮譽和獲獎;同學的評價;老師的評語;小組成員的評價;家長寄語。 (5)班級網站建立 為了更加生動,更真實地記錄班級同學的成長歷程,班級網站還將預備好以下資料。 同學,教師數碼大頭照(大頭照請注明根本信息:本人名字,出生年/月/日,同學學號等) 班級活動數碼照片及照片說明 同學校內生活數碼照及照片說明 班級榮譽數碼照片及相關說明 班級同學/老師作品數碼照片及相關說明(美術,作文,優秀回家作業,flash,自制音樂等作品) 附錄:傳統節日的活動方案 通過對我國傳統節日“中秋節的探究活動，對“中秋節的由來、“中秋節的主要風俗、“各地的中秋節、“月餅、“文學作品中的中秋節等與中秋節有關的學問

17、有一個全面的理解，激發同學對中華傳統文化的喜愛，并且在活動中培中秋節養同學的愛國主義精神、團結協作精神，培育同學搜集信息、分析信息、積累信息的力量和動手理論力量，在活動中體驗歡樂。 活動時間:待定 活動內容及活動形式: 1、提出與我國傳統節日“中秋節有關的感愛好的問題，以小隊為單位進展匯總，確立中隊所要探究的主要問題。 2、各個小隊依據自己小隊所探究的主要內容(中秋節的由來、中秋節的主要風俗、各地的中秋節、月餅、文學作品中的中秋節等)，通過上網、查詢資料等中秋節形式，進展探究活動，并積累有關資料。 3、各個小隊匯總有關資料，以“中秋節專刊的小報形式在中隊中進展介紹展現，讓全體隊員對中秋節有一個

18、更全面的理解。 1:提出自己感愛好的與“中秋節有關的問題，并作匯總。 2:確立中隊探究的各個主題，中秋節經中隊委員會與各個小隊協商，確立各小隊主要探究的問題。 小學班主任春季開學工作方案4 一、班級概況 接班一個學期后經過行之有效的學校訓練和親密的家校協作，本班同學已初步形成了良好的行為習慣和學習習慣，集體榮譽感進步了，班級凝聚力增加了。各方面都有了較大的進步。但是，班級中還存在一些問題，有些孩子組織紀律性差，貪玩，學習不主動，上課聽講心情較差，影響學問的理解和力量的進步。班級集體意識凝聚力還較為薄弱，行為習慣的養成還要下很大的功夫。 二、管理目的 1、總目的 小學六年，要使班級形成“樂學、勤

19、學、會學的良好學風和“勤奮、老實、團結、活潑的良好班風，讓每位同學在良好班風、學風的熏陶下安康成長，努力成為一名真正合格的小學畢業生。 2、五班級階段目的 本學期，班級將連續嚴抓同學“常規自我管理，開展爭當新三好同學，爭當優秀小干部，爭當“班級之星，爭當“紅花少年的活動。培育同學勇于競爭和團結協作的精神。連續狠抓小干部工作，關心同學樹立正確的選項是非觀，鼓舞同學的制造性思維。班級力求穩定有序。以“常規自我管理班的要求嚴格管理，爭當真正的“常規自我管理班。 三、管理措施 (一)、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律 首先師生共同

20、制定班規班紀，并制定相應的獎懲罰法。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。 2、課間紀律 課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對同學的年齡特點，采納師生共同參加的方式，開展“下棋、做嬉戲、朗讀、英語角等活動，使同學在課間有時可以做，還能增進師生之間的感情，擴大溝通的空間。同時，隨時提示同學要留意的危急活動和場地，寓教于樂。 3、路隊紀律 為了讓同學養成良好的行為習慣，將在班級開展“路隊小標兵評比活動，使同學不僅做到快、齊

21、、靜，而且可以進展自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長，每天定時向班級匯報路隊狀況，準時監視，準時管理。 (二)、衛生管理方面 1、個人衛生：要求穿著干凈，做好“三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。 2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監視崗，進展檢查與監視。對于主動、準時清掃衛生的同學或小組，進展嘉獎。 (三)、班干部的培育方面 班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將實行班干部輪番制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培育有獨特的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。 (四)、其

22、他方面 班級管理中還應注重個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及同學的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級連續開展各種活動。如：文明小標兵評選、小書法家、小創造家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現自我，充分熬煉自己，進步同學的自信念。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理，還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和同學說話，專心去溝通，用觀賞的目光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。 1、利用每天晨檢、午檢、大課間

23、、課堂教學以及綜合理論活動，落實本學期的管理目的。 2、做好晨檢、大課間、兩操、英語早讀、午檢、放學排隊、衛生、班隊會等班級日常管理工作。 3、做好小干部的培育工作，并能放手用法。 4、充分利用座位滾動制進展小組長的輪換，調動每一位同學的主動性，增加自信念，從而促進后進生的轉化。 5、在紀律、衛生、兩操方面綻開個人及小隊之間的競爭，并做到日查、周評、月總結。 6、親密與科任老師的聯絡，使本班同學得到全面的進展。 7、親密家校聯絡，做好后進生的轉化工作。 8、平安訓練常抓不懈。 四、每月支配 二月：常規訓練月 1、檢查、評比優秀寒假作業和讀書狀況，總結假期活動。 2、調整班干部。 3、辦好假期生

24、活展板。 4、召開第一次班干部會議。 5、做好本學期綜合理論活動的前期預備工作。 三月：學雷鋒月。 1、以學雷鋒為主題內容，辦一份手抄小報，出一期黑板報。 2、關愛家人，為母親做一件表示愛心的事。 3、在班內組織一次寫字競賽。 四月：1、作文競賽。 2、第三次小干部會議。 3、組織參與大隊部“學習先烈活動。 4、做好期中分項測試工作。 五月：環保訓練月。 1、以“愛護環境，從我做起為題，召開一次主題中隊會。 2、辦一份以環保為內容的手抄小報，出一期黑板報。 3、做好迎“六一的預備工作。 4、做好本學期綜合理論活動的溝通展現工作。 六月：慶賀“六一。 1、組織同學參與慶賀“六一的活動。 2、在班

25、里組織其次次寫字競賽。 3、做好期末分項測試工作，組織同學進展期末復習。 4、做好期末各項完畢工作。 有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢麗、最動人的光芒! 小學班主任春季開學工作方案5 這學期我多利用課余時間和同學說話，專心去溝通，用觀賞的目光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步準備，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。假設有缺乏之處，敬請指導和教師批判、指正。 一、指導思想： 本學期班主任工作連續以素

26、養訓練為核心，以中小學日常行為標準為指針，以學校德育工作方案和少先大隊工作方案為根據，以培育同學學習、紀律、衛生為目的，以班隊會和課堂教學為主要渠道，結合本校實際狀況，仔細貫徹執行我愛學校、我愛讀書的訓練活動，對同學進展常規訓練，發揮小干部的作用，深化開展小雛鷹活動，表達時代氣息培育同學的現代素養，結合本班實際開展制造性的活動，突出我班特色， 二、班級根本狀況 本班共有52名同學，其中有男生21人，女生31人。由于同學的年齡比擬小，自控力量比擬弱，另外同學的學習習慣沒有形成，因此有待我們老師細心去引導。 三、工作目的： 1、貫徹落實我愛學校、我愛學習主題訓練活動，培育同學具有現代化素養的一代新

27、人。 2、對同學進展養成習慣的培育。 3、對同學個人力量的養成訓練的培育。 四、常規訓練方面 a.德育方面 1.養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立小小監視崗，特地負責監視檢查同學的日常行為，并在放學前的進展一日總結，通過監視崗的匯報，評出最正確拇指獎。對表現不夠好的同學，準時進展點撥、指導，加強訓練。 2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強同學的德育訓練。這學期利用三八.植樹節.五一六一等重大活動進行一些有意義的主題班隊會，使同學懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學在各種活動和勞動中學會合作、學會生活。 3、充分發揮各項活動中的訓練陣地的作用，增加同學的榮譽感，使同學心中有別人

28、、有集體。比方：可以利用流淌紅旗的評比等活動，對同學進展思想訓練。對于同學的書寫讀的姿態，我將采納誰的小樹長得最直的活動進展監視，并在課堂上隨時提示與關心。 b、班級紀律方面 一個班級，要想有良好的班風，必需要有良好的紀律才行。因此，我從以下幾點入手： 1、課堂紀律：首先師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲罰法。這樣同學既感到好玩，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于同學將文字內化為行為。我們班的宗旨是說到就要做到。 2、課間紀律：課間是同學輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校內帶來活潑而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。同時，隨時提示同學要留意危急活動和場地，寓教于樂。 c、衛生方面 講究衛生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛生，既能使身體安