單位團建活動方案格式（精選4篇）單位團建活動方案格式篇1一、活動背景：故鄉，是夢中永遠的景致;故土，是離鄉后最珍惜的物品;故人，是最純潔的鄉情。當年玄藏法師出行，唐太宗將一撮故土置于杯中，讓他喝下，告誡他莫忘故鄉。是啊!祖國大地有許多壯美山河。但惟獨只愛家鄉，因為那兒是我成長的搖籃，那兒的一草一木都深入我心，我們為家鄉的落后而焦急;為家鄉的進步而自豪;為家鄉的前途而擔憂.縱使我們走到了生命的盡頭，我們依然想捧起一撮故鄉土，一汪故鄉水，一片故鄉葉;它們將隨我長埋于地下，直到風化也緊緊相連。愛我祖國，愛我家鄉，愛我校園!這是心靈的贊美，這是心靈的歌聲，這是心靈的呼喚。二、活動目的：1、通過這次活動，讓同學們加深對彼此的了解，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強同學們的凝聚力。2、通過本次活動，鍛煉同學們的表達能力，更深刻的了解祖國各地文化，培養同學們的愛國情操，增強愛國意識。3、同學相互交流，并談論感受，激發同學們的熱情。三、活動時間：__年4月四、活動地點：(待定)五、策劃主辦單位：11會計4班六、參加人員：領導、老師、師兄師姐、會計4班全體同學七、表演者：略八、前期準備工作：1、聯系多媒體小組，借好麥克風等設備;準備電腦一臺，用于ppt展示，并準備好有關ppt;聯系好表演者，組織表演。2、在班里尋找此次班會的主持人;并準備臺詞。3、聯系好教室。4、簡單布置一下教室，準備點飲料。5、讓同學找好相關視頻、圖片、文字資源，做好ppt及解說詞。6、邀請領導、老師、師兄師姐并講評，選出優秀獎等。7、宣傳委員做好記錄和拍攝。8、設計獎狀。9、尋找背景音樂。九、經費(具體待定)：1、水、飲料等。2、獎狀打櫻十、活動流程：略十一、后期工作：1、班委參與場地的清理與打掃;歸還麥克風。2、參加人員組上交活動感想，策劃者寫好活動總結。3、宣傳委員負責在微博、博客上進行宣傳報導。十二、注意事項：1、素拓委員活動開始前清點人數，登記好出勤率。2、組織委員組織好人員，保證同學們愉快的參與活動。單位團建活動方案格式篇2一、活動名稱：“陽光心態快樂生活”班級活動二、活動目的：為了加強我班同學心理健康的建設，及進一步團結我班同學，加強我班凝聚力。三、活動主題：陽光心態快樂生活四、活動時間：20__年5月20日周五早9：00-12：00五、活動地點：足球場六、主辦單位：環工10-2班委七、參與對象：環工13-14全體同學及班導師八、活動內容：本著以關注我班同學心理健康情況的思想，我們大膽借助豐富的學校資源，不斷開拓班級活動的先例，打破班上局部同學的隔閡，從而提升班級的凝聚力。通過“比手畫腳”，提升同學之間的默契度;通過“跑龍套”，檢測同學們的健康心理情況?；顒悠陂g，更穿插互動環節，從而增強同學的參與活動熱情，增進彼此友誼。九、活動流程：1.同學抽簽分組，將本班同學分為六組，每組五人(3分鐘)2.活動一：比手畫腳(30-40分鐘)活動規則：1.時間規定2分鐘2..每組派出一位同學來猜，其他四位成員輪流來比手畫腳，并且不能用口來說。3.比賽中，由參賽組前一組別的一位成員進行翻頁，記錄參賽組答對的題數，另一位成員進行計時4.隊伍排名按答對題數(一題一分)5互動環節一：我猜我猜我猜猜猜(10分鐘)活動細則：1.各組以搶答形式為主2.細節由主持人決定3.答對者即可獲送一份精美A禮品備注：.此環節不列入比賽范圍4活動二：跑龍套(40分鐘)活動細則：1.每組派出三位同學參加此次比賽2.參賽組的剩下兩位成員和參賽組的前一組部分成員分別站在龍套旁，作為路標，并適當指引參賽同學方向(不做要求，可以協助可以誤導)3.按時間排名(第一名加6分，第二名加5分依次類推)4.兩次活動累加分數，得出第一名。(如有分數重疊，評分獎品)5.互動環節二：我猜我猜我再猜猜活動細則:1.每個小組成員在卡片上寫出自己的名字，性格特征，及一個我們班委可以為你實現的可行的愿望(如是實物類價值不可超過5元)，然后自己用繩子捆-綁好，放入黑箱2.主持人抽取幸運同學后，首先讓同學們猜出他(她)是誰，然后宣讀其愿望。然后送上精美B禮品一份3.幸運同學設置五名4.由班導師進行頒獎儀式(如果班導師沒有出席，由班長頒獎)十、獎項設置：優勝獎一組：獎金三十元二等獎一組：A獎品5份三等獎一名，B獎品5份參與獎：15份十一.資金預算：獎金：30元獎品：A獎品6.5+2.5元，B獎品5+3元，參與獎15元=27元精美小禮品：18元愿望值：5元活動后期相片10元總計：90元單位團建活動方案格式篇3一、活動主題強學風，促教改，構建班、團一體化建設新模式二、活動時間20__年10月20日至20__年11月20日三、主體活動1優秀主題團日活動活動主體:20__級團活動小組20__級團支部活動流程:懸掛條幅，號召開展基層團建活動團支部上交活動策劃書，根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作做好活動總結，并開始著手準備優秀團日活動的申請2新老班級、團支部換屆工作活動主體:學生會團建部活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息做好班團干部信息統計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告上交校團委組織部及學生工作處3科學規劃團支部建設活動主體:20__級團支部活動流程:根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發展規劃開展團支部交流會，由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作4開展創先爭優活動活動主體:學生會團建部。活動流程:團建部聯系各大二至大四的優秀團干部、優秀團員進行協商開展關于優秀團支部、優秀團干部、優秀團員的大學自身經歷專題演講，對大一新生進行創先爭優的鼓勵及指導5扎實開展班團干部、團員的培養教育工作(校團委、學生工作處聯合對百名20__級新生團支部書記、班長進行培訓)6開展專職團干部“走進基層青年--團干部懇談日活動(結合我校實際撰寫高質量調查報告)7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作(撰寫《學院大學生思想引導案例》，案例要包括引導內容、引導目的、核心觀點、引導路徑、活動案例等內容)四、具體要求:(一)突出主題、形成合力:1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養后備力量，提高團支部的整體能力，使團支部具有更好的創新性和延續性3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。(二)加強宣傳、營造氛圍:1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。3、將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我院的影響力五、總結活動做好活動總結，找出出彩點及不足，做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交六、上交材料1、活動月自評表2、主題團日活動申報材料3、專職團干部共青團工作調研報告4、團員思想引導案例5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規范化建設活動月總結材料單位團建活動方案格式篇4一、組織人員分工指揮員：總經理培訓師：副總經理裁判員：行政經理二、團隊比賽團隊游戲的目的就是為了更好的建設團隊,促進團隊成員的團隊協作能力。1、破冰活動時間：20分鐘活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快?；顒幽康模褐饕羌詈蛷娀B強的斗志和互助取勝團結必勝的信念。協作系數：體能要求：危險系數：3、過軟橋時間：60分鐘活動內容：一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組，各組經過團隊協作使組里全員在最短的時間內通過軟橋?；顒幽康模捍蚱菩睦硎孢m區生理反應，遇到危機的退縮趨勢，突破自我心理舒適區—跳躍成功，團隊激勵的作用，也能幫助員工突破心理舒適區。協作系數：體能要求：危險系數：4、解手鏈形式：10人一組時間：20分鐘活動內容：1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。2、先舉起自己的右手，握住對面那個人的手;再舉起自己的左手，握住另外一個人的手;現在組員面對一個錯綜復雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網解開3、告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套著的環。4、如果過程中實在解不開，可允許組員決定相鄰兩只手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉?；顒幽康模鹤岅爢T體會在解決團隊問題方面都有什么步驟，聆