1、2020教師德育工作計劃范文2篇Model text of 2020 teachers moral educati on work pla n編訂：JinTai College2020教師德育工作計劃范文2篇小泰溫馨提示：工作計劃是對一定時期的工作預先作出安排和打算時 制定工作計劃，有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟， 大家協調行動，使工作有條不紊地進行。工作計劃對工作既有指導作 用，又有推動作用，是提高工作效率的重要手段。本文檔根據工作計 劃的書寫內容要求，帶有規劃性、設想性、計劃性、方案和安排的特 點展開說明，具有實踐指導意義。便于學習和使用，本文下載后內容 可隨意修改調整修改

2、及打印。本文簡要目錄如下：【下載該文檔后使用 Word打開，按住鍵盤Ctrl鍵且鼠標單擊目錄內容即可跳轉到對應篇章】1、篇章1 : 2020教師德育工作計劃范文2、篇章2 : 2020年1月教師德育工作計劃范文篇章1:2020教師德育工作計劃范文面對新的一個學期，我結合自己個人的實際情況和學生 的實際情況，注意自己的師德形象，重視對學生進行品德教育， 為了更好的開展德育教育，現將本學期的德育作如下計劃1、加強學習，勇于創新。我將認真學習教育科學理論， 提高履行師德修養的自覺性。學習優秀教師的模范事跡，在心 中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。正如古人說的那樣：見賢思齊，見不賢而內自省，有

3、效地促進了自身師德品 質的養成。2、參與實踐，總結經驗。我要在學習師德修養科學理論 的同時，還積極參加了社會實踐，不斷學習，不斷錘煉，不斷 深化，不斷升華，時刻以教師高尚的道德修養嚴格要求自己。3、相互借鑒，共同提高。在一個學校里，教師之間善于 相互學習、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于 教師更好地開展工作和更快地提高師德修養是大有益的，因此， 我也將要這樣做的。與同事之間相互配合，相互支持，形成了 良好校園工作環境。二、立足學科教學學科活動滲透德育教育1、用心關懷，滲透德育。現在學生通過各種不同渠道所 得的耳聞目染，其思想認識也已變的逐漸復雜起來。學生面對 新學期，作為科任老師，

4、在這學期里我將重點關注學生的個性 形成，關注學生的感情世界，以深入人心的情感教育使他們形 成良好的思想道德品質。2、加強規范學習，滲透德育。學生德育教育的內容要落 到實處，要狠抓主渠道。教育他們，學生只有言行一致才算得 上好的道德品質。3、加強教師自身修養，滲透德育。教師還應當是一位優 秀品德的播種者。一位教育家說過：沒有愛，就沒有教育。愛 學生，是做好一切工作的前提和基礎。只有這樣，學生的品德 層次才會在我們的教育下得到有效的提高，教育教學工作才能 收到“親其師而信其道”的效果。4、關心和愛護學生，耐心細致地作好學生的思想教育工 作。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理 包袱，

5、輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學 生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學生特別是留守孩子感 受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學習，愉快的生活。三、關注學生心理健康教育針對于學生，面對青春期的提前到來所帶來的生理和心 理上的變化，學生思維能力還不完善且思想波動大，因此我將 注意根據他們個體心理的差異性，有針對性地給予幫助和指導。 使學生能及時走出心理誤區。避免由于思想、心理存在誤區而 影響學習成績。我將要和家長及時聯系，了解和掌握學生心理健康教育 的方法，注重關注學生自身良好心理素質的養成，幫助家長營 造家庭心理健康教育的良好環境，以家長的理想、追求、品格 和行為影響孩子。篇章2:

6、2020年1月教師德育工作計劃范文【按住Ctrl鍵點此返回目錄】一、踐行師德面對新的一個學期，我結合自己個人的實際情況和學生 的實際情況，注意自己的師德形象，重視對學生進行品德教育， 為了更好的開展德育教育，現將本學期的德育作如下計劃：1、加強學習，勇于創新。我將認真學習教育科學理論， 提高履行師德修養的自覺性。學習優秀教師的模范事跡，在心 中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。正如古人說的 那樣：見賢思齊，見不賢而內自省，有效地促進了自身師德品 質的養成。2、參與實踐，總結經驗。我要在學習師德修養科學理論 的同時，還積極參加了社會實踐，不斷學習，不斷錘煉，不斷 深化，不斷升華，時刻以教師

7、高尚的道德修養嚴格要求自己。3、相互借鑒，共同提高。在一個學校里，教師之間善于 相互學習、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于 教師更好地開展工作和更快地提高師德修養是大有益的，因此，我也將要這樣做的。與同事之間相互配合，相互支持，形成了 良好校園工作環境。二、立足學科教學學科活動滲透德育教育1、用心關懷，滲透德育。現在學生通過各種不同渠道所 得的耳聞目染，其思想認識也已變的逐漸復雜起來。學生面對 新學期，作為科任老師，在這學期里我將重點關注學生的個性 形成，關注學生的感情世界，以深入人心的情感教育使他們形 成良好的思想道德品質。2、加強規范學習，滲透德育。學生德育教育的內容要落 到實

8、處，要狠抓主渠道。教育他們，學生只有言行一致才算得 上好的道德品質。3、加強教師自身修養，滲透德育。教師還應當是一位優 秀品德的播種者。一位教育家說過：沒有愛，就沒有教育。愛 學生，是做好一切工作的前提和基礎。只有這樣，學生的品德 層次才會在我們的教育下得到有效的提高，教育教學工作才能 收到“親其師而信其道”的效果。4、關心和愛護學生，耐心細致地作好學生的思想教育工 作。幫助學生解決學習、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理 包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學習之中。同時在學 生中廣泛的開展互幫互助活動，使全體學生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學習，愉快的生活。三、關注學生心理健康教育針對于學生，面對青春期的提前到來所帶來的生理和心理上的變化，學生思維能力還不完善且思想波動大，因此我將 注意根據他們個體心理的差異性，有針對性地給予幫助和指導。 使學生能及時走出心理誤區。避免由于思想、心