云南省玉溪一中高三上學期期中考試生物試題及答案_第1頁
云南省玉溪一中高三上學期期中考試生物試題及答案_第2頁
云南省玉溪一中高三上學期期中考試生物試題及答案_第3頁
云南省玉溪一中高三上學期期中考試生物試題及答案_第4頁
云南省玉溪一中高三上學期期中考試生物試題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 玉溪一中20142015學年上學期期中考試高三生物試卷命題人:字發第i卷(選擇題,共55分)(共40小題,1-30題每題1分,3140題每題1.5分,共45分)1、下列有關生命系統的敘述正確的是( )a生命系統中各生物體均具有多種組織、器官和系統b生物圈是地球上最基本的生命系統和最大的生態系統ch1n1流感病毒不屬于生命系統,但其增殖離不開活細胞d肌肉細胞里的蛋白質和核酸屬于生命系統的分子層次2、下列敘述正確的是( )a原核生物細胞無線粒體,不能進行有氧呼吸b真核生物細胞只進行有絲分裂,原核生物細胞只進行無絲分裂c真核生物細胞中一定有細胞核和線粒體d真核生物細胞具有生物膜系統,有利于細胞代謝

2、有序進行3、下圖是腦啡肽(一種具鎮痛作用的神經遞質)的結構簡式,下列正確的是( )a合成腦啡肽所需的能量直接來自于細胞呼吸b含有四個肽鍵,編碼它的模板上至少需要4個密碼子c只有在內質網和高爾基體中加工形成一定的空間構象后才具有鎮痛作用d由五種氨基酸組成,脫水縮合生成的h2o中的氫來自氨基和羧基4、下列關于實驗的說法正確的是( )a“用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”實驗中,葉綠體和線粒體都不需染色b葉綠體多呈綠色的球形或橢球形,但黑藻的葉綠體呈帶狀螺旋分布c無關變量是對實驗結果沒有影響的因素,所以設計實驗時可以不用考慮d在“觀察dna和rna在細胞中的分布”實驗中,加入8%鹽酸的目的包括使dna和蛋

3、白質分開5、下列有關水的敘述中,錯誤的是( ) 自由水參與運輸營養物質和代謝廢物 生物體內的化學反應離不開水 水是組成細胞的成分之一 細胞內水的存在形式為結合水和自由水 自由水與結合水的比例與細胞代謝的強弱關系不大 不同細胞內自由水與結合水的比例基本相同 a b c d 6、圖示細胞膜的亞顯微結構,其中a和b為兩種物質的運輸方式,有關敘述正確的是( )a不同物種的細胞中、和的種類均不同ba物質進入細胞的方式是自由擴散,b物質進入細胞的方式是主動運輸c若圖示為紅細胞的細胞膜,則a可代表o2,b可代表萄葡糖d該圖可以表示細胞內的其他生物膜結構7、細胞中的各種細胞器既分工又協作,不同的細胞器在生理功

4、能上具有相似性。下面根據生理功能將細胞器進行歸類,合理的是( )核糖體和線粒體都能產生水 線粒體和葉綠體都能產生atp和h葉綠體和核糖體都能產生mrna 中心體和高爾基體都能產生紡錘絲a b c d8、如圖為顯微鏡下某植物細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是()a若將細胞置于清水中,a仍保持不變b若該細胞處于40%蔗糖溶液中,b/a值將變小cb/a值能表示細胞失水的程度da、b分別表示細胞和液泡的長度9、下圖表示在不同條件下,酶催化反應的速率(或生成物量)變化。下列有關敘述中,不正確的是()a圖虛線表示酶量增加一倍時,底物濃度和反應速率的關系b圖虛線表示增加酶濃度,其他條件不變時

5、,生成物量與反應時間的關系c圖不能表示在反應開始的一段時間內,反應速率與時間的關系d若圖中實線表示fe3的催化效率,則虛線可表示過氧化氫酶的催化效率10、給予充足的光照,利用紅外測量儀每隔5min測定一次小室中的co2濃度,結果如圖所示。對此實驗敘述正確的是()a此實驗可用于驗證a植物比b植物具有更強的固定co2的能力b當co2濃度約為0.8 mmol/l時,a、b兩植物的光合作用強度相等c30 min以后,兩種植物葉片光合作用強度都與呼吸作用強度相等d若a植物在第5 min時光照突然降低,c5含量將增加11將等量且足量的蘋果果肉分別放在o2濃度不同的密閉容器中,1小時后,測定o2的吸收量和c

6、o2的釋放量,如下表: o2濃度變化量 01%2%3%5%7%10%15%20%25%o2吸收量/mol00.10.20.30.40.50.60.70.80.8co2釋放量/mol10.80.60.50.40.50.60.70.80.8下列有關敘述中正確的是()a蘋果果肉細胞在o2濃度為0%3%和3%25%時,分別進行無氧呼吸和有氧呼吸b貯藏蘋果時,應選擇o2濃度為5%的適宜環境條件co2濃度越高,蘋果果肉細胞有氧呼吸越旺盛,產生atp越多d蘋果果肉細胞進行無氧呼吸時,產生乳酸和co212、科學家用含15n的硝酸鹽作為標記物浸泡蠶豆幼苗,追蹤蠶豆根尖細胞的分裂情況,得到蠶豆根尖分生區細胞連續分

7、裂的數據如下,下列正確的是()a.高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細胞分裂過程中活動旺盛b蠶豆根尖細胞的dna分子結構穩定性最低時期有02h、19.321.3 h、38.640.6hc.一個細胞周期可以用019.3 h、19.338.6 h來表示d.蠶豆根尖細胞分裂的一個細胞周期為19.3 h13、下列有關細胞衰老、凋亡、壞死與癌變的說法,正確的是()a衰老細胞的膜通透性降低,癌變細胞膜的黏著性增強b細胞凋亡受基因控制,細胞癌變不受基因控制c細胞壞死代謝停止,細胞癌變代謝增強d衰老、死亡的細胞可被漿細胞清除,癌細胞可被效應t細胞裂解14、下列與細胞分化相關的敘述中,正確的是()a種子形成幼苗

8、與細胞的分裂和分化直接相關b紅細胞的形成與基因表達有關而與細胞分化無關c愈傷組織的形成是離體植物細胞再分化的結果d癌細胞的產生與細胞的畸形分化無關15、下圖表示同一生物不同時期的細胞圖(僅畫出部分染色體),不正確的是() a圖的子細胞不可能是卵細胞;而非同源染色體自由組合發生在的下一時期 b圖、所示過程僅發生在某些器官中,圖分裂后立即進入下一個細胞周期c圖染色體、染色單體、核dna之比為1:2:2,是觀察染色體形態和數目最好時期 d圖是減數第二次分裂的后期細胞,細胞分裂完成后將形成為2個精子細胞或第二極體16、基因型為aaxby的小鼠僅因為減數分裂過程中染色體未正常分離,而產生一個不含性染色體

9、的aa型配子,等位基因a、a位于2號染色體。下列關于染色體未分離時期的分析,正確的是()2號染色體一定在減數第二次分裂時未分離2號染色體可能在減數第一次分裂時未分離性染色體可能在減數第二次分裂時未分離性染色體一定在減數第一次分裂時未分離a b c d17、下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是( ) a孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現親本的雜交 b孟德爾研究豌豆花的構造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發育程度 c孟德爾根據親本中不同個體表現型來判斷親本是否純合 d孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性18、甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學每次分別從i、ii小桶中隨機抓取一

10、個小球并記錄字母組合;乙同學每次分別從iii、小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復。分析下列敘述,不正確的是( )a甲同學的實驗模擬的是遺傳因子的分離和配子隨機結合的過程b實驗中每只小桶內兩種小球的數量必須相等,但i、ii桶小球總數可不等c乙同學的實驗可模擬非同源染色體上非等位基因自由組合的過程d甲、乙重復100次實驗后,統計的dd、ab組合的概率均約為50%19、孟德爾的豌豆雜交試驗,提出遺傳定律;薩頓研究蝗蟲的減數分裂,提出假說“基因在染色體上”;摩爾根進行果蠅雜交試驗,證明基因位于染色體上。以上科學發現的研究方法依次是( )a同位素標記法、類比推

11、理法、假說演繹法 b假說演繹法、類比推理法、類比推理法 c假說演繹法、類比推理法、假說演繹法 d類比推理法、假說演繹法、類比推理法 20、如圖所示為甲、乙兩種遺傳病的家族系譜圖(1不攜帶致病基因,甲病基因用a、a表示,乙病基因用b、b表示)。下列有關敘述,不正確的是()a甲病的遺傳方式為常染色體上顯性遺傳,乙病的遺傳方式為x染色體上隱性遺傳b2的基因型為aaxby,概率為1/8c若1與4結婚,生患兩病孩子的概率為1/24d兩病的遺傳符合基因的自由組合定律21、一百多年前,人們就開始了對遺傳物質的探索歷程,對此有關敘述錯誤的是( )a最初認為遺傳物質是蛋白質,是推測氨基酸的多種排列順序可能蘊含遺

12、傳信息b在艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗中,細菌轉化的實質是發生了基因重組c噬菌體侵染細菌實驗,為使噬菌體外殼帶有放射性,需用含35s的培養基培養噬菌體d格里菲斯實驗證明:s型細菌中有轉化因子,使r型細菌轉化為s型細菌22、下列關于“dna是主要的遺傳物質”的敘述中,正確的是()a細胞核遺傳的遺傳物質是dna,細胞質遺傳的遺傳物質是rnab“肺炎雙球菌的轉化實驗”和“噬菌體侵染細菌的實驗”都證明了dna是主要的遺傳物質c真核生物、原核生物、大部分病毒的遺傳物質是dna,少數病毒的遺傳物質是rnad細胞生物的遺傳物質是dna,非細胞生物的遺傳物質是rna23、下圖為基因的作用與性狀的表現流程示意圖,

13、正確的選項是() a過程是轉錄,它以dna的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mrnab過程中只需要mrna、氨基酸、核糖體、酶、atp即可完成c人的鐮刀型細胞貧血癥是基因對性狀的直接控制,使得結構蛋白發生變化所致d某段dna上發生了基因突變,則形成的mrna、蛋白質一定會改變24已知在dna分子的一條單鏈中,a+gt+cm,a+tg+cn,下列正確的是() a在整個dna分子中a+gt+cmb由該dna分子轉錄形成的信使rna中a+ug+c1nc若該dna分子中共有a個核苷酸,則連續復制4次共需要(nan+1)(241) 個腺嘌呤d若該dna分子中共有a個核苷酸,則其中含有na(2n+2)個

14、腺嘌呤25、圖示由兩個水稻品種分別培育出三個品種的過程,下列敘述正確的是 a步驟中通常使用花藥離體培養法b. 步驟中通常用物理或化學的方法進行誘變處理c由經步驟、培育出的方法屬于多倍體育種d由和經步驟i、培育出,育種時間最短26、下列有關基因突變和基因重組的描述,正確的是()a基因突變對生物個體是利多于弊b基因突變所產生的基因都可以遺傳給后代c基因重組能產生新的基因d基因重組是進行有性生殖的生物才具有的一種可遺傳變異方式27、有關生物進化與多樣性形成敘述錯誤的是()a隔離是物種形成的必要條件 b達爾文是從種群水平解釋了生物進化的原因c突變和基因重組產生進化的原材料 d共同進化的結果形成了生物多

15、樣性28、某地人群每萬人中有一個患甲病。一個表現正常男子的父母均正常,但有一個患甲病的妹妹。該男子與該地一個表現正常的女子結婚后,生育患甲病孩子的概率是()a33/10 000b1/404 c1/303d1/60629、下列關于內環境的敘述,正確的是 ()a內環境的滲透壓下降會刺激下丘腦分泌抗利尿激素增加b內環境是一個主要由h2po/hpo構成的緩沖體系c內環境是機體進行正常生命活動和細胞代謝的場所d內環境的變化會引起機體自動地調節器官和系統的活動30、如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,、表示突觸的組成部分),有關說法正確的是 ()a正常機體內興奮在反射弧中的傳導是

16、單向的b切斷d、刺激b,不會引起效應器收縮c興奮在結構c和結構b的傳導速度相同d處發生的信號變化是電信號化學信號電信號31、下列關于人體免疫的敘述正確的是()ahiv病毒主要攻擊b細胞,導致免疫功能嚴重缺陷 b在細胞免疫中,b細胞分化成漿細胞分泌特異性抗體c人體的第一道防線由皮膚、黏膜及體液中的殺菌物質等構成dt細胞受抗原刺激可增殖分化為效應t細胞和記憶細胞32、如圖是人體體溫與水平衡調節的示意圖,下列敘述不正確的是() a當受到寒冷刺激時,過程均會加強b當受到寒冷刺激時,與激素分泌量增多,從而促進骨骼肌與內臟代謝活動增強,產熱量增加c由圖可知人體對體溫與水平衡的調節主要是體液調節的結果d激素

17、是由下丘腦神經細胞產生的33、如圖所示,a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗,d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側開口,有單側光照。下列對實驗結果的描述,正確的是()aa、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長ba直立生長,b、c向光彎曲生長c圖d中如果固定植株,旋轉紙盒,一段時間后,植株向左彎曲生長d圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉,則植株向紙盒開口方向彎曲生長34、下圖表示種群特征之間的關系,據圖分析不正確的是()a依次為年齡組成、出生率和死亡率、種群數量、性別比例b種群密度完全能反映的變化趨勢c研究城市人口的變遷,遷入率和遷出率是不可忽視的d種群數量還受自然氣候等因素的影響35、下圖表示某種魚遷入一生

18、態系統后,種群數量增長速率隨時間變化的曲線,下列敘述正確的是() a在t0t2時間內,種群數量呈“j”型增長 b若在t2時種群的數量為k,則在t1時種群的數量為k2 c捕獲該魚的最佳時期為t2時 d在t1t2時,該魚的種群數量呈下降趨勢36、如圖表示某生態系統中四種成分之間的相互關系,以下相關敘述正確的是()a甲和丙所包含的所有種群構成生物群落b丁的co2含量減少,將導致臭氧層破壞c乙不一定是原核生物d丙1同化量越大,丙2的同化量越小37、如圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內培養(或飼養)兩種生物的實驗結果,下列相關的敘述錯誤的是()a豆科植物與根瘤菌的種群數量變化關系如圖甲所示b噬菌體與細菌的

19、種群數量變化關系如圖乙所示c甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競爭關系d圖丙中實驗初期,種內互助與競爭并存,后期x的種內斗爭加劇38、某生態系統中存在如圖所示的食物網,如將c的食物比例由ab=11調整為21,能量傳遞效率按10%計算,該生態系統能承載c的數量是原來的 () a1.375倍 b1.875倍c1.273倍 d0.575倍39、有關生態系統的信息傳遞,正確的敘述是()a.生態系統中物理信息的來源只能是無機環境b.動物的特殊行為對于同種或異種生物能夠傳遞信息 c.生態系統中的信息傳遞和能量流動都是單向的 d.利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于化學防治40、下列有關生物多樣性的描述,正確

20、的是() a生物多樣性的保護的有效途徑是就地保護 b生物多樣性包括遺傳多樣性、個體多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性幾個層次 c大量排放c02導致全球變暖和普降酸雨是生物多樣性下降的主要原因 d引進外來物種不會對自然界生物多樣性造成影響第卷(非選擇題,共55分,45題和46題任選一個題來做)41、(10分)石斛具有滋陰清熱,生津益脾、潤肺止咳、明目強身等功效,科研工作者在25 條件下對美花石斛和春石斛有關光合作用的研究結果如下圖所示。(1)圖中b點條件下春石斛葉肉細胞產生h的細胞器有 ,a點(與橫坐標相交點)條件下美花石斛葉肉細胞產生o2的擴散途徑 ,從圖中分析,更適應陰生環境的是 石斛。 (

21、2)石斛干重最主要的物質來源是 (填“土壤中的無機鹽”、“水”、“二氧化碳”、“農家肥中的有機物”)。(3)研究人員通過實驗發現春石斛總光合色素含量高于美花石斛,上圖中與該發現相符的實驗結果是 。42、(12分)某種魚的鱗片有4種表現型:單列鱗、野生型鱗、無鱗和散鱗,由位于兩對同源染色體上的兩對等位基因決定(用a、a,b、b表示),且bb對生物個體有致死作用將無鱗魚和純合野生型鱗的魚雜交,f1有兩種表現型,野生型鱗的魚占50%,單列鱗魚占50%;選取f1中的單列鱗魚進行互交,其后代中有上述4種表現型,這4種表現型的比例為6:3:2:1。根據以上信息回答下列問題:(1)假設a、a、b、b基因均位

22、于常染色體上,則:基因對此種魚鱗片表現型的控制遵循 定律。f1的親本基因型組合是 ,f1中的野生型鱗魚和單列鱗魚的基因型分別為 。f1中的單列鱗魚進行互交產生的后代中,單列鱗魚基因型及比例為 。(2)假設a、a基因位于常染色體上,b、b基因位于圖中x、y染色體的i區段上。請畫出正常存活無鱗魚相互交配產生f1代的遺傳圖解。43、(6分)植物激素突變體是研究植物激素合成、代謝途徑以及生理功能的重要實驗材料。某課題組為了研究生長素和赤霉素對遺傳性矮生植物的作用效應,將適宜濃度的生長素和赤霉素分別噴施到5個不同突變體(生長速率分別為lg1.2,lg1.4,lg1.6,lg1.8,lg2.0毫米/7天)

23、的矮生豌豆幼苗上,實驗結果如圖。請回答下列問題:(1)赤霉素能促進 從而引起植株增高;生長素也具有促進生長的功能,其作用表現出 性。(2)該實驗的自變量是 ,圖中設置組的作用是 。(3)根據實驗結果可知,體外噴施 能明顯促進矮生豌豆的生長,生長速率越慢的品種,對該激素生長反應越 (顯著、不顯著)。44、(12分)如圖是關于菲爾德斯半島某生態系統的部分研究資料,請回答下列問題:(1)該生態系統的分解者是 。(2)該生態系統能量流動從 開始,能量流動的渠道是 ,次級消費者是 (生物名稱),賊鷗與企鵝的關系是 。(3)下圖表示這一過程中該生態系統所含有機物的變化(橫坐標表示時間),其中正確的是_。4

24、5、(15分)下圖是以鮮蘋果汁為原料利用發酵瓶制作果酒和果醋的過程簡圖,請分析并回答:(1)過程甲中使用的微生物是_。在鮮蘋果汁裝入發酵瓶時,要留有大約 的空間。一般將溫度控制在_范圍內,經過1012天后,在酸性條件下用重鉻酸鉀檢測樣液,如果顏色變為_色,說明產生了酒精。(2)過程乙中使用的微生物是_,可以從食醋中分離純化獲得,步驟如下:第一步:配制固體培養基。第二步:對培養基進行高壓蒸汽滅菌。第三步:接種。微生物常用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法。第四步:培養。溫度控制在30-35范圍內。第五步:挑選符合要求的_。(3)在_的條件下,如果缺少糖源,乙中的微生物將甲過程的產物變為_,再將其變為醋酸。46、(15分)應用生物工程技術獲得人們需要的生物新品種或新產品,是生物科學技術轉化為生產力的重要體現。請據圖回答下列問題:(1)在培育轉基因牛的過程中,過程需要的工具酶是_,過程常用的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論