1、三位數(shù)乘兩位數(shù)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容:人教版教材四年級（上冊）第49頁。重點(diǎn)：三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法。關(guān)鍵：掌握兩位數(shù)乘多位數(shù)的算理。教學(xué)目標(biāo)：1、結(jié)合具體情境估計三位數(shù)乘兩位數(shù)的積，并逐步養(yǎng)成估算的習(xí)慣；2、結(jié)合已有的知識，探索三位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法，并能進(jìn)行正確計算；3、利用乘法運(yùn)算解決一些實際問題。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)整理1、談話整理師：今天我們研究的是有關(guān)乘法的內(nèi)容。大腦中搜索一下，關(guān)于乘法我們已經(jīng)學(xué)會了哪些知識？生：口算、估算、筆算2、口算出示最小的三位數(shù)乘以最小的兩位數(shù)，積是多少？積是幾位數(shù)？,師：10010這道題其實可以幫我們解決好幾道估算題。比如101111000，你還能聯(lián)想到哪題

2、？3、筆算師：關(guān)于筆算，我們已經(jīng)學(xué)會了哪些？出示：1452 4512（1）組織筆算（2）這兩道題計算時有什么相同與不同之處？（3）小結(jié)：相同點(diǎn)是乘的順序和積的對位是一樣的，不同點(diǎn)是積的層數(shù)不同。二、學(xué)習(xí)新知（1）出示14512。師：今天我們就來研究這種更為復(fù)雜的三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算乘法（2）算前判斷。師：小馬、小虎也嘗試算出了結(jié)果，請大家看一看，能不能估測一下他們的結(jié)果是否正確？出示小馬的計算結(jié)果：14512=335生：錯的，積的末尾是0。出示小虎的計算結(jié)果：14512=740師：小虎的計算結(jié)果末尾是0，結(jié)果是否正確？生：也是錯的，因為10010=1000,已經(jīng)是四位數(shù)了，三位數(shù)乘兩位數(shù)積至少

3、是四位數(shù)。師：是的，10010=1000這道口算題就帶給我們積是幾位數(shù)的啟發(fā)，那你能估算一下14512的積大約是多少？生：14510=1450，大約是1450。（3）筆算探索。嘗試計算，同桌交流計算過程。集體交流，質(zhì)疑145表示什么？是怎么得來的？錯題剖析出示小馬、小虎的錯題，說說錯誤是怎么形成的。1 4 5 1 4 5 1 2 1 2 2 9 0 2 9 0 1 4 5 4 5 3 3 5 7 4 0總結(jié)計算方法（3）溝通梳理。三位數(shù)乘兩位數(shù)與三位數(shù)乘一位數(shù)在計算時有什么相同和不同的地方？三位數(shù)乘兩位數(shù)與兩位數(shù)乘兩位數(shù)在計算時有什么相同和不同的地方？剛才我們是從哪幾方面對筆算乘法進(jìn)行思考的？如果遇到三位數(shù)乘三位數(shù)筆算乘法，你認(rèn)為在計算方法上有什么特點(diǎn)？三、鞏固練習(xí)1、估估算算。13452= 17647=積大約是（ ） 積大約是（ ）列式計算 列式計算2、判斷改錯。數(shù)學(xué)書p503、計算沖刺。12472= 27142=交流討論第二題豎式的兩種擺法。4、解決問題。李老師帶了3000元錢為學(xué)校選購15臺同樣的電話機(jī)，總錢數(shù)接近3