1、20152016第二學(xué)期小學(xué)科技教育工作計(jì)劃在發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造中前行科技讓我們更好地了解過去、面對(duì)現(xiàn)在、展望未來。學(xué)生是未來的創(chuàng)造者，學(xué)校要努力營造科技氛圍與條件，提高全體教師的科普意識(shí)和參與熱情，培養(yǎng)學(xué)生的科技素養(yǎng)，讓學(xué)生在發(fā)現(xiàn)中不斷創(chuàng)造、提高科學(xué)探究能力。一、科技活動(dòng)普及化1. 開展“創(chuàng)意金點(diǎn)子”活動(dòng)。動(dòng)員師生積極參與，以科學(xué)的眼光去觀察與發(fā)現(xiàn)周圍的事和物，找問題，找方法。2. 積極籌劃2016年的科技主題節(jié)活動(dòng)，旨在有意義、有效、有趣、全員參與。3. 校區(qū)內(nèi)資源共享，各校區(qū)組織學(xué)生參與其它校區(qū)的科技項(xiàng)目學(xué)習(xí)活動(dòng)，如xxx工作室、xxx等。4. 充分利用社會(huì)、社區(qū)和家長(zhǎng)資源，通過請(qǐng)進(jìn)來走出去，開

2、拓師生的視野、提高師生的科普意識(shí)。二、課程化建設(shè)1.舜湖校區(qū)基于原來基礎(chǔ)上不斷深化改進(jìn)社團(tuán)建設(shè)，并逐步實(shí)現(xiàn)課程化實(shí)施。2.其它校區(qū)在原來社團(tuán)基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)造條件，增設(shè)新的科技社團(tuán)，讓更多的學(xué)生與老師參與其中。3.統(tǒng)籌勞技、綜合等非科學(xué)學(xué)科，在創(chuàng)新中不斷突破。三、科技競(jìng)賽常態(tài)化1.常規(guī)賽：社團(tuán)推進(jìn)比賽，如金鑰匙比賽、航模比賽、機(jī)器人等。2.全員參與基礎(chǔ)上推薦創(chuàng)意金點(diǎn)子參加活動(dòng)區(qū)比賽。3.通過創(chuàng)意、研討等進(jìn)行科普劇劇本創(chuàng)編，擬參加比賽。4.請(qǐng)專家講座，進(jìn)行創(chuàng)新作品大賽預(yù)熱活動(dòng)。四、教師專業(yè)成長(zhǎng)1.讀書力。堅(jiān)持閱讀科學(xué)類書籍，提高自身的科學(xué)素養(yǎng)。2.課堂力。繼續(xù)扎實(shí)開展一課三磨活動(dòng)，重點(diǎn)關(guān)注實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)、實(shí)施與評(píng)價(jià)。3.寫作力。在實(shí)踐中不斷總結(jié)，寫好一篇論文。4.動(dòng)手力。提高自身的實(shí)驗(yàn)操作水平和發(fā)明創(chuàng)造能力。5.指導(dǎo)力。本學(xué)期繼續(xù)聘請(qǐng)科學(xué)專家進(jìn)行實(shí)踐與理論的指導(dǎo)。五、后勤與保障學(xué)校仍不斷完善各校區(qū)科