1、2015 幼兒園教師述職報告第 1 篇：幼兒園教師述職報告 憑著對教師這個職業和對孩子的熱愛，我才從事這份工作的，所以我能以積極的、主動 的態度去對待我的工作。從執教的第一天起，我就嚴格要求自己，因為我深知為人師表 的重要性，教師的一言一行都影響著一批人，也就是我所教育的對象一一活潑可愛的小朋友的未來。我要對他 們負責。幼兒的心理很脆弱，他們的模仿力又很強，所以作為幼兒教師的我更應該在各 方面作出榜樣，用愛心去教育他們，讓他們從小就懂得去關心別人。 在這短短半年的幼兒教學工作中，雖然我沒有經驗，但我熱愛幼教工作，所以對待幼兒 能給予關心、愛護，合理安排幼兒的學習和生活，力求讓幼兒身心愉快地成長

2、，為其打 好人生的基礎。隨著幼兒教育改革的不斷深入，人們的教育觀念也隨之發生了變化，教 師們已告別了傳統的統一由教師預設的教學方式，通過學習新綱要 ，開始考慮如何 根據幼兒的年齡特點和根據幼兒的個體差異， 盡力滿足每個幼兒發展的需要。在教育實 踐中，促進幼兒全面發展，而關鍵就是教師。因此我堅信要勤奮工作，扎實工作，服務 熱情周到，真心誠意為幼兒服務，經常和家長溝通，了解幼兒在家的情況，和家長交換 意見，收集家長建議，實現家園共育。在實際工作中能認真開展班級工作，合理組織幼 兒一日活動；在生活中細心照料每一位幼兒，做好保育工作；在教育教學中，面向全體 幼兒因材施教，使幼兒能全面協調發展。幼兒園的

3、班級工作是煩瑣而細致的，這要求我們要有很大的耐心、細心和愛心。在一日 活動中我們加強了各方面的常規管理，使幼兒自覺形成良好的習慣，培養幼兒在心理、 學習能力、自理能力、交往能力等各方面的發展，為他們進入小學做好銜接工作。教育 幼兒從小要學好各種本領，使孩子的各項能力得到了全面的提升。幼兒的安全工作是幼教工作中的難點，幼兒的生性好動，好奇心強，喜歡模仿，在室外 活動的時候是最容易出現意外的， 所以在幼兒安全工作方面我竭盡全力，沒有安全事故 的發生。為了改變自身的教育觀念， 提升自己的專業水平， 我經常在網上查找與幼兒教育有關各 種教育案例，積極參加培訓、聽課，學習各種教育方法，積極學習新綱要 。

4、 身為大班的教師， 幼兒即將進入小學， 如何使幼兒順利地適應一個嶄新的學習環境是來 期的工作重點。 所以我應該在工作中重視幼兒的德育工作和幼小銜接工作。 幼兒的良好 素質主要在幼兒園中培養，將終身受益。所以為了保證我們下一代具備良好的素質，我 非常重視幼兒交往合作能力和習慣的培養。在日常生活中，我利用多種形式，讓幼兒學 會交往，提高其交往合作能力，使幼兒養成良好的學習習慣和生活習慣。在雙語教學方面，雖然我們已經取得了不小的進步，但是在新的一年里，我還要加強雙 語環境的營造，加強浸入式雙語教學的力度，使得雙語教學落到實處。在過去的半年里，我又學到了很多，這要感謝幼兒園的領導對我的工作的支持和信任

5、， 也讓我深刻體會到作為幼師要時時刻刻從 幼兒發展為本 的角度去考慮問題， 使自己成 為幼兒學習的參與者， 合作者， 而不僅僅是教學活動的執行者。 幼兒教育是教育的基礎， 作為一名幼教工作者，我要不斷地提高自身的專業水平和綜合素質，不斷地充實自己， 從而改善自己的教育教學方法， 并吸取先進經驗， 運用于實踐中， 不斷為自己積累經驗， 以便在新的一年里更好地為我園、為幼教事業做出貢獻。第 2 篇：幼兒園小班教師述職報告20xx 年轉眼過去了， 回顧這一年來的工作， 有成績也有不足， 現將我一年來的工作總結 如下：在即將結束的這一學年里，我始終本著 以幼兒為主體 ，牢記自己是一個黨員教師，始 終堅

6、持黨的教育方針，面向全體幼兒，教書育人，為人師表，工作責任心強，重視幼兒 的個性發展與幼兒的全面發展相協調，尊重幼兒，做到愛與嚴格要求相結合。注重自身 知識結構的進一步完善，從而不斷提高自己的教育教學水平，一學年來，順利的完成了 教育教學任務。主要工作有以下幾個方面：一、熱愛并尊重每一位幼兒。有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態，許多 事情便迎刃而解，熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒。只要是我的學生，無論 活潑、頑皮、或膽怯，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，更多給以熱情幫助。幫助他 們樹立起自信，走出自我評價的誤區。活潑開朗的幼兒，我則提供適合的他們的展示空 間。人的感覺是相互的

7、，教師的真誠孩子是能感受到的。 ，堅持熱愛、尊重每一位幼兒， 與之平等相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態度接受你的教育。二、重視對班級幼兒一日生活常規的培養。上半年我帶的是小班，下半年是中班。小班 幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態，他們帶著各自家庭中的不同習慣走到了一起。 許多 的孩子原有的生活比較無序， 甚至十分的自由化。 作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教 師，我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材，用科學理念培養幼兒取放玩具常 規：不爭搶、 不隨意干擾別人；每天按時起床；不挑食、偏食；尊敬長輩等等。到如今， 班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規。善于與家長溝通。在幼兒園工作中，家長

8、工作是十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學年來，我把 家長工作放在重點，利用幼兒園網站、 家園聯系橋 、電話、家訪等方式與家長做好溝 通工作。同時和配班老師相互配合，共同做好家長工作，取得了家長的信任，促使幼兒 開心快樂的度過每一天，家長能安心的工作。三、積極參加園里的教研教改。作為一名教研組長，我在學期初制定好本教研組的教研 計劃，和副組長相互配合，合理安排好一學期的教學內容，共同策劃并組織好每一次本 組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動，發表自己的建議和看法， 為老師們出謀劃策。四、努力方向。在過去的這一年工作中，雖然我取得了一定的成績，但還有很多不

9、足的 需要學習的地方，在以后的工作中，我更應該蹋實和努力，關心和愛護每一位幼兒、關 注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業務上要更努力進取，提高自我的業 務水平，多與經驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業知識，積 極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長邊收獲。努力使自己 成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優秀幼兒教師！為幼教事業貢獻一份 自己的力量。第 3 篇：幼兒園教師述職報告xx 末年初，又一個學期過去了。回顧這學期，不能用碌碌無為總結，但并非碩果累累。 回顧一年來的工作，總結如下：一、思想品德 本人始終以中小學職業道德規范嚴格要求自

10、己，加強政治學習、 參加園內各項活動及教 研活動，遵守紀律，熱愛集體，服從分配，對班級工作努力求真、求實、求新。以積極 熱情的態度去完成園里安排的各項工作。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重地對 待每一個孩子。二、本學期取得的成績1、在教育教學活動中，力求為幼兒創設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。后 學期，我帶的是大七班，在各方面比較特殊點：孩子們層次不齊，開學初我就根據班上 幼兒的年齡及發展情況，對孩子們進行一一了解，首先抓孩子們的常規教育，讓他們在 最短的時間內能養成良好的傾聽習慣， 充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的 過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意

11、教給幼兒初淺的、簡單的 生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。2、在教育教學活動中認真備課，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫 穿于教學實踐中，善于總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力。3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣 地參與活動， 并主動去學習， 更好地因材施教，因人施教，認真領會了新綱要 精神。三、保育工作 在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員， 并樂 于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使 幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切

12、聯系，聽取家長意見，根據 幼兒在家時的表現， 對幼兒進行因材施教， 因人施教， 同家長一起糾正幼兒不良的習慣。1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練。2、強化幼兒健康意識，避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為， 給予及時的制止，并進行隨機教育。四、安全工作 安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身安全，是我們的責任和職責， 為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我做到了以下幾點： 1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩 火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處（） ，不吃生人的東西，不跟生

13、人走，發生 危險時，會大聲呼救。2、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防 意外事故的發生。3、做好交接班工作，認真填寫班務日志內容。五、家長工作1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解 自己孩子在園的情況，隨時了解幼兒的發展狀況，并制定了適宜的教育措施，更好地做 到家園同步教育。2、與家長進行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務和科學育兒知識，提高了家長、 社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。總之本學期非常忙也非常累， 收獲當然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作 中發現一些存在的問題。 在今后的工作

14、中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務 素質，大膽地創新教學方法，進一步加強學習教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼 兒常規教育，注重幼兒自身能力的培養。并與家長密切聯系，實現家園同步。與配班教 師團結協作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教 學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及 業務素質，積極地進行課題研究，積極地參與各種競賽學習活動，力求把日后的工作做 得更好！第 4 篇：幼兒園教師述職報告時光如白馬過隙， 2015 轉瞬即逝。在這剛剛走過的一年里， 幼兒園有了翻天覆地的變化， 老師們的辛勤汗水也最終有了孕育的成果，

15、步入省級示范園的行列，成了我們全年工作 的亮點。回首 2015，感動、收獲、欣慰和感慨都一路相伴，在即將與2015 年相迎時，讓我們一起回顧共同走過的路。一、攜手并進，共度難關2015 年的兩大難關便是上半年的滄州市一類城市幼兒園驗收工作與下半年的省級示范 園驗收工作。 對我園而言，初次接觸 區角活動 與 主題墻布置 并將之升華到一定境界， 成為我們全體教師的工作重點和難點。 在公司領導的大力支持下，我園教師分別到青縣 實驗幼兒園、 上伍幼兒園、 滄煉幼兒園、滄州一幼、二幼、民幼等參觀學習，取長補短， 每位教師在參觀學習后寫出了深刻的總結與心得， 并將所學應用到教學生活中，并以家 園互動形式制

16、作了大量玩教具， 填充了我園室內外玩教具不足的現狀， 在一定程度上使 我園軟件、硬件齊頭并進，取得了一定的效果。在省級示范園的驗收前夕， 公司領導每日悉心為全體教職工準備了餐點，并利用難得的 周末時間親自下廚為大家包餃子，那幾日，大家吃在一起、住在一起，不分晝夜的連續 奮戰，步步攻克難關。雖說每個人都顧不上自己的家庭、孩子、愛人，每個人看起來那 么憔悴，都成了 熊貓眼 ，但是那種精神、那種激情，無論過去多少年，都會成為每個 人心中不可磨滅的回憶。 當省驗收組領導宣布我園順利通過了省示范園的驗收，那種喜 悅是不可名狀的。我想，患難過，才是真正的兄弟姐妹吧！二、團結合作、營造氛圍 記得滄煉幼兒園的

17、教研主任克玉玲在參加我園的重陽節 教研活動時，曾經感慨的說：真羨慕你們幼兒園的工作氛圍，真是像姐妹一樣，無論園長還是教師，在討論工作的 時候都可以暢所欲言，不用顧忌太多。 是的，我園的工作氛圍就是這樣，每個人既是 教師又是管理者，既是管理者又是工作者，就像一個家庭一樣，分工不同，卻有著同樣 的目標， 那就是： 家庭和睦， 萬事如意 。我想， 人與人之間多一些奉獻、 多一份愛心， 多一份理解，多一些包容，少一些利益紛爭，閑言碎語，怎能培養不出真正的姐妹深情 呢？三、豐富活動、吸引家長 為了能進一步做好家園互動工作，我園以 匯報演出 的形式開展了慶 六一 活動，并積 極參加了礦區兒童節晚會慶祝活動

18、，孩子們生動的表演奪得了場上觀眾的陣陣掌聲。今年的 9 月份，我園 6 個班級均以不同形式開展了 重陽節，我愛爺爺奶奶 的親子活動， 并邀請了班里所有孩子的爺爺奶奶們，通過表演、親子互動、平臺展示等方式將重陽節 活動推向了高潮。大二班的教師組織孩子們，在公司領導、離退休管理站領導的大力協 助下， 開展了尊老敬老慰問演出， 那次活動中， 幼兒園的小朋友們興高采烈， 熱情投入， 我跳我唱 大奉送、 30年前后情系一心、 我為爺爺奶奶戴紅花、 親子手工制作等一個個 環節，贏得了在場觀眾的一陣陣掌聲，尤其當播放老一輩人在建廠創業時期的圖片時， 又把大家的思緒不知不覺帶到了三十多年前，震撼著大家每個人的

19、心靈 。我園的重陽節慶祝活動為老人們在重陽佳節送去了暖暖祝福， 也在孩子心中種下了一 顆尊老愛老的種子，更難能可貴的是，很多年輕父母向我們反饋說，是孩子們的活動教 育了我們，我們平時工作太忙太累了，無形中忽視了老人，孩子們的節目深深地感染了 我們，以后一定多抽點時間陪陪老人，他們太需要我們了！ 為了讓家長們重視幼兒教育，我園舉辦了第一屆家有寶貝征文比賽，共收到家長征 文 30 余篇，在公司領導的支持下，我們將征文編輯成冊，并分發給參賽家長。大大激 發了家長的創作意識、交流意識與科學育兒意識。 為了將家園共育觀念深入人心，我園各班都組織了不同的親子活動中，如，中二班組織 家長每兩天與孩子合作一件

20、手工藝品，每次手工制作的主題都不同，很多家長在 qq 里 問，老師，下次手工咱們做什么啊？我們提前準備一下物品 ，家長們還紛紛將自己的成果圖片傳到 qq 里互相欣賞、借鑒，那種熱火朝天的氛圍真是令人感動。大二班的教 師充分利用自己的專業特長， 開辦了 幼兒舞蹈班 并獲得了家長的大力支持，為每位幼 兒購買了舞蹈服， 看著孩子們歡呼雀躍的來到心愛的幼兒園，作為家長怎能不為我們的 教育工作全力以赴呢？每當看到家長像朋友一樣與老師暢所欲言，我常常感慨，用自己 的汗水為自己的快樂鋪路，那種感覺真是妙不可言。除了開展組織大型親子活動外，我們各班還充分利用重大節日開展活動，例如：在國慶 節、元旦來臨時，各班

21、布置了風格不一的主題墻，在主題墻上有孩子們祝福話語，有家 長和孩子們共同制作的賀卡，通過親子合作、親子制作，不斷增進了家庭與幼兒園的合 作。四、認真學習、積極進取開學初， 我園根據實際情況制定了教師的培養計劃， 我制定了園本培訓計劃。 有了計劃， 我們就得認真落實、 認真實施， 每次培訓活動和班組會議， 大家都準時參加， 從不缺席。 當有外出學習的機會時，我們也會好好把握，把在外面學到的新理念、新知識，及時地 在園內運用與展現，起到了一定的輻射作用，使園內也形成積極進取的學習氛圍。 為了提高教師的藝術素養， 我園于 5 月份開展了 我弾我唱 比賽活動， 全園教師無一例 外的用鋼琴演奏了自己心儀

22、的曲子，在比賽中發揮了自己的最高水平。 為了提高教師的教學水平，我園于 10 月份開展了 教師公開課比賽 ，賽前，大家積極 準備，將每一節課都詮釋到了自己的最高水平，孩子們學得開心，教師講的盡心，聽課 聽的舒心，家長才會放心。 同時，我園雷打不動的開展兩周一次的教研活動，針對長期、近期的各項工作討論并制 定出合理的工作安排，眾人拾柴火焰高，大家集思廣益，逐漸將我園的各項工作提升到 新的水平。對于我個人而言，雖沒什么大的成績，但看見姐妹們的進步和成長我深感欣慰，同時我 也清醒地認識到自身的不足。在即將開始的新的一年里，我將努力讓自己的性格、心智 盡快成長、成熟。人生的過程就是在學習、工作和生活中

23、不斷感悟、不斷成長的過程，我愿意用我的激情 和熱情，和姐妹們共同譜寫新的篇章。第 5 篇：幼兒園教師述職報告 時間過的真快，轉眼間，一學期又過去了。回顧匆匆過去的半年，有收獲也有失落，有 精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實的、愉悅的。為了自己所熱愛的幼教事業而付出是 心甘情愿的。在這學期中，我能夠積極地參加園里組織的各項學習，認真、詳細地做筆記，積極參加 組里的各項活動，熱愛集體、團結同事、尊重老教師，對待幼兒有愛心，嚴格遵守園里 的各項規章制度、不遲到、早退，積極響應園里面的各項活動。這一學期，幼兒園 活動很多，每一項我都積極參與了，每天都在忙忙碌碌的，回家時， 腦子里還是幼兒園的事情， 甚至

24、晚上睡覺都做在幼兒園的夢， 自己的孩子也顧不了多少， 把女兒送到這邊又送到那邊，一直不斷折騰她。一次為了排練六一的教師舞蹈，我甚至 一周都沒打一個電話，女兒看到我媽媽也不叫，還有好幾次不要和我睡。是的，為了工 作，我確實付出了許多，就拿制作區域材料來說吧！我知道操作材料是開展區域活動的 重要保證， 我和楊老師會用空余時間制作有利于幼兒發展的游戲材料， 讓他們在游戲中 自主進行選擇，投入的游戲材料也有孩子不感興趣的。如在益智區，我們投放了一個下 五子棋 的游戲，就是用沒有用的水彩筆套，做棋子，當時孩子們很是喜歡，可一段時 間后，我發現他們不愛去玩了，為什么？經過觀察，我知道了是因為水彩筆套太輕了

25、、 太高，不象棋子平平的，孩子們在下五子棋時不小心就會把棋子弄倒，結果又要慢慢的 擺，孩子們對它失去了興趣。在游戲評價時，我就和孩子一起商討解決的辦法，經過再 次的加工，現在孩子們可喜歡玩這個游戲了。 幼教光有教育是不夠的，家長工作也是我們工作的一個重要部分，開學初，我們與家長 進行了溝通， 介紹本學期我們班級的目標、 方法等等。 為了讓家長們更了解我們的工作， 我們還通過家園聯系冊來介紹幼兒在園的情況，家長們也認真地進行了填寫，讓我們知 道孩子在家的表現。在離園、來園活動中，我和楊老師總會有一人在接待家長，與他們 交流孩子的進步，對于一些幼兒在班上有一定的進步時，我會馬上與家長取得聯系，請

26、家長配合，使孩子能繼續進步。為了充實家長們的育兒經驗，我會去網站中搜集新的文 章，及時更換家園共育欄中有關保育文章，以便給家長閱讀、交流。 在過去這半年的工作中， 我雖然取得了一定的成績，但同時還有很多不足的需要學習的 地方，在以后的工作中，我會更努力，研究探索、用新的思維理念，新的工作方法，新 的教學方案，培養出一批新時代素質高，全方面發展的優秀兒童，更關心和愛護每一位 幼兒、關注每一個幼兒，讓每一個幼兒都能健康的成長。在業務上要更努力進取，提高 自我的業務水平， 多與經驗豐富的老師探討幼教工作，還要從各種不同的途徑獲得專業 知識，積極思考，不斷充實自己，做到邊學邊工作，邊工作邊成長，邊成長

27、邊收獲。努 力使自己成為一名讓領導放心，讓家長安心，讓幼兒開心的優秀幼兒教師！為幼教事業 貢獻一份自己的力量，為我園的亮麗花朵添姿加彩。第 6 篇：幼兒園教師述職報告 在忙忙碌碌中又走過了一個輪回。在這一年時間里，由于工作調任，工作環境發生了變 化，但我始終如一踐行著在平凡崗位上做實事，體驗著苦與樂。今天借此機會，剖析自 己工作得失，希望今后能與各位同仁同舟共濟、攜手并進。一、注重理論學習，提升自身素質 1、深入學習政治理論。能認真學習十八大精神，了解政治時事，把握黨在教育領域的 路線、方針、政策，并注重總結學習心得，不斷提升自身的政治素養。2、認真學習教育教學理論。隨著教改的不斷深入，我深感

28、自己內存不足，因此我不放 過任何一個學習的機會，閱讀幼教雜志，了解最新動向，外出學習聆聽專家的講座，深 刻領會指南精神，感受新的教育理念，不斷提高自身的理論水平。本年度我完成了 北師大學前教育本科的全部課程，積極參加網上無錫市中小學校長遠程培訓 ，趕赴 上海、南京等地參加專業培訓，在時間緊，任務重的情況下，我能處理好學校、家庭和 學習三者之間的關系， 有序安排工作， 全部利用自己的業余時間認真完成各項作業和論 文。此外，我能主動把自己閱讀的各類書籍和幼教雜志的最新理念或信息介紹給老師， 常常以PPT的形式跟大家一起學習、分享，并積極深入班級進行理論和實踐指導，與教 師一起解決日常教育教學中遇到

29、的問題，力求老師與我共成長。二、加強園本培訓，促進教師成長 我園教師專業水平參差不齊，為提高教師專業素質，我采取多種培訓方式，立足園本， 注重自培，以加快教師的專業成長步伐。首先，采取藍青培帶式對新手層教師進行每月 聽課和有側重的技能練習指導， 力求通過課堂實踐和每月考核提高新手層教師的教學能 力和專業基本功；其次，采取骨干教師引領式促進成長型教師的成長與成熟。請骨干教 師一展所長， 以自己的領域特長為其他教師引領示范，并組織觀摩者與之積極對話與互 動， 使骨干教師的先進教育理念與教師們的教育實踐相結合，幫助教師掌握各領域活動 的開展方法， 提高教育實踐能力， 同時骨干教師也實現了自我能力的發

30、展與提升。 再次， 采取全園專題式培訓。我根據教師的實踐需求，選擇有價值的專題進行研討如： 主題背景下的活動環境創設研討 區角游戲材料的動態性投放 等，這些活動的開展促使教 師更深入地了解幼兒的發展水平，更加關注實踐中的思考，進一步提高了課程實施和開 展游戲活動的能力。 此外，我還組織園內教師開展各種業務練兵活動， 為她們搭建學習、 鍛煉、展示的平臺，如：青年教師基本功大賽、數學活動展評、教師 區角游戲材料 演示講解大比拼等。通過各種培訓活動，老師們得到了很多收獲，不僅轉變了教育理念， 而且提高了教學實踐和反思能力。三、加強課題研究，促進特色發展 上半年，我帶領康橋麗景幼兒園全體教師深入開展了課題幼兒園生活中學科學實踐 研究，重點從科學特色環境創設、科學特長教師培養、特色主題活動開展等方面入手， 做了大量的研究工作，特別在科學特長教師培養方面，我注重理論與實踐相結合，教學 與科研相融，組織教師進行理論學習、課例研討、各類競賽等活動，不斷提高教師的科 學素養和教育教學能力。五月份，我帶領全園教師成功舉辦幼兒園第八屆科技文化節， 開展了幼兒科學小常識、科學想象畫、親子環保時裝秀、親子制作等比賽，活動豐富多 彩，家長幼兒參與率高，電視臺七彩欄目專題播出，展現了幼兒園科學特色，增強了社 會影響力。 六月份， 我園向全區進行了 生