2018_2019學(xué)年八年級語文下冊第一單元綜合測評卷新人教版_第1頁
2018_2019學(xué)年八年級語文下冊第一單元綜合測評卷新人教版_第2頁
2018_2019學(xué)年八年級語文下冊第一單元綜合測評卷新人教版_第3頁
2018_2019學(xué)年八年級語文下冊第一單元綜合測評卷新人教版_第4頁
2018_2019學(xué)年八年級語文下冊第一單元綜合測評卷新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第一單元綜合測評卷時間:120分鐘滿分:120分一,積累與運(yùn)用(22分)1 下列句子中有兩個錯別字,請改正后將全句抄寫在田字格中。(2分)社戲舞臺眼花潦亂,回到延安心潮澎拜。(1)學(xué)習(xí)上不容疏忽怠()慢,要積極進(jìn)取、不斷奮斗,才能領(lǐng)悟?qū)W習(xí)的價值。(2)山崖驀()然變成牛皮鼓面了,只聽見隆隆,隆隆,隆隆3.下列句子中加點的詞語使用正確的一項是()(2分)A. 針對一些領(lǐng)導(dǎo)干部怕?lián)?zé),怕出錯,不敢闖、不敢試等問題,襄陽擬出臺鼓勵干部忘乎 所以、敢闖敢為的文件B. 共享單車用完應(yīng)該停在主干道旁的自行車停車區(qū)內(nèi),以便他人使用。可有些人卻無視這 一規(guī)則,故意鮮為人知.地停,真是缺少公德心啊!C. 飛鳥在

2、高空中斡旋著。D. 每每想起小時候挑了燈籠去上燈學(xué)的事,便深深感到悵惘。4 下列表述有誤的一項是()(2分)A. “江南“似的” “皎潔”“簡直”詞性分別是名詞、助詞、形容詞、畐恫B. “疏疏朗朗”“延安精神”“大徹大悟”“垂珠聯(lián)瓏”四個短語結(jié)構(gòu)相同C. “這是媽媽從北京買來的一件珍貴的禮物。”這句話無語病。D. 社戲)選自吶減,文中的“迅哥兒”不是作者魯迅。5. 下列五句話,正確的排列順序是()(2分) “共享停車”符合未來的發(fā)展趨勢,更多城市恐怕要用這一模式解決停車問題。 共享停車位已經(jīng)在北京等地試點,而廣州是擬立法鼓勵共享停車位的第一個城市。 因為這種做法既能解決車主停車問題,又盤活了城

3、市停車位資源;不僅能讓停車位擁有者從“共享停車”中受益,還有利于做大共享經(jīng)濟(jì)“蛋糕”。 對于這種運(yùn)用共享經(jīng)濟(jì)思維解決城市停車難題的做法,我們應(yīng)給予掌聲。 換言之,“共享停車”與共享單車、網(wǎng)約車有相似性,都是一種創(chuàng)造共贏的模式。A. B. C. D. 6. ( 1)傅雷家書中教導(dǎo)兒子“恩之不深,自然愛之不切;愛之不切,彈出來自然也不夠味兒;越是不夠味兒,越是因不起興趣”時,是以聽 為例子。(2分)2 ) 的蘇菲的世界,是一部引人入勝的小說,也是一部。(2 分)7 .古詩文默寫。(8分)(1) 式微式微, ?(式微)(2) ,悠悠我心。(子衿)(3)城闕輔三秦?。(王勃送杜少府之任蜀州(4) 涵虛

4、混太清。(孟浩然望洞庭湖贈張派相)(5)桃花源記中描寫桃花林美麗景色的語句是: 二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)(8分)&綜合性學(xué)習(xí)(8分) 我校八年級學(xué)生開展以“倡導(dǎo)低碳生活”為主題綜合性活動,邀請你參加。【擬寫標(biāo)語】為了營造氛圍,需在教室里張貼一條宣傳標(biāo)語。請你補(bǔ)充下句,與上句形成對 偶。(2分)上句;倡導(dǎo)低碳生活下句:【設(shè)計步驟】請你為此次的“倡導(dǎo)低碳生活”演講比賽設(shè)計一下活動步驟。(2分)(1 )主持人致開場白(2)(3)(4 )活動小結(jié)【感悟生活】有市民反映文化廣場附近的環(huán)境衛(wèi)生未達(dá)衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)。此信息引起有關(guān)部門的高度重視,市環(huán)衛(wèi)處決定在全市范圍內(nèi)開展一次環(huán)境整治活動。請你代表全市中小學(xué)生

5、在啟動儀式上說段話。(要求語言連貫得體,有感召力,至少運(yùn)用一種修辭手法50字以內(nèi))(2分)示例:【表達(dá)心愿】材料一 看一看家里和單位,有很多衣物自己都忘了什么時候買的,有很多書都沒看過甚至封裝都沒打開,衣柜、書柜、抽屜里有太多使用率低的物品,當(dāng)著急找一個有用的東西時又 需要花費大量的時間翻物品找尋,定期的清理也會浪費很多的時間和精力。這些都是比浪費錢更不容忽視的資源浪費。所以,創(chuàng)建節(jié)約型機(jī)關(guān)、綠色家庭、綠色學(xué)校、綠色社區(qū)和綠色 出行,是全方位共同行動的綠色發(fā)展行動。材料二簡約適度、綠色低碳的生活方式,才是生活的最佳常態(tài),才是社會健康發(fā)展的最佳 常態(tài)。結(jié)合以上兩則材料說說作為中學(xué)生的我們該怎樣支

6、持環(huán)保,倡導(dǎo)低碳生活? (2分)三、閱讀與欣賞(40分)()古詩詞賞析(4分)關(guān)雎“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好迷。 參差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,輾轉(zhuǎn)反側(cè)。 參差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之 參差荇菜,左右筆之。窈窕淑女,鐘鼓樂之。9詩中寫河洲的水鳥、寫采摘荇菜起 作用;文中畫線的句子表現(xiàn)追求者感情 。(2分)10 孔子說關(guān)雎“樂而不淫,哀而不傷”。結(jié)合本詩談?wù)勀銓@句話的理解。(2分)(二)文言文閱讀,完成 1115題。(10分)京師花木最古者,首給孤寺(1)呂氏藤花,次則余家之青桐,皆數(shù)百年物也。 呂氏宅后售與高太守兆煌,又轉(zhuǎn)售程主

7、事振甲,藤今猶在,其架用梁棟之材,始能支拄。其陰覆廳事一院,其蔓旁引,又覆西偏書室一院。花時如紫云垂地,香氣襲衣。慕堂(2)在日,或自宴客,或友人借宴客,觴詠殆無虛夕(3)。追今四十馀(4)年,再到曾游,已非舊主,殊深鄰笛之悲(5)。(節(jié)選自清紀(jì)時閱微草堂筆記,有刪減)【注】給孤寺:寺名。慕堂:呂元龍,乾隆時舉人,曾與作者同窗。水殆無虛夕:飲 酒賦詩,幾乎沒有空過一個晚上。馀:同余”。部笛之悲:是哀念亡友的典故。入中 11 .解釋下列句中加點詞的意思。(4分)(1)皆數(shù)百年物也()(2 )藤今猶.在()(3) 始能支拄()(4)其蔓旁引.()12用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。(1分)次則

8、余家之青桐13 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)花時如紫云垂地,香氣襲衣。14閱微草堂筆記流露出作者對理想生存狀態(tài)的追求,從選文可以看出紀(jì)旳追求怎樣的 生存狀態(tài)? ( 1分)15請用八個字描述本文與桃花源記所展現(xiàn)的共同生活圖景。(2分)(三)記敘文閱讀,完成 1620題。(13分)走進(jìn)一穎白菜的心里 秋天到了,東北的街頭小巷有兩樣?xùn)|西格外多, 一是密密麻麻的“花大姐”, 在墻上埋頭 織著一張巨大的花毯, 在陽光的余溫里茍活; 是賣白菜、蘿卜和土豆的人,精氣神兒倍兒足, 吆喝聲此起彼伏,把日子攪合出許多熱鬧的光景來。 因為可以選擇,所以每次買白菜我都要進(jìn)行一番比較,挑品相好的、個頭大的、硬實的,

9、 這樣的白菜心兒抱得緊,好吃,也放得住,可以吃得時間久一些。我會尬著賣菜人不注意的 當(dāng)口,就勢抖落幾片白萊幫兒,至少可以掉幾塊錢的科。 精打細(xì)算總是好的,那是幫你看管好日子的一條忠犬。 也有例外,有一對賣白萊的中年夫婦就燕吧著蹲守在角落里男人低頭抽著悶煙,女人也不吆喝。兩個人又黑又瘦、無精打采的,看不到一點兒生氣。問其緣由,是不允許他們在賣菜的地段賣菜。城里的禁區(qū)太多,條條框框也多,他們就像舉頭轉(zhuǎn)向的羊,不知道哪里可以 站立,哪里可以坐下。一顆熱切的心被波了冷水,就像飽滿的白菜沒來得及收割,早早就遇 了霜寒。 我勸著他們,“看,你們家的白菜多好,每一顆白菜心兒都抱得那么緊, 一會兒就能賣完。”

10、 許是受了我的鼓勵,那蹲著的男人站了起來,指滅手上的煙,直了直腰。 我注意到那個女人, 自始至終沒離開那些白萊半步,時不時地給它們蓋蓋被子,好像照顧著自己的嬰兒,怕它們著了涼似的。這樣的舉動很讓人不理解,天氣還沒冷到那種程度,即 使是很冷,白菜們也不至于那么嬌責(zé),它們差不多是蔬里最樸實的一種了。(8)但是那一刻,我理解了。(9)前幾天剛剛看到一則簡短的新聞:.一個騎三輪豐賣白菜的婦人被一輛轎車撞飛數(shù)米,.落地后爬起來淡定地?fù)觳?。這個短新聞的重點在于“淡定”二字,這出乎很多人的預(yù)料,因為在生命還沒有確保無虞的情況下,一顆白菜竟然還受到如此”重視”!那么多的不解,是因為我們沒有走進(jìn)一顆白的心里。

11、(11) 廉價的白菜,別說一車,就是幾十車也比不得她犯地索要筆賠償吧。 可是地的生活里, 一直以來就只有白萊, 她常年賣白菜,靠這個營生養(yǎng)活了自己和家人, 所以,在她的生命里, 白菜這個再平凡不過的事物是和地相依為命的。(12)別人不懂一顆白菜的重要性,而對于地來說,白菜對地是有恩情的。(13)收割白菜的季節(jié),精神飽滿的白菜最早被運(yùn)走,趕個好價錢最后剩下的白菜,人們稱之為“扒拉棵子”。沒抱成心兒,單薄得像沒長成的少女,時渡、平胸,沒有一點女人的神采。 它們中有一些被主人收回家放到大缸里腌了酸,另外一些實在不入眼的,只好在大地里度過寒冬了,等待著牛羊們來啃噬。可是不久之后,劇情就發(fā)生了變化,城里

12、人喜歡上了凍白菜 的口味,把凍白萊用開水焯一下,炸點兒肉末醬,蘸著吃,味道極好。這下,大地上楚楚可 憐的“剩女”們又一次得到了大批量待嫁的好機(jī)遇,紛紛走進(jìn)城里人溫暖的廚房。(14)收獲或者被冷落,一茬又一茬。(15 )卑微的人沒有見過巨款,沒有坐過飛機(jī)和高鐵,他們眼里,更多的是零錢,靠著一顆顆白菜,他們的零錢也可以攢成很多張大額鈔票但轉(zhuǎn)眼就匯去了很遠(yuǎn)的另外的城市,那里的冬天不冷,四季常青,那是他們的孩子上學(xué)的地方。(16)我決定過冬的白菜都在這兒買了。我很小心地撤動一顆顆白菜,輕拿輕放,不會再輕 易抖落一片白萊幫兒。我知道,于我,那只是可以讓我少付幾塊錢的白萊幫兒,可是對于那 賣白菜的人,那掉

13、落的白菜幫兒是會喊疼的。16 結(jié)合全文,請簡要概括“我”買白菜的行為有哪些變化? (2分)17:第段畫線句在文中有什么作用?請簡要分析。(3分)18 請賞析第段畫線句。(3分)精打細(xì)算總是好的,那是幫你看管好日子的一條忠犬。19 理解第段畫線句的深刻含義。(3分)卑微的人就如同這白萊,飽滿的、扒拉的,都在廣闊的大地里繁行生息。被栽種、被收獲或 者被冷落,一茬又一茬。20:本文以“走進(jìn)一顆白菜的心里”為題有何用意? (2分)(四)閱讀說明文免疫系統(tǒng)不能“嬌生慣養(yǎng)”,完成2125題。(13分)免疫系統(tǒng)不能“嬌生慣養(yǎng)”劉永波 俗語說:“不千不凈,吃了沒病”。這并非沒有一點科學(xué)道理。 免疲是人體的一種

14、生理功能, 人體依靠這種功能識別“敵我”, 從而破壞和排斥進(jìn)入體內(nèi) 的病原微生物和異物, 及人體本身所產(chǎn)生的損傷老細(xì)胞和腫細(xì)胞等, 以維持人體的穩(wěn)態(tài)和健 康。 免疫分為先天性免和適應(yīng)性免疫兩種。先天性免疫是一種無選擇性排斥、 清除功能, 是免疫系統(tǒng)的“先遣隊”, 它包括外部屏障和內(nèi)部屏障。 外部障包括皮膚及其附屬物以及皮膚黏 膜分泌物等。 內(nèi)部屏障主要由單核春噬細(xì)胞系統(tǒng)、 體液中的非特異性殺菌物質(zhì)、 血障和胎盒 ? 障等組成。適應(yīng)性免疫則發(fā)生在先天性免疫之后,是免疲系統(tǒng)的“王牌軍”,主要由B淋已細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞執(zhí)行,其中B已細(xì)胞的主要功能是產(chǎn)生抗體,而T淋巴細(xì)胞的主要功能是介導(dǎo)細(xì)胞免疫。 記憶

15、性CD8舊性性T細(xì)胞在適應(yīng)性免疫中扮演重要角色,是免疲系統(tǒng)的“得力戰(zhàn)將”之一, 其數(shù)量原本很少,在兒童時期,當(dāng)身體接受到外界病原微生物或者人工疫苗的免疫刺激時, 這些細(xì)胞才會逐漸成熱開增加,以對抗和清除未來生活中病毒和癌變細(xì)胞對人體的侵襲。 明尼蘇達(dá)大學(xué)免疫學(xué)家做過一項有趣的實驗:他們將野生成年小鼠和無菌環(huán)境下飼養(yǎng)的實驗室成年小鼠在自然環(huán)境中共同銅養(yǎng)兩個月后發(fā)現(xiàn),野生成年小鼠一直保持強(qiáng)壯的身體狀態(tài), 免疲系統(tǒng)復(fù)雜且強(qiáng)大, 而來自實驗室的小鼠在這期間經(jīng)歷了一段艱難時光, 它們中許多 很快生病,其中 20死亡,但是生存下來的實驗室小鼠隨后變得強(qiáng)壯起來。當(dāng)給這些“幸 運(yùn)兒”感染李斯特菌時, 這些實驗

16、小鼠可以很好地應(yīng)對細(xì)菌的感染, 而未經(jīng)過自然環(huán)境刺激 鐓煉的實驗室小鼠則不能。 免疫學(xué)分析發(fā)現(xiàn), 這些實驗室小鼠和野生小鼠在共同養(yǎng)后免疫功 能有了明顯改善,包括高水平的CD8陽性T細(xì)胞。 此外,瑞典哥德堡大學(xué)團(tuán)隊在2014年也做過一項人群研究。他們調(diào)查了瑞典哥德堡地區(qū)約 1000 名幼兒及其父母的生活習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)在用手洗碗的家庭中長大的孩子發(fā)生過敏的概率 是用洗碗機(jī)洗碗家庭的一半。 雖然研究者聲明, 這些發(fā)現(xiàn)只是表明一種聯(lián)系, 而非因果關(guān)系, 但他們還是認(rèn)為, 用手洗碗的方式可能會留下一些有益細(xì)茵過度清潔的環(huán)境容易引起孩子過 敏,讓孩子接觸些無害細(xì)菌,可以提高免疫力7,免疫系統(tǒng)也需要一個煉后成長

17、強(qiáng)大的過程。對人體免疫系統(tǒng)的“溺愛”會使免疫系統(tǒng)變 得越來越脆弱敏感, 甚至不堪一擊。 也許讓身體適當(dāng)接觸些無害細(xì)菌, 接受環(huán)境的適度刺激, 我們的免疫系統(tǒng)才會更“堅強(qiáng)”,身體會更健康。(選自人民日報 2018 年 03 月 19 日) 21下列對文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是()。(2分)A. 免疫系統(tǒng)是人類重要的一種生理功能,可以維持人體的穩(wěn)態(tài)和健康。B. 適應(yīng)性免疫主要由 B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞執(zhí)行,是免疫系統(tǒng) ,的主力軍。C. 實驗表明,野生狀態(tài)下的免疫能力沒有實驗養(yǎng)殖效果好。D. 夏天中暑之后,可以及時喝富含礦物質(zhì)的飲品,但不能立即喝純凈水。E. 免疫系統(tǒng)也需要鍛煉,不同的環(huán)境

18、對人生的影響是不一樣的。22 文章第自然段主要使用了什么說明方法?有什么作用? (3分)23. 下面句中加點的詞語,刪去也通順,但為什么不能刪?( 3 分)524本文從哪些方面對免疫系統(tǒng)進(jìn)行了介紹?請概括回答。2 分)25 文章第段說免疫系統(tǒng)可以后天鍛煉習(xí)得,這與當(dāng)下推行的學(xué)校體育考試關(guān)系也相當(dāng)密切。 為更好的激勵同學(xué)們加強(qiáng)體育鍛煉, 請幫助體育組老師寫一條宣 傳口號張貼在學(xué)校運(yùn)動場護(hù)欄上。 ( 3 分)示例一: 示例二: 四、寫作與表達(dá)( 50 分)26請從下面兩題中任選一題作文。 題一:在成長的旅程中,總有起風(fēng)的清晨,總有溫暖的午后,總有曲靜的夜晚,也總有一個 人令你心動。或仰慕,因為德高

19、望重,成績斐然;或欽佩,因為刻苦勤奮,愈挫愈勇;或追 尋,因為友誼彌足珍貴;或感動,因為普通但言行不凡;或溫暖,因為安慰和鼓勵如春風(fēng) 細(xì)雨,滋潤你千涸的心田請你以“一個令我心動的人”為題,寫一篇作文。 題二:請以“改變了我”為題,寫一篇作文。要求:把題日補(bǔ)充完整,然后作文。除詩歌、戲劇外,文體不 限,不少于 600 字。100100#1001007100100100八年級語文下學(xué)期第一單元綜合測評卷答案一, 1 略 2 略 3, d 4,b 5,a6,(1) 傅雷 莫扎特的音樂 (2) 喬斯坦 ?賈德 通俗而有趣的哲學(xué)啟蒙讀物7,(1) 胡不歸 (2) 青青子矜 (3) 風(fēng)煙望五津 (4) 八

20、月湖水平 (5) 忽逢桃花林、 夾 岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。二, 8,擬寫標(biāo)語 , 呵護(hù)生態(tài)家園設(shè)計步驟 (2) 各成員進(jìn)行演講 (3) 評委點評、頒獎感悟生活 文化廣場如一顆明珠裝點著美麗的家鄉(xiāng)。 保護(hù)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。 同學(xué) 們,行動起來吧 !表達(dá)心愿 作為中學(xué)生的我們應(yīng)該不過度購買生活物品, 學(xué)會循環(huán)利用, 選擇簡約適度、 綠 色低碳的生活方式。三, ( 一)9 ,起興 波瀾10, 關(guān)雎是一篇男女言情之作,寫一個男子對女子的思念、追求的過程,這個過程顯得 美好、喜悅而不低俗,即所謂的“樂而不淫”;寫求之不得的焦慮、苦而又想象求而得之的 熱鬧情景,即所謂的“衰而不傷。(二) 11,(1) 都是 (

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論