1、幼兒園第二學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期， 我園將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園工作規(guī)程與 幼兒園教 育指導(dǎo)綱要，堅(jiān)持以 科學(xué)的教育發(fā)展觀 的理論為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫 徹落實(shí)綱要，以教育局提出的 五個(gè)突出 為切入點(diǎn)，規(guī)范與細(xì)化 管理過程，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以全面提高幼兒園保教質(zhì)量、尋求科 學(xué)高效的人性化管理為重點(diǎn)， 以夯實(shí)教科研基礎(chǔ)、 深化特色教育研究 為手段，進(jìn)一步轉(zhuǎn)觀念、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展，以創(chuàng)建省 平安校園 為抓 手, 不斷開創(chuàng)我園持續(xù)發(fā)展的新局面。二、主要工作目標(biāo)：1、合理規(guī)劃，統(tǒng)籌資源，為下學(xué)期中心幼兒園的異地新建作好 充分的準(zhǔn)備工作。2、努力改善村級幼兒園的辦園條件，發(fā)展合格園，以一套中心 園 與村

2、園一體化管理的模式，真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。3、在嚴(yán)格實(shí)行 XX省幼兒園收費(fèi)管理辦法基礎(chǔ)上，力爭鞏固 三年入園率為 98%的基礎(chǔ)上，學(xué)前教育繼續(xù)向 0 3 歲年齡段延伸。4、努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)， 探索在教育實(shí)踐中促進(jìn)教師專業(yè)化 成長的方式與策略， 引領(lǐng)不同層次的教師跨入實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展、 自我創(chuàng) 新的境界。充分發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用，多渠道、多方式為教 師提供學(xué)習(xí)、練習(xí)的平臺， 確保每一位教師能通過多種途徑得以發(fā)展 和提高。5、加強(qiáng)課程審議，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中逐步完善課程園本化建設(shè)， 著實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)，努力構(gòu)建園本特色三、具體措施：、調(diào)整布局，整合幼教資源針對中心幼兒園生源的不斷充足， 而現(xiàn)有園舍

3、無法拓展的現(xiàn)實(shí)情 況下，我們將積極爭取市教育局、鎮(zhèn)黨委的大力支持，調(diào)整布局，進(jìn) 行統(tǒng)一規(guī)劃，撤并近端村幼兒班，及時(shí)遞交申請報(bào)告，異地新建中心 幼兒園一所，集聚幼教資源，為幼兒營造一個(gè)寬敞舒適、安全溫馨的 良好育人環(huán)境。XX 幼兒班由于地理位置的特殊性，靠近江浙臨界地帶。本學(xué)期 我們將積極爭取當(dāng)?shù)卮逦I(lǐng)導(dǎo)和老百姓的大力支持，改善辦園條件， 新建合格園一所， 著實(shí)推進(jìn)村級幼兒班的撤并工作， 全面改善我鎮(zhèn)村 級幼兒園辦園條件， 真正實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展， 使我鎮(zhèn)幼兒教育步入統(tǒng) 一科學(xué)管理的軌道，切實(shí)提高保教質(zhì)量。、構(gòu)建社區(qū)、幼兒園互動(dòng)的早期教育體系 在橫向上，依托社區(qū)， 定期研討幼兒早期教育工作， 推進(jìn)

4、托幼一 體化建設(shè)，形成家庭、幼兒園、幼兒園和社區(qū)相結(jié)合的幼兒教育網(wǎng)絡(luò)。 定期組織 0 3 歲的幼兒家長參與幼兒教育活動(dòng)，面向 0 3 歲兒童家長 開放多種形式的早期教育、指導(dǎo)等服務(wù)工作，傳輸親子教育理念，促 進(jìn)幼兒家庭教育質(zhì)量不斷提高，促進(jìn)幼兒教育事業(yè)健康發(fā)展。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，打造一支優(yōu)質(zhì)隊(duì)伍1、加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育，開展 五愛 教育，即： 愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。特別關(guān)注新上崗教師的教育與引領(lǐng)， 激發(fā)教職工愛崗敬業(yè)的精神。 通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng)， 教職工努力自覺做 好本職工作， 樹立高度的事業(yè)性和責(zé)任心。 我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì) 作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行家長問卷，不

5、斷規(guī)范師 德行為。2、強(qiáng)化反思與研究，倡導(dǎo)教師要以先進(jìn)的理念來指導(dǎo)自己的教 學(xué)行為。以教育研究的目光來審視自己的教學(xué)，積極開展1、3、5 行動(dòng)研究， 努力提高自身文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。 認(rèn)真總 結(jié)教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)， 積極撰寫教育筆記與教育論文， 期末以評比的形式 挖掘優(yōu)質(zhì)價(jià)值。3、加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)，發(fā)揮好骨干教師的示范帶頭作用。抓好 對骨干教師的過程管理，通過上課、講座、沙龍、競賽等形式，給骨 干教師提供展示的機(jī)會(huì)， 給青年教師提供學(xué)習(xí)研討的機(jī)會(huì)， 提高全體 教師的工作能力。 本學(xué)期將優(yōu)秀教師參加市級 a級優(yōu)質(zhì)課評比， 不但 壯大骨干教師隊(duì)伍。開展園本教科研，努力構(gòu)建園本特色 本學(xué)期深入開展有效教學(xué)

6、研究， 立足本園特點(diǎn)， 以園本教科研為 平臺，不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì)，完善評價(jià)機(jī)制，切實(shí)提高課程 的實(shí)施水平，努力構(gòu)建具有園本特色的園本課程。1、教研的工作重點(diǎn)是圍繞教師在工作實(shí)踐中遇到的一些問題展 開教研，組長要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研意識。開展多種形 式的教研活動(dòng)以及教學(xué)基本功比賽， 使教研工作能夠真正解決教育教 學(xué)中實(shí)際存在的問題。 本學(xué)期， 我們將通過多種教研模式創(chuàng)新教研活 動(dòng)，準(zhǔn)確把握各年齡段的目標(biāo)，杜絕一切 作秀 的課堂教學(xué)，逐步形 成自己個(gè)性的教學(xué)，結(jié)合評比，把 備課 聽課 說課 議課 一體化， 把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例， 以先進(jìn)的教學(xué)理論為指導(dǎo)， 對教師的 教育行為

7、進(jìn)行診斷、評價(jià)與質(zhì)疑，找出開展活動(dòng)中的長處與不足，并 且共同探討為什么會(huì)產(chǎn)生這些問題，應(yīng)該怎么做，為什么要這么做， 用理論來詮釋我們的教育行為，使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程。2、繼續(xù)開展 十一五 課題研究 基于自制玩具的幼兒多元智能的 行動(dòng)策略研究， 進(jìn)一步加強(qiáng)對課題的常規(guī)管理， 以自制玩具的環(huán)保教 育途徑為切入點(diǎn)， 以多元智能理論為指導(dǎo)， 重視幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng)， 從而促進(jìn)幼兒多元素質(zhì)的發(fā)展。 做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)， 資料的收集、 整理、 匯總工作，提高科研的實(shí)效性，張揚(yáng)科研興園的理念。本學(xué)期我們將 充分作好 十一五 結(jié)題工作，以豐碩的成果開啟本園特色亮麗的風(fēng)景 線。落實(shí)班級精致化管理，優(yōu)化幼兒

8、一日活動(dòng) 進(jìn)一步貫徹落實(shí)新綱要精神，科學(xué)合理安排幼兒一日活動(dòng)， 保障幼兒身心健康發(fā)展。堅(jiān)持以游戲活動(dòng)為基本活動(dòng)，保教并重。根 據(jù)本園的實(shí)際情況， 不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度， 并且加強(qiáng)對貫徹落實(shí)制 度的檢查和督促，平時(shí)考核與期末評比進(jìn)行掛鉤。經(jīng)常深入第一線， 觀摩活動(dòng)，對一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行探討，注重互幫互學(xué)與引導(dǎo)。本 學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)的優(yōu)化， 切實(shí)提高全體教師班級管理的意 識和管理班級的能力。幼兒園第二學(xué)期工作計(jì)劃。密切家園聯(lián)系，形成幼兒教育合力我園將繼續(xù)辦好家長學(xué)校， 發(fā)揮好家委會(huì)作用。 通過各班家長園 地、幼兒園網(wǎng)頁、幼兒園家教宣傳櫥窗、半日活動(dòng)開放、家教專題講 座等多種形式， 幫助家

9、長進(jìn)一步樹立正確的教育觀念， 掌握科學(xué)有效 的教育方法，增進(jìn)家長對幼兒園、對幼兒教育的了解，優(yōu)化幼兒園、 家庭、社會(huì)教育的整體效果。不斷豐富幼兒園網(wǎng)頁內(nèi)容，及時(shí)報(bào)道幼 兒園動(dòng)態(tài)。班級網(wǎng)頁要及時(shí)反饋本班動(dòng)態(tài)、重大活動(dòng)、幼兒發(fā)展等情 況。合理利用家長資源，提高家長參與幼兒園活動(dòng)的積極性。后勤保障，促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展 1、做好衛(wèi)生保健工作。我們將嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保 健管理細(xì)則，制定合理的幼兒生活制度，認(rèn)真做好各類臺帳，切實(shí)做 好晨檢工作。2、做好各項(xiàng)安全工作。落實(shí)精致化安全管理，健全機(jī)制，強(qiáng)化 防范，把安全工作做到位。 門衛(wèi)人員嚴(yán)格把好園門關(guān)，做好來園登記 工作，加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作。 食堂

10、工作人員嚴(yán)格把好食堂衛(wèi)生關(guān)，按照 衛(wèi)生要求規(guī)范操作，嚴(yán)防食物中毒。發(fā)揮示范功能，帶動(dòng)整體發(fā)展發(fā)揮示范效應(yīng)， 注重對外輻射是示范園義不容辭的職責(zé)。 我們不 僅要勤于實(shí)踐、勇于探索、 積累經(jīng)驗(yàn)，更要向本鎮(zhèn)村幼師傳輸幼教新 信息、新方法， 因此本學(xué)期除組織村幼師業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，還要組織集體 備課、教學(xué)活動(dòng)觀摩、指導(dǎo)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并積極開展業(yè)務(wù)競賽活動(dòng)，以 點(diǎn)帶面促進(jìn)農(nóng)村幼師教學(xué)水平的提高。 同時(shí)我們要繼續(xù)開展姐妹園結(jié) 對活動(dòng)，平時(shí)多聯(lián)系多溝通， 多種形式開展教育實(shí)踐， 雙方真誠合作， 共同促進(jìn)。幼兒園第二學(xué)期工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想本期將繼續(xù)貫徹我園 盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心 全意為家長服務(wù) 的指導(dǎo)思想，以

11、內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)筑優(yōu)質(zhì)教育 為主旨，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。 幼兒園教育指導(dǎo)綱要為核 心，以 XX 市幼兒園一日活動(dòng)保教常規(guī)行為細(xì)則為突破口，用科 學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全園，以創(chuàng)新求發(fā)展，樹立 四個(gè)意識（服務(wù)意識、 規(guī)范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識） ，以人的發(fā)展求得幼兒園的持續(xù)發(fā) 展，實(shí)施主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破，辦好人民滿意 的教育。二、情況分析經(jīng)過全園教師的共同努力， 目前在園幼兒人數(shù)已達(dá) 200多名，園所發(fā)展事態(tài)良好，保持了較好的社會(huì)聲譽(yù)和較高的保教 質(zhì)量。近年來我們一直將教師培訓(xùn)工作作為幼兒園的重要工作， 我們 實(shí)行分層培訓(xùn)， 名師引領(lǐng)， 教學(xué)大比拼等一系列活動(dòng)指導(dǎo)下教師們

12、迅 速成長起來了。但是，同時(shí)我們也看到， 要?jiǎng)?chuàng)建一所高質(zhì)量的幼兒園， 對教師的要求也較高。 在我園縣級規(guī)劃課題 一日常規(guī)生活活動(dòng)細(xì)節(jié) 教育研究的開展過程中， 迫使教師在教育工作中不斷學(xué)習(xí)提高，進(jìn) 一步規(guī)范了幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。三、工作目標(biāo)師資是幼兒園發(fā)展的基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際情況， 我們將教師培訓(xùn)作為本學(xué)期的重點(diǎn)工作。 從教育科研工作入手， 強(qiáng)化 教師專業(yè)培訓(xùn)工作。 重視日常教育教學(xué)工作的過程管理， 做到精細(xì)管 理，不斷提高保教質(zhì)量；開展豐富多彩的社會(huì)活動(dòng)，讓幼兒園教育融 入社會(huì)，發(fā)展幼兒的社會(huì)性。同時(shí)繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的硬件建設(shè)，完善 幼兒園的裝飾和設(shè)備的添置。四、具體措施（一）強(qiáng)化教師培訓(xùn)1加強(qiáng)師

13、德教育。要想成為一名好教師，首先要成為一名具有 良好師德的教師， 尤其是幼兒園講究的是保教并重， 這就要求教師富 有愛心和耐心，因此師德教育是教師成長的基礎(chǔ)。（1）組織教師學(xué)習(xí)幼兒園各類法規(guī)文件。 加強(qiáng)教研組建設(shè)， 配 合學(xué)校學(xué)習(xí)重慶市中小學(xué)學(xué)科教研組工作規(guī)程細(xì)化教研組考核、 評價(jià)辦法，充分發(fā)揮教研組在教育教學(xué)中的主導(dǎo)作用。（2）加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范（ 20XX年修訂）的學(xué)習(xí)， 強(qiáng)化 三風(fēng) 建設(shè)，開展 三心五愛 教育，即：愛心、耐心、責(zé)任心； 愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。（3）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，配合小學(xué)開展好每周一次的教師綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)， 深入開展創(chuàng)建 平安和諧校園 活動(dòng)。2加強(qiáng)專業(yè)培訓(xùn)（1）積極

14、參加各級各類專題講座。 在專題講座的同時(shí)， 教研組 長深入班級指導(dǎo)各班教學(xué)的組織與實(shí)施， 并就教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行 研究。（2）學(xué)習(xí)與指導(dǎo)相結(jié)合。利用周五業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間，通過自主 學(xué)習(xí)的模式，值周教師自己認(rèn)為比較好的書籍與文章、活動(dòng)方案等， 并做好筆記。（3）繼續(xù)抓好教育故事、教育反思、教學(xué)隨筆的評講活動(dòng)。通 過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、研究等活動(dòng)，不斷提高教師的人格魅力與專業(yè) 水平。 （二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高保教質(zhì)量1教育質(zhì)量是幼兒園工作的生命線，要抓好教學(xué)工作進(jìn)一步完 善教學(xué)常規(guī)中的各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化內(nèi)部管理，端正教風(fēng)，將教學(xué)常 規(guī)變成教師自覺的行動(dòng)。 做好教學(xué)常規(guī)資料整理和完善工作， 積極準(zhǔn)

15、 備幼兒園年檢。2備好課是上好課的先決條件，只有備好課才能上好課，堅(jiān)決 做到提前一周備課。 教師備課要建立在以學(xué)生幼兒發(fā)展為本的教學(xué)思 想基礎(chǔ)上。結(jié)合小學(xué)開展以校為本的 教、科、研、訓(xùn) 的 四位一體 教 師研修模式。初步探討教師合作備課和教研，形成集體智慧，做到備 課、教具、反思分工合作，優(yōu)化教學(xué)過程。3提高教學(xué)效率。圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果為中心， 抓住如何加強(qiáng)教學(xué)的組織工作、 如何調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、 如何啟 發(fā)幼兒的思維、如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實(shí)問題積極開展教學(xué)研究工 作，使教學(xué)研究工作能夠重實(shí)際、有實(shí)招、出實(shí)效。4狠抓對課堂教學(xué)的過程管理，完善教學(xué)的規(guī)范化要求，建立 新型的教學(xué)管

16、理制度，教學(xué)活動(dòng)教師語言規(guī)范，鮮明生動(dòng)；游戲中指 導(dǎo)，生活中教育， 杜絕游戲活動(dòng)和生活活動(dòng)中的盲目性和隨意性，組 織教師到 手拉手 學(xué)校開展教研、聯(lián)誼等多種方式， 以發(fā)揮我校的輻 射、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。5加強(qiáng)保育員隊(duì)伍的建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范保育員的工作行為，用教 育者的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)，明 確保育目的。 在對幼兒實(shí)施保育過程中滲透教育。 特別是三歲以下幼 兒的護(hù)理工作中， 提倡保教一體化的教育。 掌握幼兒常見病的保健護(hù) 理知識，隨時(shí)觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問題能及時(shí)采取有效措施， 避免意外事故的發(fā)生。協(xié)助教師進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。（三）加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，保證幼兒安全。1

17、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防肝炎病的傳 入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán) 格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)， 家長園地 向家長 宣傳預(yù)防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。2組織教工重溫幼兒教師職責(zé) 、保育員職責(zé)、幼兒園安 全制度、幼兒園教師工作條理強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好值周工作，巡視幼兒 安全，嚴(yán)格使用解送卡接送制度，確保幼兒在園和接送的安全。3嚴(yán)格按照重慶市幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi) 生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度。4加強(qiáng)膳食管理，提高伙食質(zhì)量。督促炊事人員遵章辦事，嚴(yán) 把食品衛(wèi)生關(guān)。根據(jù)上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐 24 小時(shí)留樣工 作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。（四）提高服務(wù)的意識，切實(shí)做好家長工作。1