2020年幼兒園小班酸酸甜甜的桔子教_第1頁
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文檔簡介

1、源：XXXXXX 中心 xx?xx【活動目標】1、通過各種感官認識桔子，知道桔子的明顯特征。2、嘗試自己剝桔子品嘗，感知桔子酸酸甜甜的味道。3、知道吃水果要講究衛生，不亂丟果皮。【活動準備】1、每組一只籃子，自制桔子樹一棵，樹上掛著與幼兒人數相等的桔子。2、每組兩個蘋果，兩個香蕉。【活動過程】 ?一、以猜謎與談話導入活動，激發幼兒興趣。教師用三次猜謎（猜猜我是誰？）活動： 1、有一種水果圓圓的，它會是 誰？ 2、有一種水果圓圓的，要剝開皮才能吃？ 3、有一種水果圓圓的，要剝開 皮才能吃，剝開后里面是一瓣一瓣的？幼兒回答（桔子）師：小朋友，果園里的果子成熟了，我們去幫農民伯伯摘果子，走，我們 出

2、發吧！（邊聽開汽車的音樂邊帶領幼兒做開車狀停在桔子樹前）這是什么 樹？你是怎么知道的？（請小朋友們每人摘一個果子放到籃子里）二、 （一）感知桔子的外形特征。1、請每位幼兒拿一只桔子看一看，桔子是什么顏色，什么樣子的？2、與蘋果對比，桔子摸上去有什么感覺？3、XX 有什么氣味？4、請幼兒與旁邊的小朋友交換桔子，繼續感知桔子的形狀、顏色、氣味（二）進一步感知桔子特征。1、摸一摸、捏一捏，感知桔子的質地。 師：小朋友都知道了水果桔子的樣子，現在老師要在每組放上一個水果 籃，讓小朋友來和水果握握手，摸一摸、捏一捏，然后告訴老師和其他小朋友 是怎么樣的。2、聞水果，感知水果氣味。師：老師聞到了好多水果的

3、味道，請小朋友也來聞一聞這些水果的味道！3、老師將水果去皮，讓幼兒了解水果怎樣去皮，以及去皮后的形狀、顏色。師：現在老師把水果的衣服脫掉，請小朋友看老師是怎樣脫的。（香蕉是 怎樣去皮的、蘋果是怎樣去皮的？）師：小朋友再來看看脫了衣服的水果是什么顏色什么樣子的。4、嘗水果，了解水果口味。 師：現在請小朋友來嘗一嘗這些水果是什么味道的。（教師將切好的水果 分發給各組）師：XX你吃的是什么水果？它是什么味道？5、小結師：今天，我們小朋友知道了不同的水果都有自己的衣服和不同的樣子。 有的水果摸起來較軟，有的摸起來較硬。脫了衣服以后的水果顏色也變得不同 了。聞一聞還有不同的氣味，吃到嘴里有的甜甜的，有的酸酸的。三、再次感 受桔子酸酸甜甜的味道。1、提問：桔子可以怎么吃？2、鼓勵幼兒自己動手剝桔子，提醒幼兒將剝下的桔子皮放在小筐里。3、引導幼兒觀察：桔子里面是怎樣的？果肉的形狀像什么？取一瓣桔子剝 開里面是怎樣的？4、品嘗桔子酸酸甜甜的味道，說說品嘗后的感覺。（豐富詞：又酸又甜）5、引導幼兒分享、品嘗別人的桔子。6、引導幼兒說一說：還有哪些東西也有桔子味？小朋友還吃過什么水果 呢？請小朋友講講它的樣子和味道。師：小朋友吃了這么多的水果，以后老師再來請大家吃好不好？ 教師小結：小朋友都喜歡吃水果，水果能給我們的身體帶來很多的營養， 小朋

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