1、2020新課堂一一同心防溺水觀后感我們看到過許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就擅自去游泳池游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚 的悲慘事故，所以大家應該提高防溺水意識。下而是小編給大家?guī)淼男抡n堂一一同心防 溺水，以供大家參考，我們一起來看看吧！新課堂一一同心防溺水觀后感（一）青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提髙青少年兒童的綜合素質，特別是少年兒童的學 習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教棄的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、 溺水剝奪了許多寶貴的生命，尤貝是溺水最為嚴重了。其實溺水是可以避免的。少年兒童天性好動，他們對生活的一切新奇刺激反應敏感，好奇心強，喜歡冒險，同時由于 他們缺少生活經(jīng)驗

2、，對周國事物、環(huán)境可能構成的危及安全的因素認識不夠，因而他們往往 在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如，幾個同學一起去江邊游泳，這很危險：如今江水污染 嚴重，對皮膚不好，再加上采砂使得水域情況復雜。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持 鎮(zhèn)靜，采取仰泳，用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊。溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了， 素不知這些簡易救生圈一扎就破;對水下情況不明可是危機四伏，危險重重。在水邊玩耍， 一旦失足，那后果將不堪設想。因此我們因該注意以下幾點：1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故。2

3、、學游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導與保護，并且?guī)暇壬Γ缭诤?邊，最好有救生衣。新課堂一一同心防溺水觀后感（二）_，青少年小學生溺水事件已經(jīng)非常多了。許多青少年都是沒經(jīng)過家長同意就披自去游泳池 游泳，造成了那些令人膽戰(zhàn)心驚的悲慘事故。給他們的家庭造成了悲劇。溺水事件現(xiàn)在真是堆積如山，譬如前不久就發(fā)生了這樣的溺水事故：定安縣龍門中門學校一 名學前班學生和一名一年級學生，在自家荔枝園中玩耍，不幸溺水身亡；20_年_月_日，海口 美蘭區(qū)塔市小學一名五年級學生與兩名伙伴到水庫邊游玩，并下水游泳，不慎溺水身亡;M 月5日，文昌市錦山中學一名九年級的學生以及文昌市華僑中學七年級學生和伙伴

4、到海邊游 泳，不幸溺水而亡。還有近期發(fā)生的一場救人卻溺水身亡的事件，三帑十四歲的男孩結伴回 家，途中看見湖而上有一位不幸溺水的十三歲女孩，于是，三狷男孩沒有準備任何防護措施 就跳下水去救女孩，可惜那三名男孩和落水女孩都不幸溺水而亡。唉，有多少生命在水中消失，現(xiàn)在就讓我們看看究竟怎樣才能防溺水吧：一、如果要去游泳，要盡量結伴游泳，有組織并在家長或熟悉水性的人帶領下去游泳，以便 互相照顧。二、假如有了大人的陪護，下水前都要做一做下水準備活動”，時間要求是三分鐘，活動一 下筋竹，不然的話下水腿會抽筋，自然會導致溺水。三、假如在游泳池游泳，自己適合什么深度就選擇什么深度，不要盲目進入深水區(qū)，對自己 的

5、水性要有自知之明，下水后不能逞強，不要選擇那些很深的湖或潭去游泳。提倡在正規(guī)的游泳池內進行此項運動。四、要淸楚自己的身體健康狀況。有多少兒童都是在溺水中結朿了自己幼小的生命啊，大家一左要切記以上四點。在日常生活 中提髙安全意識。水無情，人有情。隨著溺水事故的不斷發(fā)生，我們要提髙警惕，這些不幸 時時刻刻提醒我們要珍愛生命，只要我們在生活中注意各種游水、戲水事項，提高安全防范 意識，溺水事件還是可以防止的。新課堂一一同心防溺水觀后感（三）炎熱的暑假馬上就要到了，同學們都想找個涼快的地方去避暑，有的同學就想到水庫或溪邊 去游泳，可是有的同學卻不知道水到底有多深，就冒昧的下去游泳。但游泳是有一左的危險

6、 性，每年夏天，不知有多少人因為游泳而失去了鮮活的生命。所以告誡大家：沒有成年人的 陪護千萬不要去游泳。我曾經(jīng)聽外婆給我講過這樣一個故事：在他小的時候，家里很窮，沒有電風扇更別提什么空 調了，呆在家里嫌熱，有一天中午，他就和小伙伴們一起趁家人午休的時間偷偷溜到河邊玩 耍，小朋友們看到淸淸的河水很高興，就開始玩超了打水仗，玩了一會兒，他們就想去游泳， 其中有個十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，于是別的小朋友也跟著一個個下去游泳了，在水 里你追我趕，玩的可開心了。可是有的小朋友根本就不會游泳，快天黑了，小朋友盡興的回 家了，到了吃晚飯的時間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了，我心想壞了，是不是 剛

7、才在水塘游泳還沒回來，于是我就和他們一起去找，剛到河邊就看到了他的衣服還在岸邊, 可是左找右找就是看不到人影，大家都慌了，連忙找來各種工具進行打撈，幾個小時過去了， 最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是他已經(jīng)停止了呼吸，永遠的離開了我們。這個故事給了我深刻的教訓，在這里，我提醒大家：游泳一左要有家長看護，不會游泳的最 好不要下水，即使游泳也應在有安全保障區(qū)的游泳區(qū)內進行，嚴禁在非游泳區(qū)內游泳。這樣 我們的生命才有安全保障。為了防I匕溺水，我們應該做到：不宜在太涼太深的水庫或魚塘游泳，如感覺水溫與體溫相差 較大，慢慢入水，漸漸適應，可以在水中玩游戲，但不能搞惡作劇。在壺天游泳池遇到雷雨 天

8、氣時，應立刻上岸，到安全的地方躲避，以免發(fā)生總外。同學們一泄要記住血的教訓，防止溺水、珍愛生命。新課堂一一同心防溺水觀后感（四）水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽你的話。你把她裝進圓的瓶子，她就變成圓的; 你把她裝進方的瓶子，她就變成方的;你把她裝進長的瓶子，她就變成長的;你把她裝進扁的 瓶子，她就變成扁的了!可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體，卻也隱藏著無限的兇機。河水是淸冷的，讓人覺得舒服的，看起來又是那么的溫柔平靜。會使你覺得投入她的懷抱將 是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時她會抱著你不放。就像 2004年6月26日上午，我縣某一學校初一（1）班學生徐某，因

9、天氣炎熱，想到歐江淸冷一會 兒，投入其懷抱，結果就再也回不來了。河水是涼爽的，讓人覺得舒適的，玩起來又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會兒, 也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來就不得了。記 得2004年5月30日中午12時許，我縣某一小學四年級學生朱某與幾位同學在歐江邊玩, 朱某不慎被發(fā)火的水帶走了，離開了他的親威朋友。河水是無情的，讓人覺得恐怖的，做起來又是那么的難以防范。也許你覺得河水那么可怕， 你就不去接觸她，那也就安全無事了，可她還是不一圧放過你。比如2004年2月29日下午 2時許，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學二年級學生羅某在自家門口步行時，不慎滑倒掉

10、進小溪, 就被她搶走了生命。水是生活中最常見的，也是人所離不開的。可是由于水所發(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中 小學生在2004年的一年時間里，就發(fā)生溺水事件十一例，死亡十二人。但我們也不能因為 她存在的危機而就不去接觸她，要想不發(fā)生類似的悲劇，我想關鍵在于防范。對水如此，對 其他的亦應是如此。新課堂一一同心防溺水觀后感（五）水是人們生活中不可或缺的一部分。水可以灌溉農(nóng)田，水可以滋養(yǎng)樹木、花草，水可以洗凈 臟污的衣物，水也是我們身體組成的一部分。難以想象如果沒有了水，那這個世界會是什么 樣子，到處干涸一片，寸草不生，甚至可能不存在任何的生命，地球不就成了月球上那樣了 嗎?想想都覺得可怕。任何事物都有英兩而性，水在給人們帶來好處的同時，也給人們帶來了痛苦。每年的新聞中 都會岀現(xiàn)溺水身亡的事件，在給人們帶來慘痛教訓的同時，也讓我們思考應該怎樣去珍愛生 命，預防溺水。分析那些悲慘的案例，無疑大多數(shù)都是發(fā)生在青少年身上，都是放暑假幾個同伴一起去郊外 的水塘游泳而導致溺水事故的發(fā)生，而這些悲慘的事情本可以