1、life is to live beautifully and walk sonorously.（word文檔/a4打印/可編輯/頁眉可刪）活動計劃四篇 活動計劃 篇1一、誦讀理念語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書。鼓勵學(xué)生自主選擇閱讀材料?！痹谡n標(biāo)第三學(xué)段的階段目標(biāo)也提出：“誦讀優(yōu)秀詩文，注意通過詩文的聲調(diào)、節(jié)奏等體味作品的內(nèi)容和情感。背誦優(yōu)秀詩文30篇（段）。落實課標(biāo)要求，指導(dǎo)學(xué)生開展經(jīng)典誦讀，提高學(xué)生的文化底蘊(yùn)，提高記憶能力。二、誦讀目標(biāo)1.背誦本校自編教材經(jīng)典讀本。2.培養(yǎng)學(xué)生誦讀積累的興趣和自覺性。3.提高學(xué)生的記憶

2、能力，積累文化底蘊(yùn)。4.培養(yǎng)學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。三、誦讀措施1.每周中午午間活動十分鐘，帶領(lǐng)學(xué)生開展誦讀活動。2.每節(jié)語文課前2分鐘，帶領(lǐng)學(xué)生背誦古詩文。3.按照計劃要求，提前布置學(xué)生背誦任務(wù)，鼓勵學(xué)生提前背誦，要求按時完成背誦任務(wù)。4.背誦及時檢查，采取教師檢查、組長檢查、學(xué)生互查等形式，保證學(xué)生按時背誦，完成全部任務(wù)。5.開展誦讀競賽活動，激發(fā)學(xué)生的誦讀興趣。四、星級評價說明（采取五星級評價）五顆星：背誦提前或按時，而且背誦內(nèi)容非常熟練；四顆星：背誦按時，背誦內(nèi)容熟練；三顆星：背誦按時，但背誦內(nèi)容不夠熟練；兩顆星：背誦不能按時，背誦內(nèi)容基本掌握，不熟練；一顆星：背誦不能按時，拖拖

3、拉拉，而且背誦內(nèi)容很不熟練?；顒佑媱?篇2一、指導(dǎo)思想一個健康的幼兒，既是一個身體健全的幼兒，也是一個“愉快”、“主動”、“大膽”、“自信”、“樂于交往”、“不怕困難”的幼兒。綱要再三強(qiáng)調(diào)要讓幼兒主動活動，而皮亞杰也曾說過，兒童是自己的哲學(xué)家，教育的第一條件就是要尊重主體、認(rèn)識主體、熱愛主體。只有充分地尊重幼兒，使其發(fā)揮應(yīng)有的主體性，幼兒才有可能主動、積極、創(chuàng)造性地活動。幼兒健康教育既然將促進(jìn)幼兒的健康作為最直接的目的，其教育過程就不應(yīng)使幼兒感到壓抑或受到傷害。幼兒健康教育工作者應(yīng)充分發(fā)揮幼兒自身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合，使幼兒盡早建立起各種健康行為。二、目的意義1

4、、 懂得一些簡單的健康常識，初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度，具有初步的生活自理能力。2、 身體正常發(fā)育，機(jī)能協(xié)調(diào)發(fā)展，愿意參加體育活動，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強(qiáng)。3、 情緒愉快，活潑開朗，愿意克服困難，無心理衛(wèi)生問題。三、具體措施、活動內(nèi)容及安排(一)各方面具體措施1.培養(yǎng)良好的日常健康行為(1)會正確的洗手、刷牙，并自覺的做到早晚都刷牙，餐前、便后洗手。(2)養(yǎng)成獨立穿脫整理衣服得好習(xí)慣(3)知道正確得站、坐、行、睡等姿勢。(4)有良好得作息習(xí)慣，早睡在起，按時午睡。(5)知道保持玩具得整潔，會整理玩具。2.形成初步的健康、營養(yǎng)飲食習(xí)慣(1)情緒愉快、會獨立進(jìn)

5、餐，不挑食。(2)會主動飲水，少吃零食，對常見得食物會辨別。(3)按時進(jìn)餐，保持清潔。進(jìn)餐習(xí)慣好(4)關(guān)心周圍環(huán)境得衛(wèi)生。3.了解身體生長的知識，懂得保護(hù)自己的身體(1)五官得保護(hù)及功能的了解。(2)換牙、保護(hù)牙齒知識的基本掌握。(3)用眼的衛(wèi)生(4)探索生命現(xiàn)象的興趣。4.了解日常生活中安全知識技能，知道自救及應(yīng)付意外事故的常識。(1)了解應(yīng)付意外事故的常識，具有基本的求生技能(2)日常生活中安全常識與規(guī)則的了解及遵守。(3)有關(guān)安全標(biāo)志的認(rèn)識，交通規(guī)則的遵守，自我保護(hù)意識的初步形成5.具有良好的情緒，健康心理(1)能夠與同伴共同生活友好相處。(2)情緒愉快，知道快樂有益于健康。(3)不怕困

6、難，愿意克服困難。6.養(yǎng)成初步的體育鍛煉意識(1)積極參加體育活動的興趣。(2)練習(xí)身體活動的知識與技能。(3)身體素質(zhì)的練習(xí)。(4)基本體操何隊列隊形的練習(xí)。(二)、具體每月安排(如下表格)時間 內(nèi)容 目標(biāo)九月份 1、 晨間談話： 我會主動喝水 保護(hù)五官2、 9月20日愛牙日教育活動換牙慶祝會3、 芝麻開門 1、 讓幼兒知道換牙的常識要保護(hù)好自己的新牙。2、 幼兒懂得多飲水對身體的益處。3、 初步了解黑色食品及其營養(yǎng)價值，愿意吃各種黑色食品。十月份 1、 晨間談話 ：節(jié)約糧食、不挑食的教育 我不怕困難2、 口腔保健、服蛔蟲藥3、 10月30日世界保健日主題活動4、 泡泡、漂漂、晾起來 1、

7、幼兒知道節(jié)約糧食不剩飯菜與挑食。2、 知道口腔保健與服蛔蟲藥的好處3、 懂得要經(jīng)常的鍛煉身體，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣有助于身體健康4、 練習(xí)洗手帕、襪子等小物品能經(jīng)常保持清潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣十一月份 1、 晨間談話：快樂的我 我知道的安全標(biāo)志2、 幼兒自我服務(wù)能力比賽3、 “119”消防安全活動日教育-著火怎么辦4、 不獨自去河邊 1、知道保持愉快的情緒;認(rèn)識常見的安全標(biāo)志。2、培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力。5、 知道火災(zāi)的自救的方法。6、 知道不能一個人去水邊玩。十二月份 1、 晨間談話： 我會保護(hù)自己我會整理自己的物品2、 少林效弟子3、 新年主題活動綠色祝福你、我、他4、 葵花子旅行記 1、 幼

8、兒會自己獨立的整理物品。2、 學(xué)習(xí)武術(shù)，鍛煉身體好。3、 廢物利用，懂得藥愛護(hù)自己生活的環(huán)境。4、 初步了解消化器官的功能，能用肢體動作表現(xiàn)食物消化的過程，體驗奇妙的樂趣。一月份 1、 晨間談話： 我們愛鍛煉2、 胖胖和瘦瘦3、 旅游路上 1、 以積極的心態(tài)對身體的胖瘦，逐漸養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。2、 了解旅游路途中乘坐交通工具以及再其他場合應(yīng)注意的安全問題。(三)體育活動具體內(nèi)容如下表：時間 內(nèi) 容 目 標(biāo)九月份 火車鉆山洞 1.借助多種輔助材料探索構(gòu)建山洞的方法，發(fā)展創(chuàng)造力。2.練習(xí)堆、拍、掏空等多種技能，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。奇妙的小路 1.在各種材料鋪成的小路上練習(xí)赤腳行走，提高腳底觸覺的敏

9、感性。2.赤腳在健康步道上用不同的方法鍛煉，按摩腳部穴位，鍛煉身體。3.做到不怕困難，堅持到底。十月份 割草機(jī) 1. 增強(qiáng)手臂力量與持久性。2、發(fā)展合作游戲的能力。運送小樹苗 1. 練習(xí)走、跑的動作。2.體驗與同伴合作進(jìn)行競賽游戲的樂趣。運糧忙 1. 練習(xí)負(fù)重走過障礙物，動作輕松而敏捷。2.肯動腦筋，想方設(shè)法多運、快云糧食。十一月份 搶收搶種 1.練習(xí)手中拿物，做跑、跨、跳、平衡的動作，訓(xùn)練動作的訊速、穩(wěn)健、協(xié)調(diào)。2. 模仿農(nóng)民伯伯的勞動，專心、認(rèn)真按規(guī)則做事.海獅玩球 1.發(fā)展身體的控制和平衡能力，感受體育游戲的快樂。小兔采蘑菇 1.練習(xí)攀、爬、跳、鉆、平衡、跑等動作技能，發(fā)展動作的靈敏性及

10、協(xié)調(diào)性。2.對攀巖活動感興趣，培養(yǎng)毅力和克服困難的能力。勇敢的小戰(zhàn)士 1.感受參加體育鍛煉的樂趣。發(fā)展走、跑、鉆、爬等基本動作。2.根據(jù)要求合作完成布置場景的任務(wù)。十二月份 快樂的小丑 1. 練習(xí)一紙多玩的各種基本動作。2. 練習(xí)20米快跑的技能。學(xué)習(xí)與同伴協(xié)作，感受合作的快樂。過河 1. 發(fā)展身體的柔韌性。嘗試解決困難。炸碉堡 1.練習(xí)匍匐爬，發(fā)展促進(jìn)動作的協(xié)調(diào)性。2.鍛煉機(jī)智、勇敢及克服困難的能力。貼燒餅 1.練習(xí)快跑和躲閃跑，提高身體的靈敏度和協(xié)調(diào)性。2.體驗運動帶來的樂趣一月份 打雪仗 1.學(xué)習(xí)團(tuán)雪，發(fā)展投擲能力與躲閃能力。2.提高抗寒能力，培養(yǎng)不怕冷的勇氣。3.感受玩雪的快樂。迷你高

11、爾夫 1.練習(xí)擊球動作，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力與控制能力。2.初步了解高爾夫球的玩法，感受玩高爾夫球的快樂。白貓警士 1. 練習(xí)四肢協(xié)調(diào)地鉆爬。2. 鍛煉負(fù)重走、跑的能力。3、感受游戲帶來的快樂。活動計劃 篇3一指導(dǎo)思想電子琴以其豐富的音色，多變的節(jié)奏，較容易掌握的演奏方法贏得了小朋友的喜愛。當(dāng)小朋友把會唱的歌通過轉(zhuǎn)變成琴聲演奏出來時，都會充滿了成就感和自豪感。幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí)和彈奏，已經(jīng)有一定的彈奏基礎(chǔ)。包括一定的指法和相對穩(wěn)定的節(jié)奏，按循序漸進(jìn)的原則以及符合幼兒年齡特征的要求，通過有趣味地聽、視、想、唱、彈的方法，制定了中班電子琴教學(xué)內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo)1 認(rèn)識簡譜，能根據(jù)簡譜唱出彈奏曲目，打

12、出節(jié)奏。2 能根據(jù)鍵盤準(zhǔn)確找出17的位置，能初步根據(jù)所學(xué)簡譜彈奏曲目。3 培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣，發(fā)展審美能力。4 讓幼兒保持良好的演奏姿勢和學(xué)會正確的演奏技巧。三教學(xué)內(nèi)容1 瑪麗的小羊羔2 四指練習(xí)，擴(kuò)指練習(xí)3 好娃娃4 洋娃娃和小熊跳舞5 迷路的小花鴨6 聽7 小烏鴉愛媽媽8 辦家家9 頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳四基本活動瑪麗的小羊羔（兩課時）1=c 4/43 2 1 2| 3 3 3 | 2 2 2 | 3 3 3|3 2 1 2| 3 3 3 1| 2 2 3 2| 1 |活動目標(biāo)：熟悉鍵盤，掌握好節(jié)奏活動準(zhǔn)備：鍵盤表一張活動過程：1 熟悉鍵盤，保持演奏的正確手行、姿勢。2 熟悉歌曲瑪麗的

13、小羊羔，以唱為主。3 幼兒根據(jù)簡譜和所唱的音在鍵盤上演奏出來，教師個別指導(dǎo)。4 根據(jù)指導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的節(jié)奏錯誤、指法錯誤等集體糾正。5 個別彈奏。提示：本節(jié)課的重點是注意節(jié)奏要穩(wěn)，最好邊彈邊唱譜，糾正幼兒彈彈奏時的不良姿勢。2四指練習(xí)、擴(kuò)指練習(xí)（三課時）1=c 4/4 四指：1 2 3| 4 4 4 4 | 4 3 2 | 5 4 3 2 | 1 ：| 擴(kuò)指：15 65 65 65|12 32 32 32：|1 |活動目標(biāo)：1 鍛煉無名指的彈奏力度，能一下把鍵壓到底并站穩(wěn)。2 提醒幼兒手行要圓，每節(jié)間手腕抬起，觸鍵后手指放松?；顒舆^程：1 教師示范彈法，邊彈邊唱，幼兒同時幫助打節(jié)奏。同時，提出彈奏要

14、求要多練四指，下鍵果斷堅定，一下把鍵壓到底，并站穩(wěn)。2 集體練習(xí)，教師打節(jié)奏，幼兒一起邊彈邊唱，教師巡回指導(dǎo)。3. 學(xué)習(xí)擴(kuò)指曲目的唱法。4 教師示范擴(kuò)指練習(xí)曲。5 幼兒練習(xí)。3好娃娃（三課時）注意點：1 注意手指力度要均勻，手要圓。2 彈琴姿勢的保持。3 節(jié)奏穩(wěn)，不中斷，指法正確。活動目標(biāo)：1 能夠邊彈邊唱。2 激發(fā)幼兒的成就感?；顒舆^程：1 導(dǎo)入大家一起跟唱歌曲看簡譜，跟在后面一起唱譜。2 彈奏老師示范彈奏幼兒彈奏，教師個別指導(dǎo)。3 個別彈奏。4洋娃娃和小熊跳舞（六課時）簡譜（略）注意點：1注意八分音符的彈奏，短而快，同時節(jié)奏穩(wěn)。注意指法?；顒幽繕?biāo)： 熟悉彈奏曲目，并能準(zhǔn)確彈奏。 讓幼兒感受

15、樂曲的輕快節(jié)奏，掌握八分音符的演奏方法。活動過程： 導(dǎo)入，激發(fā)興趣。 幼兒學(xué)唱樂譜，學(xué)唱歌曲。 教師示范彈奏，重點教八分音符的彈奏方法，練習(xí)八分音符的彈法。 幼兒練習(xí)，教師個別指導(dǎo)。 每兩個幼兒一組，一起彈奏歌曲。 小花鴨（三課時）注意點： 本首曲目中含有附點，重點講解附點音。 音域跨度大，注意手形?；顒幽繕?biāo)： 認(rèn)識附點，并知道含附點音的正確唱法及彈奏。 熟練彈奏，能邊彈邊唱?；顒舆^程： 老師唱，請小朋友打節(jié)奏。 看簡譜，認(rèn)識附點。重點幫助練習(xí)附點音的唱、彈，反復(fù)，同時打節(jié)奏，鞏固加強(qiáng)方便幼兒掌握。 認(rèn)簡譜，幼兒自己學(xué)著唱一唱。 幼兒學(xué)唱樂曲遍，同時教師在鍵盤上示范指法。 幼兒練習(xí)，教師個別指

16、導(dǎo)。 兩到三個小朋友自由結(jié)對彈奏，要求一致。 聽（兩課時）簡譜（略）注意點： 注意連奏音的彈法，手指不離鍵盤，結(jié)束時手腕輕輕抬起并放松。 學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型拍?；顒幽繕?biāo)： 學(xué)習(xí)新的節(jié)奏類型拍，并正確打出節(jié)奏。 能邊彈邊唱，富有感情?；顒舆^程： 示范樂曲，幼兒看譜試著唱一唱。介紹并感受拍，唱出句首重音，在打節(jié)奏時能突出強(qiáng)音。 邊打節(jié)奏邊學(xué)著唱一唱。 請唱得對的小朋友示范唱，大家一起練習(xí)遍。 幼兒練習(xí)彈奏，指法個別糾正。7.小烏鴉愛媽媽（三課時）注意點： 連音不斷開。 手要圓，手指不要掛在琴下面。目標(biāo)： 讓幼兒感受優(yōu)美抒情的旋律。 有感情的彈奏歌曲。活動過程： 感受旋律，讓幼兒說說聽到歌曲后的感覺（

17、連貫、緩慢）。 讓幼兒找出樂譜中的連音符號，說說彈時應(yīng)注意什么？ 幼兒與教師一起認(rèn)唱樂譜。 幼兒彈，教師指導(dǎo)，糾正彈奏中出現(xiàn)的問題。 幼兒相互聽，互相糾正。辦家家（六課時）注意點：時食指、中指按住鍵，同時彈音力度要均勻。正確，節(jié)奏穩(wěn)定?；顒幽繕?biāo)： 掌握過門與歌曲部分及中間的連接。 熟練準(zhǔn)確且有感情地彈奏歌曲?；顒舆^程： 跟著琴聲一起唱歌詞，同時并拍打出節(jié)奏，在處用“噠噠”表現(xiàn)出來。 幼兒根據(jù)樂譜唱出，可結(jié)伴一起唱。 聽老師唱一遍，幼兒跟唱遍。 簡單講解指法，幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)。 熟練后結(jié)伴一起彈。頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳（三課時）注意點： 注意附點的唱、彈?；顒幽繕?biāo)： 復(fù)習(xí)附點的唱及彈奏注意點。

18、能準(zhǔn)確熟練地演奏歌曲?；顒舆^程： 邊打節(jié)奏邊說歌詞，掌握好附點的節(jié)奏。跟著老師的琴聲試著唱出樂譜，同時打節(jié)奏。 幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)。個別糾正彈奏中出現(xiàn)的問題。 幼兒自由結(jié)伴一起同聲彈奏?；顒佑媱?篇4一、指導(dǎo)思想以“以人為本，以德為先”的宗旨，以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為指導(dǎo)，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，以愛國主義為主線，開展豐富多彩的少先隊活動，全面提高隊員素質(zhì)。二、工作目標(biāo)本班共有學(xué)生64人，其中女生32人，男生32人。本學(xué)期的重點是對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會寬容，學(xué)會與他人合作，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。三、工作重點及要求：1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育利用晨會及班隊會的時間學(xué)習(xí)北園小學(xué)一日常規(guī)三字歌,小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,并在日常行為學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。2、提高學(xué)生的安全意識學(xué)生安全是班級工作順