1、小學體育籃球-運球教學設計一、 體育教學設計二、 水平二 （四年級）三、 學情分析本校四年級的學生比較喜歡參與體育活動，特別是對籃球運動有較高的興趣，學生具有較強的表現欲望，有一定模仿和觀察能力，開始具有獨立思考的特點，但自我控制能力比較差，因些，在體育課堂教學中安排了籃球的教學，對學生進行引導、啟發，讓學生在練習與游戲中盡快地掌握籃球的運球技術，提高身體基本活動能力，培養學生的競爭意識和參與的積極性，促進心理健康和社會適應能力的提高。四、 教學指導思想 本學科堅持“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長，激發學生學習興趣，以培養學生自主參與活動為重點，以培養學生身心健康為實際出發，通過籃球與

2、游戲活動的學習，提高學生籃球的運球技術，發展學生的奔跑、跳躍、反應、靈敏、協調等能力，充分促進學生身心健康的全面發展，使學生積極地參與籃球活動，提高學生的興趣和參與意識，培養勇敢、頑強的意志品質和團結合作的集體主義精神。五、 教學目標：1、 知識目標：通過籃球的教學，向學生傳授籃球運球技術，讓學生掌握基本的運球技術。2、 能力目標：通過學習，在練習活動中，培養學生對籃球運動的興趣，提高運球，傳接球的能力；發展學生奔跑、跳躍、靈敏、協調等身體素質。3、 思想目標：培養學生參與體育活動的創新思維能力，培養學生團結協作精神，激發學生的競爭意識；培養學生的自尊心和自信，讓學生體會籃球運動的樂趣。六、

3、教學內容： 籃球-運球七、 組織與教法 在課堂上通過老師生動的語言引導，老師和同學的示范的直觀認識，讓學生能更直接更明確動作技術要領，通過課堂情景的創設，用一個新鮮的學習環境調動學生的學習積極性。通過游戲的練習手段，調動學生的練習積極性（一） 教學流程 通過教師的講解、示范 學生的模仿練習 學生自主練習 小組討論 學生展示 評價 游戲活動 小結.（二） 單元計劃課次：共5課時第一課教學目標：通過教師的引導，讓學生復習各種玩球的方法，達到提高球性的目的，從而激發學生學習籃球的興趣。組織學生進行拍球接力的游戲，培養學生合作的意識。教學內容：1球性練習 2拍球練習 3游戲：直線運球接力.教學重點：熟

4、悉球性，了解拍球的基本動作.第二課教學目標：通過各式各樣拍球、直線運球等練提高學生控制球的能力，發展學生的創新能力培養學生展示自我的勇氣和信心。教學內容：1.各式各樣拍球練習 2.直線運球練習、3游戲：迎面運球接力賽.教學重點：提高拍球,控制球的能力.第三課教學目標：通過行進間運球和運球接力的游戲活動，進一步提高學生控制球的能力和反應能力，并掌握簡單運球的方法，培養學生合作的意識。教學內容：1.行進間運練習 2. 快速運球練習 3.游戲，體驗成功.教學重點：提高學生控制球的能力和反應能力，并掌握簡單運球的方法第四課教學目標:通過運球繞圈和“8”字曲線運球的練習，提高學生身體的靈敏性和協調性，培

5、養學生的合作意識.教學內容: 1.運球繞圈練習 2.“8”字曲線運球練習 3.游戲：運球過障練習。教學重點:提高學生運球的靈敏性和協調性第五課教學內容: 通過運球追人、運球過障和運球搶斷等活動，提高學生運球、控制的能力培養學生的合作意識和自信心.教學內容: 1游戲：運球追人 2運球過障礙練習 3游戲：曲線運球接力教學重點:在游戲的過程中克服困難,提高學生控制的能力,發展學生的自信心.籃球-運球教案課次：第3課時 執教老師：謝觀山 班級：四年級 人數：男 26 人女 24人教學目標1、讓學生掌握移動中簡單運球的技術，學習運球的正確姿勢，培養學生對籃球的興趣。2、發展學生動作的準確、靈敏和協調性，

6、提高控制球能力和運球移動的速度，提搞3、要勇于展示和參與討論，培養合作的意思。場地器材籃球場1個小籃球50個標志桶10個錄音機1部教學內容籃球：行進間運球練習 快速運球練習游戲：迎面運球接力。重點難點重點：控球的能力難點：運球的協調性教學流程集合整隊球操練習行進間運球快速運球快速運球迎面運球接力放松舞蹈順序時間達成目標學習內容教師活動組織與方法一2分鐘集中注意力，調整學習狀態。集合整隊講清本課的學習任務和要求，激發學生的學習熱情，調動學習的積極性。持球集合，精神飽滿，注意力集。待添加的隱藏文字內容2 二5分鐘1、通過球操練習體會手對球的肌肉感覺。2、提高學生的協調性和靈敏性。球操練習：1、雙手

7、體前撥運球2、頸部環繞交接球3、腰部環繞交接球4、胯下環繞交接球5、單、雙手上拋球、接球等。1、進行個別輔導。2、語言激勵。3、對各小組進行評價。1、分若干小組，持球快速散開。2、聽音樂，在小組長帶領下練習組織 三13分鐘讓學生體會直線穩動運球、向左、向右移動運球，后退移動運球時手接觸球的部位，注意運球的正確姿勢，提高控球能力行進間運球練習：1、前進后退2、向左向右3、看手勢練習1、有口令和手勢進行指揮，引導學生運球變換方向。2、對個別學生進行輔導。3、語言鼓勵。1、聽口令看手勢進行運球練習。2、分組練習，小組要進行討論，提高控球能力。 四8分鐘通過練習，掌握移動中的運球技術，培養學生動作的準

8、確性，靈敏性和協調性，提高學生的控制球能力和提出高學生的自信心，培養相互協助，團結進取的作風。快速運球練習1、講解示范快速運球的方法。2、組織學生練習，提高運球能力3、組織學生展示成果，并進行評價。1、積極參與快速運球的練習。2、能較好地展示出小組的優點。組織：自由組合成五路縱隊。五8分鐘1、在游戲中體驗成功的樂趣，提高自信心。2、培養學生團結合作的意識。游戲：迎面運球接力。1、講解示范游戲的方法和規則。2、組織好學生進行游戲競賽活動3、對各小組進行評價。1、在小組長帶領下，真線快速拍球練習。2、遵守游戲規則，積極參與游戲競賽活動。 六4分鐘感受美，表現美，培養團隊精神。1、放松舞蹈2、小結。1、聽音樂跟老師一起做。2、語言引導3、總結本課的情況。1、聽音樂練習，歡快輕松，享受優美的旋律。2、歸還器材預