1、 小學四年級科學下知識雙向細目表 單 元 內容 分項細目 題型 單項選擇題 判斷 題 對號入座 填空題 簡答題 第一單元骨骼與肌 肉 1骨骼 能夠對照人體骨骼，完成骨骼拼圖 知道成人骨骼由206塊骨組成 懂得骨骼有運動、支撐和保護的作用 知道骨干里有骨髓和血管，骨髓可以制造血細胞 知道骨硬而結實，可以生長 2關節 能夠通話活動身體找出一些主要關節的位置 知道什么是關節 知道關節的作用 認識關節類型中的鉸鏈關節、旋轉關節和球狀關節以及它們的活動形式 3肌肉 知道提供骨骼運動的力量來自于肌肉的收縮 了解人體處于安靜狀態下，負責心跳、呼吸的一些肌肉仍在運動 知道骨骼肌是成對存在、工作的 會制作手臂以

2、及膝關節的簡易模型 骨4肌骼、肉的 保健 知道體育運動可以強健骨骼和肌肉 能夠分析某一動作鍛煉身體的部位和作用，知道不同動作鍛煉的肌肉和關節不同 了解不同運動隊身體的鍛煉效果不同 能夠針對具體運動分析如何保障安全 知道攝入蛋白質和鈣有利于骨骼和肌肉，知道哪些食物中含有豐富的蛋白質和鈣 第二單元養 蠶 1我們來養 蠶 能夠觀察并描述蠶卵的外形 能夠觀察并描述蟻蠶的外形 會喂養蟻蠶 2蠶寶記寶 日記 學會養蠶 知道蠶一生的四個變態過程 能夠較長時間觀察、描述蠶的生長和變化 能夠自主探究自己感興趣的蠶的問題 3我們來抽 絲 了解我國養蠶抽絲的歷史及人類服飾業的貢獻 能在別人的幫助下抽出絲 能測量出一

3、根絲的長度 4養蠶經驗交流 會 能用合適的方式表達有關蠶的知識 能用合適的方式表達自己的研究 知道蠶和蝴蝶一生的相同點和不同點 第三單元物體的運 動 1一切都在運動 中 知道判斷物體是否運動的方法是看這一物體相 對于參照物的位置有沒有發生變化 能依據不同參照物描述物體的相對運動狀態或 靜止狀態 知道選擇不同的參照物判斷物體是否運動的結 論也不相同 運動2的快 慢 知道物體運動的速度不一樣，速讀是單位時間內通過的路程 會測量走路的速讀 知道運動方向也是描述物體運動的重要方面之一 知道有些看似不動的物體實際上在緩慢運動 會使用秒表 3運動的方 式 能按運動的軌跡給運動分類 會分析復合運動包含的運動

4、方式 小車4的運 動 能根據經驗提出做直線運動的小車運動的快慢與哪些因素有關 能根據假設設計實驗并進行驗證 能根據實驗數據得出結論 擺5 能夠假設影響擺的快慢的因素并設計實驗進行驗證 知道擺的快慢與擺長有關系，擺越長，擺得就越慢；反之，擺得就越快 能夠測量單位時間內擺動的次數 第四單元無處不在的 力 1力在 哪里 能感受到力的普遍存在，知道力對物體運動和形狀的影響，力有大小和方向 會使用彈簧秤測量力的大小 2物體的形狀改變以 后 能夠通過探究發現生活中彈性物體的共同特征 能夠區分彈力與彈性 能夠做彈簧拉伸長度與拉力之間的關系的實驗 蘋果3為什么會 落地 能夠舉例說明重力的普遍存在 知道重力式如何產生的 了解牛頓的貢獻 摩擦4力的 秘密 知道摩擦力是一種阻礙運動的力 能夠說出摩擦力的功與過 能夠設計減小運動物體摩擦力或阻力的驗證實驗 知道如何減少摩擦力 能夠利用現有材料，設計并制作簡易降落傘 5降落 傘 能夠設計實驗探究影響降落傘下降速度的因素 知道降落傘下降的速度與傘面面積和物體的重 量有關 第五單元調查與預