1、學習雷鋒主題班會（一） 、活動目標： 1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故 事，弘揚“雷鋒精神” 2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動，構建 優良班風、和諧校園” 。 3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服 務的奉獻精神。 、活動準備： 1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代 表性的真實故事。 2、準備幾則雷鋒日記和學習雷鋒好榜樣這首 歌的錄音帶。 、活動安排程序： 故事 欣賞圖片 生平簡介 聽一聽歌曲 雷鋒日記 學會唱歌 雷鋒 精神大討 代表發言 要求行動 總結歸納 談一談體會 四、具體活動過程： 1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關的圖片。 2 分鐘） 陶冶

2、學生情操 勤儉樸素、助人為樂、全心全意 為人民服務） 2、先請個別同學暢談自己對雷鋒叔叔的了解，然后由 班主任老師向同學們補充介紹雷鋒的生平簡介。 3 分鐘） 雷鋒的生平 雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里， 7 歲就失去了 父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名 光榮的人民解放軍戰士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平 凡的小事做起，全心全意為人民服務。為此，他多次立功。 1962 年 8月 15 日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧 牲時，年僅 22 歲。雖然他離開了我們，但是他留下了一個 永不消逝的名字 - 雷鋒，也留下了一種偉大而高貴的精神 雷鋒精神。他的精神將會永遠地閃耀

3、在祖國的大地上，閃耀 在校園的每一個角，雷鋒精神將會永遠地活在我們心中。 3、請一位同學來讀幾篇有先進代表性的雷鋒日記 3 分鐘） 雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結 出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。比如： 雷鋒說：“人的生命是有限的， 可是， 為人民服務是無限的， 我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。 ”這就 是雷鋒精神的實質。這種偉大精神過去、現在和將來都是教 育和激勵人們前進的寶貴的精神財富。 4、請若干位同學來講一講有關雷鋒的真實故事，其他 同學集中精神，認真聽后簡單概括。 3 分鐘） 助人為樂的雷鋒故事 天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列

4、車。 了車，他看到旅客 很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車 員很忙，就又動手幫著掃地板， 擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子， 給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不 住地招呼他： ”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！ 我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的。 5、思考：同學們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是 個怎樣的人呢？（ 3 分鐘） 提示： 雷鋒是一個自強不息、全心全意為人民服 務的好戰士。 6、播放錄音，讓學生聽歌曲學習雷鋒好榜樣 ，要求 學生學會唱這首歌。 （ 12 分鐘） 學習雷鋒好榜樣歌詞 學習雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨 愛憎分明不忘本立場堅

5、定斗志強 學習雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘 愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒 學習雷鋒好榜樣毛主席的教導記心上 全心全意為人民共產主義品德多高尚 學習雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝 保衛祖國握緊槍好好學習天天向上 7、全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討 論，并且由代表發言。 （10 分鐘） A、助人為樂、見義勇為、志存高遠，胸懷寬廣，牢固 樹立遠大理想。 B、緊跟時代步伐，永不滿足，永不懈怠，發奮學習， 大力弘揚文明新風。 C、團結友愛、誠實守信、保持謙虛謹慎、不驕不躁和 艱苦奮斗的作風。 D做一顆永不生銹的螺絲釘， 在平凡崗位上兢兢業業、 努力工作。 E、在生活中勤儉樸素、 厲行節約，堅決反對貪圖享受、 鋪張浪費的不良風氣。 8、說說身邊助人為樂、拾金不昧具有雷鋒精神的 人和事。 用實際行動促進良好校園風氣的形成，用自己的誠實勞 動創造美好的生活。 【學習雷鋒主題班會 4 篇】學習雷鋒主 題班會 4 篇。 五、活動總結：（5 分鐘） 1、由班主任老師總結歸納這次學雷鋒活動。 通過“學雷鋒活動” ，讓同學們在心中樹立雷鋒助人為 樂的良好形象，以雷鋒為學習的楷模和