1、第二章 幼兒的注意,對準物體、調好焦距、對準焦點,聚焦,主 要 內 容,一、注意的定義和特點 二、注意的功能 三、注意的種類,第一節 注意概述,一、 什么是注意 注意是心理活動對一定對象的指向和集中,注意的特點,指向性,集中性,指向性：是指心理活動在某一時刻總是有選擇地向一定對象 集中性：是指心理活動定留在一定對象上的深入加工過程，注意集中時心理活動只關注所指向的事物，抑制了與當前注意對象無關的活動,注意是心理活動的共同特性,注意的指向性和集中性保證我們對客觀事物的反映清晰、準確和完整，但注意本身不是一種獨立的心理過程，而是心理活動的共同特性，伴隨著心理過程的始終。 原因： 一方面，注意不像感

2、知、記憶、思維、想象等那樣具有有自身特點的反映內容。 另一方面，注意總是表現在各個心理過程的內部，并同這些過程自始至終不可分割的聯系在一起,一）選擇功能 使心理活動選擇有意義的、符合需要的和與當前任務相一致的各種事物或活動，避開或抑制那些無關影響，使指向的活動得以順利進行，指向的對象得到更加精確地反映。 （二）保持功能 使心理活動穩定在選擇的對象上，直到活動達到目的為止。 （三）調節監督功能 能使人及時覺察事物的變化，調節自己的心理和行為以適應這種變化,四、 注意的功能,注意其中的英文字母,在上面的圖中除了英文字母外，你還注意到了什么東西？ 對字母的注意和對其他事物的注意有什么不同,請看以下的

3、三副圖,三 注意的種類,1.無意注意,無意注意是沒有預定目的，不需作意志努力的注意,2.有意注意,有意注意是一種自覺、有預定目的，需要一定意志努力的注意,對圖畫的注意,對字母的注意,一）無意注意和有意注意,3.有意后注意,在有意注意的基礎上，經過學習、訓練或培養個人對事物的直接興趣達到的,留意以下的現象，歸納一些在哪些情況下，容易引起人的無意注意,什么事物容易引起人的無意注意,圖三,圖四,圖一,圖二,什么事物容易引起人的無意注意,體形大的蘋果容易引起注意,什么事物容易引起人的無意注意,形狀和顏色不同的水果更容易引起注意,什么事物容易引起人的無意注意,與背景顏色對比大的蘋果容易引起注意,什么事物

4、容易引起人的無意注意,跳動的的蘋果容易引起人的注意,一、刺激物的特點,1.刺激物的強度,2.刺激物之間的對比關系,4.刺激物的新異性,3.刺激物的活動變化狀態,影響無意注意的原因,二、人的內部狀態,1.需要和興趣,2.情緒狀態,3.知識經驗,有意注意,有意注意是一種積極主動、服從于當前活動任務需要的注意，屬于注意的高級形式,保持有意注意的條件,1）加深對目的任務的理解 （2）合理組織活動 （3）培養簡介興趣 （4）排除干擾，堅定意志,案例分析,一個學習外語的人在初學階段去閱讀外文報紙，總是很容易感到疲倦，讀不進去。但是隨著學習的深入，外語水平不斷提高，當他消除了許多單詞和語法障礙，能毫不費力地閱讀外文報刊時，就會有一種如魚得水的感覺，并不需要特意去做，而是有一種水到渠成的感覺。 前一階段有意注意，后一階段才可以說達到了有意后注意的狀態,一、名詞解釋： 1、注意 2、有意注意 二、選擇最佳答案： 1、注意的兩個基本特征是 B 。 A、集中性和選擇性 B、指向性和集中性 C、集中性和緊張性 D