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文檔簡介

一年前半年的教育管理工作總結1 .入學半學期的主要工作1、學生養成良好的行為習慣，有教育秩序的井。入學初，我們一年級重點抓住學生的行為規范。 我們一年級老師，特別是班主任老師帶著學生走，反復練習體操、升旗、上課等各種習慣，在各級入學初收集學生信息，其中有班級各學生的家庭地址、聯系方式，我們采用及時用小筆記和電話與家長聯系的方法，肯定學生的進步各級成立了安全衛生班長，實現了重點工作、重點執行2、積極、團結愉快、有團體能力的年級小組基本形成，學校各工作迅速落實。半學期以來，一年級小組基本上形成了積極、團結愉快、群發的工作氣氛，在工作中很好地介紹了各班的教育情況，交流了各班管理的成功經驗，并提出了各自存在的問題。 我們的一年級小，做不了很多，要一點一點地由老師指導。 因為指導者離不開眼睛的健康體操、休息、打掃衛生、車站等，一年級的教師很辛苦。 本學期初的學校工作很多：比如，一年級學生分發制服、交換制服、領取制服費等每天早上的檢查，購買做防甲流工作的班級文化建設報紙雜志等一年級教師很多，但大家都是從學校的大局出發，互相理解支持，對學校的工作3、加強學生安全教育，重視學生安全意識教育，不會發生重大安全事故。一年級小，安全意識差，最容易受傷。 因此，安全工作是一年級的普通工作，也是重要的工作。 我們一年級的教師都把安全工作放在第一位。 我們要求教師在上課時仔細觀察每個學生，發現身體不良，立即向班主任報告，學生生病或受傷時立即向學生報告。 另外，還采用了安全教育的主題班會等多種教育形式，對學生進行了防止交通防火和溺水等安全教育。 半學期以來，一年級沒有發生重大傷害事故。二.存在的問題和今后努力的方向1、個別學生的思想和行為習慣應更加規范地培養。 現在很多學生養成了好習慣，但是還有少數學生行為習慣不好，有些學生亂扔廢紙，看廢紙不撿。 還有少數學生一下課就喜歡追擊。 今后的教育需要正確引導學生。 重點解決“重點學生”，防患于未然。2 .安全教育始終不懈。 一年

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